UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TEMA:

Particularidades del Entorno que Determinan el Enfoque Psicológico

Forense

PRESENTADO POR:

Jenny J. Bueno Fabre

MATRICULA:

17-8767

ASIGNATURA:

Psicología Forense

FACILITADOR:

Vivian Fernández

Santo Domingo
República Dominicana
Octubre, 2021
Investiga el tema de la semana, luego realiza las siguientes actividades: 
1. Realiza un informe sistema penitenciario en la República Dominicana.
En la actualidad, el Sistema Penitenciario Dominicano está en un proceso de
transformación del sistema carcelario de viejas edificaciones militares y de
policías con internos en prisión, al modelo correccional con estructura físicas y
un nuevo personal civil.
El nuevo modelo de gestión penitenciaria que se implementa, garantiza la
rehabilitación y recuperación de los internos penitenciarios, en el marco de
respeto y en donde prevalecen principios fundamentales establecidos en la
Constitución, Tratados y Convenios Internacionales sobre los derechos
fundamentales de los individuos y donde se le ofrece las oportunidades de
cambiar su comportamiento y sus acciones.
Atendiendo a dicho cambio en el sistema carcelario, y observando las
características innovadoras del nuevo sistema en relación a los derechos de
aquellos que se encuentran privados de su libertad.
El tradicional: Manejado por policías y fuerzas del cuerpo militar.
Nuevo Modelo de Gestión Penitenciaria: Cuerpo civil especializado en materia
de tratamiento, gestión y seguridad penitenciaria.
2. Influencia de los medios de comunicación en la violencia.
Música y videos musicales: Los adolescentes y preadolescentes son grandes
consumidores de música y videos musicales, especialmente vía redes sociales
como YouTube y Spotify. Los jóvenes escuchan música por muchos motivos,
como entretenerse, gestionar sus emociones, como elemento de pertenencia y
para expresar su personalidad. Diversas investigaciones relacionan la
exposición a letras de canciones y efectos en pensamientos, emociones y
comportamientos agresivos en el corto plazo y el largo plazo.
Las noticias: las noticias exponen a los menores a contenidos violentos que
pueden generarles respuestas emocionales negativas de miedo, preocupación,
ira o tristeza, y también podría aumentar el comportamiento antisocial. Por otra
parte, la percepción de estos contenidos como reales podría exacerbar los
efectos de ver contenidos violentos.
Contenidos violentos en redes sociales: A pesar de la preocupación que
manifiestan los adolescentes por la exposición a contenidos violentos,
agresivos o truculentos en línea, el acceso e intercambio del contenido violento
disponible en internet ha sido descuidado en la agenda política y en la
investigación académica.
a) Las causas inmediatas de la violencia.
- El alcoholismo.
- La intolerancia.
- La drogadicción.
- La ignorancia.
- La falta de moderación.
- Perdida de autocontrol.
b) Técnicas alternativas de resolución de conflictos.
Negociación: Las dos partes implicadas ganan, pues se hacen concesiones y
se busca un acuerdo que satisfaga los intereses comunes.
Conciliación: Existe la intervención de terceras personas. Es el juez quien
reúne a las partes para hablar o trasmitir información entre ellas.
Mediación: Las dos partes implicadas ganan, pues buscan la comprensión
mutua y colaboran para lograr un acuerdo satisfactorio para ambos.
Arbitraje: La participación de las partes puede ser tanto voluntaria como
requerida. Se presentan las necesidades, intereses y posiciones ante una
tercera persona neutral.
Juicio: La intervención de terceras personas existe y es determinante: es el
juez quien dicta una sentencia.
2. Analizar la frase: “La Cárcel es un Mal Necesario”.

Entiendo por la frase “La cárcel es un mal necesario” en el sentido de que en

algunas ocasiones es preciso para que algunas personas cambien su estilo de
vida o más bien recapaciten sobres sus actuaciones.
Según lo que he analizado la cárcel es un mal necesario que tiene por objeto
sancionar, no reeducar ni capacitar. El fin de la pena no puede ser ver por cada
reo en su individualidad como si se tratara de un enfermo o de un estudiante
dela secundaria modelo. En los estados democráticos el fin de la pena es la
prevención general negativa que consiste en enviar un mensaje: si delinque
serás sancionado, irás a prisión.
El interno debe compurgar la sanción en condiciones dignas y de respeto a los
derechos no restringidos por la pena, pero la sociedad debe tener la certeza de
que la cárcel no es un lugar en el que el preso siga delinquiendo. Sólo dejando
atrás la mentira institucional que insiste en ver la cárcel como una variante del
hospital o de la secundaria, podremos salir de la crisis carcelaria que vive el
país.

El trastorno de personalidad antisocial debe distinguirse de lo siguiente:

Abuso de sustancias: la determinación de si la impulsividad y la irresponsabilidad son el

resultado del trastorno por uso de sustancias o un trastorno de personalidad antisocial puede
ser difícil pero es posible sobre la base de una revisión de la anamnesis del paciente,
incluyendo los antecedentes tempranos, para comprobar si hay períodos de sobriedad. A
veces, el trastorno de personalidad antisocial se puede diagnosticar con mayor facilidad
después de tratar un trastorno por uso de sustancias coexistentes, pero los trastornos de
personalidad antisocial se pueden diagnosticar incluso en presencia de un trastorno por
consumo de sustancias.
 Desorden de conducta: el trastorno de conducta tiene un patrón general similar de
violación de las normas sociales y las leyes, pero el trastorno de conducta debe estar
presente antes de los 15 años.

 Trastorno de personalidad narcisista: los pacientes son igualmente explotadores y

carentes de empatía, pero tienden a no ser agresivos ni engañoso como ocurre en el
trastorno de personalidad antisocial.

 Trastorno de personalidad limítrofe: los pacientes son igualmente manipuladores,

pero lo hacen para ser alimentados en lugar de para conseguir lo que quieren (p. ej.,
dinero, poder), como ocurre en el trastorno de personalidad antisocial.