EL LUGAR QUE OCUPA EL ARTE

EN EL CURRICULUM

Práctica Docente II
 CURRICULUM

Ordenador de la Producción de
experiencia significados que
educativa realiza la escuela
Declaración
publica de lo que
se espera.
TRES VERSIONES DE LA
INCLUSIÓN DEL ARTE EN LA
ESCUELA.
Las artes como el sector del curriculum reservado para
la creatividad

Las artes como saber de elites

Las artes como generadoras de “Artefactos” en sus

practicas de enseñanza
 CONSIGNA DE TRABAJO.
Grupos de tres/cuatro estudiantes.

Analizar una de las tres propuestas compartidas por las invitadas ( docentes de artes) al programa
“Arte dentro y fuera de la escuela”.

https://www.youtube.com/watch?v=-c60Tac5tk0&t=361s

Elaborar un documento escrito que refleje aspectos, estrategias, recursos, andamiajes y criterios
metodológicos que ,a su criterio, han sido utilizados para llevar a cabo el proyecto.

Subir el escrito al drive rotulando el archivo Word , Apellido/s-Nombre/s

Propuestas de trabajo en Educació n Artística- Caminos De tiza
-Al escuchar esta experiencia podemos ver cómo se logra romper con una forma de ver y sentir al arte como
parte de una elite, para acercarlo a estudiantes que no habían tenido antes contacto alguno con ninguna de las
obras que se exponen en un museo.
Pudimos observar también como busca romper con estereotipos de clases o maneras rígidas de apreciar una obra
de arte ya que la actividad busca no solo conocer las obras y sus autores, si no que funciona como disparador
para escuchar ante todo que producen las obras en cada estudiante y que nuevas obras pueden hacer para poner
en las cajas.
 
 
-Ambos proyectos nos invitan a pensarnos dentro del aula, a romper con esta idea de producción de artefactos,
como hablamos en clase, para buscar alternativas que inviten a los estudiantes y a nosotros como docentes, a la
indagación y exploración.
 
- Una frase que sale a luz en  la entrevista es “ el arte está en expansión¨” y es imposible negar esa
afirmación ,abordar la educación a partir del arte brinda a los niños la posibilidad de conocer un mundo nuevo en
donde la curiosidad los mantiene expectantes
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
ENSEÑANZA DEL ARTE EN
LAS ESCUELAS?
A travez del juego el niño incorpora LA REALIDAD, LA MODIFICA, LA
INVENTA, LA ASIMILA Y LA ACOMODA.

SENTIR, PERCIBIR, PENSAR, IMAGINAR, CREAR

Procesos que se dan cuando el niño lee, baila, canta, dibuja etc

DESDE EL HACER EN LA EXPERIENCIA ARTISTICA