SESIÓN 7

TEMA: PAUTAS PARA EL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE SOBRE

LA DETECCIÓN Y ABORDAJE DEL CIBERACOSO
(ACOSO EN RED)

I. Objetivo de la sesión
Brindar al equipo directivo y personal docente de las instituciones educativas focalizadas, información, orientaciones, y
herramientas pertinentes para conocer, detectar y atender situaciones de ciberacoso en el contexto actual.

HERRAMIENTAS
II. Contenidos compartidos
1. Acercándonos al mundo digital en el nuevo contexto
PAUTAS PARA EL
PERSONAL DIRECTIVO educativo
Y DOCENTE SOBRE LA 2. Afrontando situaciones que nos hacen vulnerables
DETECCIÓN Y durante el aislamiento social obligatorio
ABORDAJE DEL 3. Orientaciones para prevenir el ciberacoso_estudiantes
CIBERACOSO 4. Presentación de PowerPoint
II. PROBLEMÁTICA ACTUAL
En los países de altos ingresos, la proporción de
niños y adolescentes afectados por el ciberacoso
oscila entre el 5% y el 21%, y las niñas parecen
tener más probabilidades de sufrir este fenómeno
que los niños (UNESCO 2018)
Encuesta Nacional de Convivencia Escolar y
Violencia en la Escuela – ENCEVE (2019)
• 9% del total de estudiantes del nivel primaria
sufrió de algún tipo de violencia por redes por
parte de otro estudiante.
• 8% del total de estudiantes del nivel
secundaria sufrió de algún tipo de violencia
por redes por parte de otro estudiante.
El ciberacoso es un problema en crecimiento que
afecta hasta 1 de cada 10 niños en el mundo y sus
víctimas tienen una probabilidad mayor de sufrir baja
autoestima, problemas de salud, y adicciones.
Algunos hasta llegan hasta a quitarse la vida
(UNICEF 2019)
Sistema Especializado contra la Violencia Escolar (SiseVe)
• 9% del total de estudiantes del nivel primaria sufrió de
algún tipo de violencia por redes por parte de otro
estudiante.
• 8% del total de estudiantes del nivel secundaria sufrió de
algún tipo de violencia por redes por parte de otro
estudiante.
Acceso a los números y a la información de los
estudiantes por personas inescrupulosas, incluso a nivel
internacional.
IV. ¿CÓMO SE MANIFIESTA O EVIDENCIAN EN LOS
ESTUDIANTES EL CIBERACOSO? CUÉNTENOS SU
EXPERIENCIA

 Provocación

 Hostigamiento

 Denigración

 Suplantación de la identidad

 Violación de la intimidad

 Exclusión
III. CONSECUENCIAS DEL CIBERACOSO
M F OTRAS CONSECUENCIAS

 Estrés
 Ausentismo escolar
 Consumo de drogas
 Depresión y otros problemas
psicológicos
 Somatizaciones
E  Baja autoestima
 Cambios en comportamiento
 Suicidio
III. ¿QUÉ OTRAS FORMAS DE ACOSO VIRTUAL EXISTEN?
GROOMING
Cuando una persona adulta contacta a un (a) menor de
edad con la intención de atraer, manipular o incitar a
realizar actos de índole sexual. El contacto puede iniciarse
a través de las redes sociales, y el o la agresor(a) usa un
perfil falso, fingiendo que busca entablar una “relación de
amistad”.
SEXTORSIÓN
Es una forma de explotación en la que se
extorsiona a niños (as) y adolescentes bajo la
amenaza de publicar sus imágenes (fotos y/o
videos, audios u otros contenidos de índole
sexual), sin su consentimiento. Tiene como
finalidad obtener favores sexuales, dinero u
otros beneficios por parte de la victima.
 CÓMO DEBE ORIENTAR EL EQUIPO DIRECTIVO (A FAMILIAS)
Aquí se mencionan algunos ejemplos de cómo el personal directivo puede
orientar a la familia de un estudiante que es víctima de ciberacoso

No quitar, negar el acceso para protegerlos, quitarle el dispositivo o cortar el tiempo de conexión a
Mantener el acceso a internet de su hijo. Esto podría percibirse como un castigo y por eso tal vez esté menos dispuesto a
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los sistemas virtuales. comentarle acerca de situaciones de acoso en el futuro.

Si hay evidencia en línea, guarde una captura de pantalla. Esto podría ser útil si fuera
2 Documentación
necesario denunciar el hecho.
Hable con su hijo sobre la experiencia. Los estudios demuestran que contar con tan solo una persona
3 Apoyo que los escuche y apoye ayuda a los niños que sufrieron acoso a manejar mejor la situación

La mayoría de las plataformas de redes sociales tienen un proceso para denunciar la mala conducta. Si
4 Denuncia su hijo es acosado puede denunciarlo en la IE o a través del SíseVe. Si el acoso involucra amenazas de
daño físico, puede considerar la posibilidad de denunciarlo a la policía y/o Fiscalía.
Busque usted La experiencia de acoso de un niño también puede ser estresante para los padres. Es conveniente que
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también un apoyo los padres consideren la posibilidad de buscar a alguien con quien hablar, que les brinde apoyo
6 Busque recursos Hable con un profesional acerca de los recursos para lidiar con el acoso
.
CÓMO DEBE ORIENTAR EL EQUIPO DIRECTIVO (A ESTUDIANTES)
Entre las orientaciones que el equipo directivo puede dar al estudiante
que sufre de ciberacoso, están:

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1
 Proteja su conexión Wifi
 Orientarles y fortalecerles
inalámbrica de acceso
para que no se dejen llevar externos.
por el pánico

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 Pedirle al acosado que solo  Que configure la
brinde acceso a conocidos, privacidad de sus redes
bloqueando a todos los sociales
demás.
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6
 Que proteja su PC o laptop o
Smartphone de posibles  La utilización de
intrusiones contraseñas seguras
 ¿CÓMO ACTUAR ANTE UN HECHO DETECTADO?

Tener en cuenta que muchas veces es muy complicado

identificar al agresor (una vez detectado el ciberacoso) pero es
importante recordar que ante un hecho detectado se debe
asesorar al padre de familia y poner en conocimiento de la
autoridad competente.
Usted puede buscar mayor información en la web del SíseVe