Habilidades Académicas I

Clase 5
Géneros Académicos
Unidad II
Objetivos de la clase :
• Elaborar formato preliminar de escritura (introducción).
• Reconocer la importancia del párrafo como base para la organización de las
ideas un texto.
• Reconocer la importancia de la oración en la construcción de párrafos.

Metodología de trabajo:
• Análisis teórico
• Trabajo práctico
• Exposición y discusión.
Evaluación Solemne “Ensayo”

Clase Actividades
- Trabajo en equipos.
- Entrega de instrucciones, plan de escritura para ensayo y rúbrica.
Semana 4 - Selección de temática a trabajar.
- TAREA PARA SIGUIENTE CLASE: Realizar el plan de escritura (planificación) según
la pauta entregada.

Semana 5 - Revisión asesoría de la planificación del ensayo.

Semana 6 - Revisión y asesoría de la introducción del ensayo.

Semana 7 - Revisión y asesoría del desarrollo del ensayo

Semana 8 - Revisión y asesoría de conclusión del ensayo.

- Entrega final de ensayo a través de Aula virtual.

Semana 9 y 10 - Presentación oral del ensayo.

 Recordemos:

¿Qué importancia tiene el ensayo en la comunicación académica?

• Uno de los géneros más desarrollados en el ámbito universitario.

• Desde el punto de vista de la investigación, obliga a los y las

estudiantes a fundamentar su opinión.
 ¿Qué es un ensayo?

• Es un tipo de género que

plantea la postura crítica del
escritor respecto de un tema
determinado, la que Defender un
Convencer sobre

defiende o sustenta por punto de vista

el punto de vista
que hemos
adoptado
medio razonamientos y
evidencias.
Exponer nuestro punto de
vista y sustentarlo.
Organización del ensayo

Introducción: En este espacio debe ir especificada la problemática que dio origen

al ensayo y además, la pregunta y tesis a tratar en el mismo.

Desarrollo: Es aquí donde se comienzan a desarrollar las ideas principales de nuestro

ensayo (argumentos) para comprobar o refutar nuestra hipótesis.

Conclusión: En este punto resumiremos de forma breve los argumentos puestos

anteriormente. Se trata de una síntesis que puede, además, completarse con comentarios
personales y también podemos proyectar la discusión.

Referencias: Fuentes consultadas o citadas dentro del ensayo.

• Este género tiene un fuerte componente argumentativo,
lo que implica que el estudiante debe desarrollar una
postura crítica propia frente al tema, considerando
evidencia científica o teórica que respalde su punto de
vista.
Introducción

El título debe tener relación con la tesis

planteada.

Presentación del tema.

Planteamiento de la
controversia y tesis (punto
de vista debatible).
Introducción, ejemplo:
Orientaciones para autoevaluarse
Rúbrica de evaluación:
 Comunicación escrita

Construcción de párrafos

• ¿Qué es un párrafo? ¿Para qué sirve?

• ¿Qué es un párrafo con estructura subordinada?
• ¿Cómo son los párrafos con estructura coordinada?
El párrafo

Para Bustos (2012) : “… el párrafo se presenta como unidad de

construcción textual que se configura en el proceso de la
composición sobre la base de la combinación de otras unidades
menores, que son los enunciados” (p. 62).

Su importancia radica en que “ (la) distribución de la

información contenida se plasma en cuatro niveles: temático,
retórico, visual y cognitivo” (Bustos, 2012, p.62) . Es decir,
permite separar las ideas de un texto, organizarlo en función
de su intención comunicativa, facilitar la lectura y la
comprensión.
 Entonces el párrafo…
• Es la división del texto en “porciones o
fracciones” que se marcan a través de
puntos apartes ( aspecto retórico –
construcción de un discurso).
• Permite al escritor organizar las ideas
(aspecto retórico – expresarse de la mejor
manera posible).
• Desarrolla una idea principal (aspecto
temático – recursos que caracterizan un
tema).
• Permite dividir el texto facilitando la
comprensión del lector (aspecto cognitivo).
• En términos visuales, se presenta menos
“pesado” (aspecto visual).
A comienzos de los 90, la preocupación por los trastornos mentales y
la salud mental en Chile era mínima. Por otra parte, el presupuesto de salud
destinado a la salud mental era bajo y los recursos necesarios, tales como
camas y residencias, eran escasos. Los centros de atención también eran
limitados y se concentraban solo en las grandes urbes.
La situación anterior comenzó a cambiar a partir de la década del
2000, ya que se comenzaron a tomar medidas para dar enfrentar las
debilidades del sistema de salud mental. Las principales acciones se
centraron en reconocer estas enfermedades institucionalmente e
incorporarlas dentro de los planes de salud, logrando así un importante
avance en su cobertura.
Más adelante, en el año 2019, el virus SARS-CoV-2 originó una de las
pandemias más importantes y extensas de las últimas décadas. El sistema
de salud tuvo que adecuarse y muchos tratamientos de salud mental
tuvieron que suspenderse. Sin embargo, los distintos centros de salud
intentaron ajustarse a esta nueva realidad e implementaron consultas
online para no desatender esta importante necesidad de la población.
 Párrafos: Estructura de bloque

Todos sabemos que los elefantes solamente pueden engendrar

crías de elefante y las jirafas crías de jirafa, los perros cachorros de
1.
perro y así sucesivamente en todos los seres vivos. Pero, ¿por qué ESTRUCTURA
es esto así? La respuesta yace en una molécula llamada ácido DE BLOQUE
desoxirribonucleico (ADN), la cual contiene las instrucciones
biológicas que hacen de cada especie algo único. El ADN, son las
instrucciones que se pasan de los organismos adultos a sus
Para esta descendientes durante la reproducción. En los organismos

🧐
cantidad de llamados eucariotas, el ADN se encuentra dentro de un área
información, compartimentalizada dentro de la célula llamada núcleo. Debido a
¿cuántos que la célula es muy pequeña, y porque los organismos tienen
muchas moléculas de ADN por célula, cada molécula de ADN debe
párrafos serían estar empaquetada de forma muy compacta y precisa. Esta forma
apropiados? superempaquetada del ADN se denomina cromosoma.Durante la
replicación del ADN, el ADN se desenrolla para que pueda ser Visualmente, ¿te
copiado. En otros puntos del ciclo celular, secciones puntuales del
ADN también se desenrollan cuando es necesario para que motiva leerlo?
distintos juegos de instrucciones se usen en la fabricación de
proteínas y para otros procesos biológicos. Pero, durante la división
celular, el ADN se encuentra en su forma compacta de cromosoma
para hacer posible la transferencia a nuevas células.
• En el ejemplo anterior, como no hay
puntos apartes, podríamos concluir
que desarrolla una sola idea. Sin
embargo, si nos detenemos a leerlo,
podremos ver que esto no es así.
• Recuerda: cada párrafo debe
desarrollar una idea central que será,
a su vez, secundaria respecto del texto
completo.
En un texto, es altamente
probable que la idea central
esté contenida en un párrafo
que será el principal de todo
el escrito. Es decir, podemos
encontrar un párrafo más
importante que los demás.
 Párrafos: Estructura asimétrica

Párrafo 1: La cultura debe sostenerse en herramientas o 2.

artificios creados por el hombre para interactuar con el mundo. ESTRUCTURA
Párrafo 2: Una piedra es una piedra hasta que no sea usada ASIMÉTRICA
¿Por qué hay como un instrumento que le permita al hombre darle un uso
párrafos tan instrumental.
breves?
Párrafo 3: Por lo tanto, es a través de esta intervención que
podemos crear cultura, y no sólo movernos en ella, y esta
¿Crees tú que herencia cultural traspasarla a las nuevas generaciones.

🧐
podrían reunirse
Párrafo 4: La educación no es solo la relación entre enseñanza y
en un único aprendizaje. Esto significa concebir a un alumno que viene con
párrafo? un vacío mental. Tampoco se puede concebir exclusivamente
como un proceso exclusivo de socialización, que es la visión
¿Qué condiciones compartida por la neurociencia y otras ciencias cognitivas. La
deberían darse evolución humana es evolución cultural y biológica. Se
para que esto diferencia de otras especies por la forma de evolucionar en
ocurra? tanto que no solo traspasa la información a través de sus genes.
sino que por medio del mecanismo acumulativo de la
enseñanza social y el aprendizaje.
 Párrafos: Estructura de listado

Párrafo 1: Todos sabemos que los elefantes solamente 3.

pueden engendrar crías de elefante y las jirafas crías de
DESARROLLA LAS jirafa. ESTRUCTURA
IDEAS Párrafo 2: Los perros cachorros de perro y así DE LISTADO
sucesivamente en todos los seres vivos.
¿Qué crees tú Párrafo 3:Pero, ¿por qué es esto así?
que significa
Párrafo 4: La respuesta yace en una molécula llamada ácido
desarrollar las desoxirribonucleico (ADN), la cual contiene las instrucciones

🧐
ideas? biológicas que hacen de cada especie algo único.
¿Qué puedes Párrafo 5: El ADN, son las instrucciones que se pasan de los
organismos adultos a sus descendientes durante la
hacer para
reproducción.
mejorar esta
estructura de Párrafo 6: En los organismos llamados eucariotas, el ADN se
listado? encuentra dentro de un área compartimentalizada dentro
de la célula llamada núcleo.
Párrafo 7: Debido a que la célula es muy pequeña, y porque
los organismos tienen muchas moléculas de ADN por célula.
 Párrafos: Estructura simétrica

Tres líneas Párrafo 1: Todos sabemos que los elefantes solamente pueden
4.
engendrar crías de elefante y las jirafas crías de jirafa, los perros ESTRUCTURA
cachorros de perro y así sucesivamente en todos los seres vivos. Pero,
¿por qué es esto así?
SIMÉTRICA
Cinco líneas
Párrafo 2: La respuesta yace en una molécula llamada ácido
desoxirribonucleico (ADN), la cual contiene las instrucciones biológicas
que hacen de cada especie algo único. El ADN, son las instrucciones que
se pasan de los organismos adultos a sus descendientes durante la
reproducción.
Cinco líneas Párrafo 3: En los organismos llamados eucariotas, el ADN se encuentra

😊
dentro de un área compartimentalizada dentro de la célula llamada
núcleo. Debido a que la célula es muy pequeña, y porque los
organismos tienen muchas moléculas de ADN por célula, cada molécula
de ADN debe estar empaquetada de forma muy compacta y precisa.
Cinco líneas Párrafo 4: Durante la replicación del ADN este se desenrolla para que
pueda ser copiado. En otros puntos del ciclo celular, secciones
puntuales del ADN también se desenrollan cuando es necesario para
que distintos juegos de instrucciones se usen en la fabricación de
proteínas y para otros procesos biológicos.
Cualidades de los párrafos simétricos

Que
Que un UN PÁRRAFO
texto SEA en torno a párrafos de
se organice extensiones
similares, considera:

• Desarrollar las ideas y no solo mencionarlas.

• Visualmente, motivar la lectura.

�
Ten siempre presente que…

• Cada idea se desarrolla en un párrafo.

• No hay que hacer de una oración un párrafo, ni de un

párrafo un texto.

• Si vas a continuar desarrollando la misma idea,

continúa en el mismo párrafo.

• Si notas que el párrafo se está haciendo demasiado

extenso, evalúa la posibilidad de dividir esa información
en párrafos distintos.
Construcción de oraciones y
su relación con el párrafo.

Estilos coordinado y subordinado

 ESTILOS COORDINADOS Y SUBORDINADOS.
Para tener en cuenta al momento de construir una oración en un párrafo.
SUBORDINACIÓN
COORDINACIÓN
En ella se advierte un alto grado de dependencia
En este tipo de relación existe un alto grado de
semántica entre los miembros relacionados.
independencia o de autonomía semántica de los
miembros relacionados.
En el ejemplo:
La coordinación se prueba con el procedimiento de la
Dio argumentos de calidad, por lo tanto, convenció al
permutación o variar la posición de los enunciados,
auditorio.
como en el ejemplo:
La permutación no es posible de utilizar puesto que la
Los niños quieren arte (oración uno) y las niñas se
relación es consecutiva y, al invertirla , la relación es de
inclinan por la ciencia ( oración dos).
tipo causal:
O bien,
Las niñas se inclinan por la ciencia (oración uno) y los
Convenció al auditorio porque dio argumentos de
niños quieren arte (oración dos).
calidad.

(Rozas, 2004, p.41)

 Errores frecuentes en la subordinación
SUBORDINACIÓN
El rey de España, quien se hiciera famoso por matar a un
animal en peligro de extinción, ha decidido finalmente Pronombres relativos
dar una entrevista, la cual será emitida por el canal (tres en un párrafo).
público , la que será conducida por Gonzalo Ramírez.

En este ejemplo, estrictamente no hay errores, pero se

corre el peligro de que el lector no identifique de qué o
de quién se habla.
COORDINACIÓN ¿Mejor?
El rey de España se hizo famoso en el pasado por haber ¿Puedes notar los cambios?
matado a un animal en peligro de extinción. Hoy ha
decidido dar una entrevista a Gonzalo Ramírez, la cual será
emitida por el canal público.
 Errores frecuentes en la subordinación
SUBORDINACIÓN
El cambio climático lo enfrentamos teniendo un cambio
de hábito en nuestras vidas, controlando la emisión de Uso excesivo de gerundios
residuos tóxicos, incidiendo en una mejor calidad de vida (cuatro en un párrafo).
para que la sociedad se pueda seguir desarrollando.

En este ejemplo, el uso excesivo de gerundios obliga a utilizar una serie

de comas que pueden dificultar la comprensión del texto al “alargar la
idea”. Observa la diferencia con el ejemplo que viene a continuación:
COORDINACIÓN ¿Mejor?
El cambio climático lo enfrentamos con un cambio de ¿Puedes notar los cambios?
hábito en nuestras vidas. Para ello es fundamental
controlar la emisión de residuos tóxicos, lo que incide en
una mejor calidad de vida. De este modo, la sociedad podrá
seguir desarrollándose.
 Coordinación y subordinación: una relación armoniosa

• Recuerda que no es errado usar el estilo subordinado.

Al contrario, el uso de estas oraciones son necesarias
en el texto. Sin embargo, debes controlar su uso para
que armonice con el estilo coordinado.
 🧐 PARA QUE NO LO OLVIDES
Cuando escribas, es muy importante tener en cuenta los siguientes aspectos:

  Otorga preferencia al estilo coordinado por sobre el subordinado.

 Cuida la puntuación : Privilegia el uso de puntos por sobre las comas para separar
oraciones. De este modo, vas distinguiendo las distintas ideas que componen un párrafo.

 Si una oración o enunciado se está alargando demasiado al interior de un párrafo y no

hay uso de puntos seguidos, debes comenzar a sospechar sobre un uso excesivo de ideas
subordinadas.

 No abuses de los pronombres relativos (“el cual”, “la que”, “quienes”, etc.) y gerundios
(verbos terminados en –iendo o –ando: teniendo, terminando). Su uso reiterado al
interior de un párrafo suelen alargar innecesariamente las oraciones y complejizarlas.
 🧐 PARA QUE NO LO OLVIDES
Cuando escribas, es muy importante tener en cuenta los siguientes aspectos
(continuación):

 No uses coma entre sujeto y predicado, ni entre verbo y complementos.

Ejemplo: Luis compra, ampolletas para estar preparado. X

 Por último, no descuides la concordancia de género, número y tiempos

verbales.

 
Recuerda

Desarrollar de manera autónoma en el aula virtual el

curso de Herramientas para la Autorregulación del
Aprendizaje (plazo final 15 de abril).
 Referencias
Bustos Gisbert, J. M. (2012). Interpretación multifuncional del párrafo. ELUA, (26), pp. 55-88.

Matteucci, N. (2020). Estrategias para comprender y producir ensayos: Análisis y escritura de

un género discursivo. Noveduc.

Pérez, M. & Vega, O. (2003) Técnicas argumentativas. Ediciones Universidad Católica de Chile.

Rozas Romero, J. L. (2004). Relaciones morfosintácticas supraoracionales [Tesis de Magíster

en Lingüística con mención en Lengua Española]. Universidad de Chile.

Universidad Nacional de Colombia. (1990). Habilidades comunicativas y del lenguaje: guía para su
estimulación. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. ISBN 9586280535.

Vallverdú, N. (2002). Representación e inferencia. El proceso de la interpretación. España:

Departamento de Filología Española, Universidad de Oviedo.