Ortografía

Sesión 1.
Pronombres…
Actividad 1. Elabora en tu cuaderno un apunte titulado «Los
pronombres»
 Los modos verbales
Actividad 2. Elabora un apunte titulado «Los modos verbales»

• Elabora 2-3 oraciones, utilizando el modo

indicativo, tiempos simples.
• Elabora 2.-3 oraciones, utilizando el modo
indicativo, tiempos compuestos.
• Elabora 2-3
oraciones,
utilizando el modo
subjuntivo, tiempos
simples.
• Elabora 2.-3
oraciones,
utilizando el modo
subjuntivo, tiempos
compuestos.
• Elabora 5 oraciones, utilizando el
modo imperativo, tiempos
simples.
0
Sesión 2.
 Actividad 2. Subraya todos los verbos que aparecen en las siguientes
oraciones y escribe en que persona están conjugados, primero,
segunda o tercera, plural o singular.

1. Caminaba por el malecón del puerto, como era mi costumbre:

Caminaba / Primera persona /Singular.
2. Ella volvió al pueblo muchos años después:
3. Supimos que había perdido la noción del tiempo:
4. Nos deleitamos con la película que vivimos el otro día:
5. Lo abandonaras porque en realidad no lo quieres:
6. Algunos de ellos dicen que vendrán para las fiestas de fin de año:
7. ¿Se quedaron ustedes en la estación del ferrocarril?
8. Ya dormiste bastante:
9. Recordó las naranjos que había en el patio:
10. ¿Lees sólo por deber profesional?
Sesión 2.
 Actividad 3. subraya todos los verbos que aparecen en las
siguientes oraciones, escribe el tiempo, numero y persona en que
se encuentran conjugados.
1. Me gustaría encontrar una solución para tus problemas:
Gustaría /pospretérito / primera persona / singular
2. No siempre era fácil llegar al muelle:
3. Había charlado con todos:
4. Usted nunca creyó esa historia:
5. ¿Qué sería de mi sin tu ayuda?
6. Has mezclado dos historias incompatibles:
7. Javier había pensado que esa invitación era triste:
8. Tu personalidad verdadera permanecía oculta para todos los que tratábamos:
9. Tal vez mañana habremos hablado ya de eso:
 Actividad 4. Conjuga los siguientes verbos en los tiempos del
modo subjuntivo que se indican:
1. Distinguir / pretérito
2. Recorrer / Futuro
3. Incluir /ante presente
4. Respirar / ante pretérito
5. Seguir / presente
Sesión 3.
 Tema: Voz Pasiva y Voz activa.
Actividad 5. (En tu cuaderno) Elabora un apunte de la Voz pasiva
y voz activa.
 Actividad 7. (En tu cuaderno)
 Actividad 6. (En tu cuaderno) Lee con atención las siguientes oraciones
y subraya las formas verbales que se encuentran en voz pasiva e
identifica su estructura.
Ejemplo: La denuncia fue recibida por las autoridades, quienes se detuvieron de inmediato al
sospechoso.
1. Llegaran pronto a la ciudad y serán aclamados por todos.
2. Nos informaron que esa librería se venden revistas antiguas.
3. El hombre fue recibido con recelo porque no lo conocían bien.
4. La gente fue dispersada por la policía.
5. La imagen se reflejo nítidamente en la venta.
 Actividad 7. (En tu cuaderno) Lee las siguientes oraciones están
escritas en voz activa; cámbialas a voz pasiva.
Ejemplo: Ellos recordaban los últimos sueños.
Los últimos sueños eran recordados por ellos.
1. Orlando adquirido buenas hábitos en si infancia.
2. Los médicos atenderán a los pacientes con cuidado.
3. He comprado los discos que deseaba.
4. El huracán destruyo todas las casas.
5. Abandonaron el barco a medio río.
6. El profesor convenció a Samuel para que hiciera un nuevo proyecto.
7. La gente de la ciudad esperaba grandes nevadas.
8. Cerraron las puertas del almacén.
9. Los sindicalistas subestimaron tus opiniones.
Sesión 4.