UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
 
TEMA: 
Antecedentes Históricos de la Evaluación Psicológica
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PRESENTADO POR:
Jenny J. Bueno Fabre

MATRICULA: 
17-8767
 
ASIGNATURA: 
Teoría de los Test y Fundamentos de Medición
 
FACILITADORA: 
Carmelita Pérez
 
Santo Domingo
República Dominicana
Enero, 2021
 Introducción

Se entiende la psicometría como la disciplina que se encarga de la medición cuantitativa de

los procesos y capacidades mentales. De este modo, se le puede asignar un valor numérico
a características y sucesos concretos, permitiendo la comparación y el contraste con otras
personas o con criterios determinados que pueden servir de cara a establecer y comprobar
teorías e hipótesis sobre el funcionamiento de la mente. Gracias a la psicometría es posible
cuantificar y operativizar lo psíquico, habiendo permitido en gran medida el desarrollo de
la psicología como ciencia.
Línea del tiempo cronológico a partir del siglo IXX al presente con los hechos más relevantes
de la historia de la evaluación psicológica.

• Formas rudimentarias de evaluación en China en 2200 a. C.

Los historiadores señalan que las primeras evaluaciones de aptitudes datan del año 200 a.c., china.
La evaluación consistía en pedir a los evaluados, como primera prueba, que pasaran un día y una
noche en una pequeña cabina aislada, en donde tenían que realizar composiciones escritas de
temas asignados.
Es el estudio de la apariencia externa de los individuos y de la relación entre dicha apariencia y su
interior.
Está centrada fundamentalmente en la idea de la personalidad de ser humano, su mente y sus
emociones.
• Fisionomía, frenología y psicógrafo
La frenología fue creada por el medico austríaco Fraz Joseph Gall (1758- 1828) y servía
supuestamente para la personalidad. Según la frenología, las distintas partes del cerebro controlan
diversos rasgos de la personalidad basándose en la forma y el tamaño de la cabeza.
El aparato llamado psicografo fue patentado en 1905 por Henry Lavery y tenía por objetivo la
aplicación práctica de los principio de la frenología.
Psicografo, este aparato servía para averiguar el carácter de una persona.
La psicología experimental floreció a finales del siglo XIX, en Europa continental y gran Bretaña por
primera vez en la historia, los psicólogos se alejaron de los métodos totalmente subjetivos e
introspectivos que se habían seguido de manera tan infructuosa en los siglos anteriores.
* La era de los instrumentos de bronce

Los primeros experimentitos brindaron a la psicología, al menos, una metodología adecuada.

Pioneros como Wundt, Gattell, Clark Wissler, los cuales demostraron que era posible someter a la
mente al escrutinio y la medición científica.
Para definir el proceso de evaluación puede llegar a ser tan complejo como interesante en relación
al número de autores, corrientes y teorías que lo han hecho, es por ello que damos ciertas
concepciones de dicho proceso.

* Las escalas de calificación y sus orígenes

La evaluación es un proceso mediante el cual se observa, recoge y analiza información relevante

respecto del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con la finalidad de reflexionar, emitir juicios
de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para optimizarlo.

* Modificación de las ideas sobre el retraso mental en el siglo XIX

El concepto de Retraso Mental ha estado presente a lo largo de toda la humanidad y su

conceptualización ha sido descrita por estudiosos dedicados a esta entidad diagnóstica
experimentando sucesivas modificaciones a lo largo de los años. Sus antecedentes se remontan a
épocas pasadas, ya en la literatura griega aparecieron referencias sobre personas semejantes a
los Retrasados Mentales e inclusive en las momias egipcias se apreciaron signos de haber
padecido de enfermedades relacionadas con esta Necesidad especial.
• Las guerras mundiales. Pruebas colectivas de Inteligencia.

En 1917 cuando USA entro a la primera guerra mundial, se considera la necesidad de evaluar más
de un millón de reclutas para detectar su capacidad intelectual y admitirlos en las diversas tareas
del ejército. Se estableció una comisión de APA y se utilizó una prueba llamada Army Alpha Test
donde se ponían a prueba el razonamiento aritmético, seguimiento de instrucciones orales, juicio
en materias práctica, entre otras cosas. Posteriormente se construyó una segunda prueba Beta
que no era verbal, para analfabetos e inmigrantes. Como resultado de la aplicación de estas
pruebas se excluyeron ocho mil personas no aptas para la milicia. También el psiquiatra ruso
Rorschach elaboro durante esta guerra el Test Rorschach o de las manchas de tinta para medir la
personalidad y determinar la conducta manifiesta del individuo y sus más profundos impulsos.