MIS EMOCIONES COMO DOCENTE

OBJETIVO: Desarrollar habilidades emocionales en el docente, donde aprenda cómo manejar sus
emociones y automotivarse

1
EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA DOCENTES

E.E del
Escuelas Niño
para Padres
Relaciones
D Interpersonales
o
c
e
n
t
e 2
¿Que podemos hacer para ayudar al Educador a
estar feliz y saludable?

3
 ESTADO EMOCIONAL

MODO CREATIVO

ESTADO EMOCIONAL
(Fuerza que nos
determina)

MODO DEFENZA

4
 ¿Qué es el estado emocional?
Es estar vivenciando una o más emociones

Son
educables
EMOCIÓN
90”
Placer
Energía
disfrute
Atributos
Temporales 1° Emoción 1° Emoción
primaria primaria

5
¿QUE MANEJA LOS ESTADOS EMOCIONALES….?

6
Defensa CURVAN DE ALTO DESEMPEÑO SEGÚN EL ESTADO EMOCIONAL

 Óptimo
 Desempeño
Creativo

 Inmune
 Digestivo
 Sueño
 Creativo
 Sexual
 Memoria
Relajado

Tiempo 7
 ¿QUE CREA LOS ESTADOS EMOCIONALES….?

90% la
comunicación
es con uno
mismo, y solo
un 10% se da
con el afuera

ESTADO
PENSAMIENTOS EMOCIONAL

Rumiación mental
8
Hiperreflexión mental .Victor Frank
 QUE PASA CON LOSPENSAMIENTOS

Cuando pensamos , evaluamos

Pésimo Muy malo Malo Normal Bueno Muy bueno Excelent

e

9
 Cuando pensamos , evaluamos

Terrible Pésimo Malo Normal Bueno Muy bueno Excelent

Muy malo
e

Muy Motivado
Tranquilo
Profundo Modo Creativo
Emociones mal sanas Emocione sanas Motivado
Sensación de gran
Profundo Modo Defensa Modo Defensa Leve M. Creativo 10
Fortaleza
 CIRCUITO DEL ÉXITO O DEL FRACASO

ESTADO EMOCIONAL
MODO DE FENSA
MODO CREATIVO

PENSAMIENTOS
Mapas y objetivos Elección ELECCION
Elección

EFECTOS

11
 Estado
Objetivo: Emocional

Depende Focalización Acción

de:
12
COMO AFECTAN LAS EMOCIONES A NUESTRO DESTINO

13
Ejemplos de auto diálogo

14
15