PSICODIAGNÓSTICO

DE LA
PERSONALIDAD

MTRO. EDSON ALEJANDRO MEDINA CASTILLO

 PRESENTACION

TEMÁTICA
.

DEFINE TU CONCEPTO
 Psicodiagnóstico
● Parte de la Anamnesis o recopilación de información a través del cual se
reconstruye la historia clínica, tratamiento y evolución del cuadro psicológico
del paciente con el propósito de identificar síntomas, signos y plan de acción a
partir de la clasificación de los trastornos mentales tal y como lo señala el
DSM-IV con lo que se podrá decidir la técnica a aplicar, pronostico e
identificación de riesgos y en fin la atención a seguir por parte del psicólogo
Entrevista inicial

La entrevista clínica constituye un buen medio para

valorar los trastornos de personalidad, donde es
necesario, al momento de aplicar la entrevista conocer
los diferentes criterios diagnósticos de los manuales
que vayamos a abordar, así como el tipo de preguntas
que se deben realizar para valorar el caso, además de
disponer de los recursos y habilidades necesarias para
abordar diversos aspectos, teniendo en cuenta que el
evaluado no siempre está predispuesto a hablar o dar
demasiados detalles de lo que se requiere.
Preparativos para la entrevista
● Cuando entrevistador y el paciente se sientan a conversar, muchos
elementos ambientales influyen en su conducta. Es decir, que hay
estímulos ambientales fisicos que van a afectar e influir el devenir
de la entrevista y con el paciente y sobre su resultado
Elementos fisicos
El lugar de la entrevista
-cuarto no muy grande
- ambiente de privacidad
-poco probabilidad de interrupciones y
distractores
-decoración: formalidad profesional y comodidad
casual
-evitar interrupciones constantes (contestar
teléfonos entre otras)
Elementos fisicos
El acomodo de asientos
-frente a frente
-el que el paciente elija

Toma de notas
-con tacto, el entrevistador deberá avisas o pedir
permiso de manera cortes y profesional, de que se
tomarán notas
-algunos no lo toman a mal – observan interés
por parte del psicólogo
-mas que dx o interpretaciones, se anotan datos y
hechos
Elementos fisicos
Toma de notas
-tomar buenas notas para recordar lo esencial
Sirven cuando sucede algo inesperado
-se registra la descripción subjetiva del malestar
del paciente
-se anota valoración del progreso y la planeación
o comentarios del avance general del tratamiento
Elementos fisicos
Grabaciones

- Discreta
- Evitar incomodidad
- Si el entrevistador esta cómodo, puede
trasnmitirlo al paciente
- Es necesario autorizacion
Elementos fisicos
Preparativos profesionales

- Presentación personal: apariencia y forma de

presentarse
- Arreglo personal y vestimenta
- Presentacion : el decir que eres estudiante
puede generar suspicacia
mejor decir: soy un psicólogo en formación,
estoy estudiando mi licenciatura o maaestria
- Puedes estandarizar tu presentacion
Elementos fisicos
El tiempo
- Puntualidad para empezar y terminar
- Cuidar lo limites de tiempo
- Se transmite profesionalismo y respeto
- Si el paciente llega tarde, no se esta obligado a
reponer el tiempo, se continua con el que resta
- Si estas desocupado y llego el paciente, no se
adelanta la sesión
Elementos fisicos
El tiempo
- Las reglas del horario se aclaran al inicio
- Contar con un reloj a la vista (evitar celular)
Elementos fisicos
Aspecto éticos

- confidencialidad: lo que se diga, se guarda con

discreción y bajo secreto profesional
- Hay información que no se puede guardar:
……………….
- El paciente tiene derecho a saber con
anticipación las reglas y normas éticas del modo
de trabajo y proceso psicoterapuetico
● Preparar un saludo profesional, con la mano derecha
siempre disponible y al dar la mano,

● Ver a los ojos; es un saludo no social, que trasmite su rol

de experto; para ello deberá estandarizarlo.

● El saludo debe ser cordial y hospitalario, en forma

profesional.

● Se le llama por su nombre completo al paciente

Entrevista inicial

Establecimiento de:

Rapport

Encuadre
01
Rapport
Significa colocarse a una distancia
emocional óptima para el trabajo
durante la entrevista.

Arreglos físicos y el saludo

Entrevistador debe sentir la sensación

de confianza y la posibilidad de
comprensión del entrevistado y lograr
transmitirselo
02
Encuadre
● Serie de pasos en donde se establecen ciertas
aclaraciones que permiten al terapeuta
establecer el correcto margen para la
relación terapéutica bajo las correctas
normas éticas del ejercicio de la psicología.

● De este modo, es posible delimitar los roles de

entrevistador/terapeuta y
entrevistado/paciente para la correcta
práctica del ejercicio profesional. 
Lugar
● El espacio donde será atendido el
paciente.

● No hay que dejar hueco para las

suposiciones y lo mejor es
comunicar abiertamente que ese es
el espacio que  disponen para sus
sesiones y que se trata de un
ambiente seguro donde puede
expresar confidencialmente
cualquier aspecto de su vida y su
intimidad sin ser escuchado por
 Tiempo
● Las sesiones con el profesional de la salud
mental cuentan con un tiempo estimado de 45
minutos a una hora. Algunos trabajan con
tiempo fijo estipulando para todos sus pacientes

● Otros varian dependiendo de la disposición del

paciente y el camino de la sesión ese día.

● En cualquiera de estas variaciones se debe de

explicar cuánto duran las sesiones para poder
digerir dicha metodología de trabajo y el
criterio empleado para cortar una sesión.
● Cada cuanto tiempo se agendarán las sesiones, Frecuencia
de esta forma se puede llevar un claro control
tanto para el profesional como para el
consultante.

● Autores consideran que lo ideal es asistir una

vez a la semana, los mismos días y horas para
poder establecer como un hábito y ayudar al
trabajo de cada sesión.

● Es necesario que el paciente comprenda que su

espacio estará apartado con él y si debe faltar
tendrá que notificar con anterioridad.
Honorarios
● Costo

● debe de explicado claramente, el

momento en que se debe realizar y
todos los detalles concernientes.

● Se consulta con anterioridad

● Adaptar de acuerdo a las

dificultades económicas del
paciente, checando sus condiciones
Igualmente, ser accesibles
 Terminación de la
entrevista
Para preparar la
terminación se le puede El como conlcuye aporta
Cuando se tiene la indicar cuanto tiempo valiosa informacion que
informacion completa queda antes de acabar la el entrevistados debe
entrevista para seguir observando
El entrevistador tiene la
prevenirlo y permitirle
sensación de haberlo
que el planee la última
comprendido
información que desee
dar
 02 03
01 Mirar hacia la
Ver el reloj Ponerse de pie puerta

Táctica
05 06 Guardar la
04 agenda, bloc de
Tomar las notas
Arreglarse el
saco, camisa, llaves, celular, Hacer cualquie
blusa etc. entre otros, ademán
 Otras tácticas

Hacer un resumen breve de la conversación. El resumen se pue de hacer en orden cronológico

o por los temas de la entrevista, para que el adolescente se ubique y sintetice lo tratado .

Decir: ”el tiempo se nos ha terminado, continuaremos la próxima vez”. Referirse a

la siguiente entrevista y acordar la próxima cita.

Obturar los temas: disminuir la frecuencia del habla, no hacer mas

preguntas y quedarse en silencio

Se puede dejar una tarea al adolescente, como por ejemplo: que realice
su autobiografía, que traiga su canción favorita, etcétera
Motivos de consulta
Manifiesto
Se define como el síntoma que preocupa a quien solicita la consulta
al punto de operar en él como señal de alarma.

Se denomina el síntoma

Considerar: inicio, como se presenta, su desarrollo, agravación o

mejoría
Latente

Considerado el más serio y relevante

Denominado subyacente o profundo de la consulta

Observar la relacion entre motivo manifiesto y latente

Es la capacidad del darse cuenta

 Existe una diferencia entre un problema manifiesto y uno latente.

Los problemas manifiestos son lo que es visible para nosotros y lo que

parece evidente.
Los latentes suelen estar ocultos y subyacen a lo que consideramos
evidente
Por mucho que nos preocupáramos por el motivo aparente, no se iba
a solucionar el problema de si no trabajamos el motivo latente.

Por ejemplo
Blanca se niega a ir al colegio porque la acosan, pero nunca lo ha
mencionado.

Juan rechaza siempre el salir a comer, no porque no quiera pasar

tiempo con la familia, sino porque tiene un trastorno alimentario.

Uno de tus amigos no se aísla porque este enojado contigo, sino

porque esta deprimido
Contrato psicológico pág. 88
E Libro
Dinámica interpersonal en el proceso

En el proceso terapéutico tanto psicólogo como

paciente son ambos observadores
participantes y participantes que observan a la
vez. Cada cual mira, observa y participa desde
su propia subjetividad, personalidad, recursos
internos historia, experiencias, vivencias,
valores, emociones.
Los aspectos interpersonales
y socioculturales son
indispensables ya que
determinarán el desarrollo
del proceso terapéutico.
 La clave está en la
El vínculo y la relación
relación que se
que se va formando La calidad de produce entre las
entre psicólogo y esta relación y de personas, en este caso
paciente cobra una este vínculo orienta el la relación que se da
importancia y una proceso de la cura y entre paciente y
significación especial. del bienestar psicólogo...
emocional de la
persona que consulta.
Los afectos tienen una
función básica en el
desarrollo de las capacidades
y de las habilidades de las
personas a la hora de
vincularse. Más tarde se ven
reflejados en el
funcionamiento social, en el
sentirse parte de un grupo, en
la posibilidad de cooperar, en
el vivir en comunidad. 
El vínculo que se va desarrollando entre
psicólogo y paciente repercuten en la gestión
del cambio y en el bienestar del que consulta.

El vínculo y el afecto posibilitan una unión interpersonal

y social significativa. El establecimiento de
un vínculo conecta de forma permanente a
las personas. 

El vínculo y el afecto posibilitan una unión interpersonal y

social significativa. El establecimiento de un vínculo conecta
de forma permanente a las personas. 
El paciente y el psicólogo se relacionan mediante un vínculo
cargado de afecto. Mediante los vínculos las personas creamos
y modificamos nuestro contexto sociocultural. Estas
interacciones dentro del proceso terapéutico permanecen en
continua construcción. Esta forma que presentará la persona
que consulta de proceder y de relacionarse, la utilizará
también fuera del contexto terapéutico.

En la consulta psicológica se produce una relación compartida,

genuina, auténtica y particular entre paciente y psicólogo. Este
nuevo vínculo, esta nueva relación posibilitará a la persona que
realiza la consulta a reencontrarse y a desarrollar nuevas
versiones de sí misma.
La relación terapéutica nos ofrecen la posibilidad de
acceder a nuestra experiencia y vivencias. Podremos
trabajar y modificar todos aquellos aspectos que no nos
ayudan a mejorar nuestra calidad de vida y bienestar en
general.
HIPOTESIS
INTERPRETATIVAS SOBRE
LA ENTREVISTA