TEXTOS EXPLICATIVOS

Y COMENTARIOS DE
TEXTO.
Textos explicativos.
■ El texto explicativo es aquel que tiene la finalidad
de informar acerca de algo. Para muchos autores, el
texto explicativo es lo mismo que el texto
expositivo porque ambos procuran transmitir un
conocimiento sobre un tema informando de manera
puntual, coherente y clara. Pero para otros exponer
es simplemente informar, mientras que explicar es
tomar la exposición como punto de partida y
elaborar los conceptos para que el lector entienda y
asimile lo que el texto muestra.
 ¿Cuál es la estructura de un texto explicativo?
■ Describe, organiza y presenta los hechos de causalmente, quiere decir que las
ideas se hacen progresivamente más complejas recurriendo a la información
ya presentada para complementarlas. Las ideas en un texto expositivo están
presentadas de manera jerárquica (las más importantes primero y las que
derivan de estas después).

■ Propone una pregunta, o varias, y a través de información verificable, presenta

posibles soluciones al problema. También explica a través de la comparación y
la oposición de conceptos.
■ Tiene una introducción que presenta la idea principal, un desarrollo que en el que se
explica el tema, y una conclusión que sintetiza la información que se acaba de presentar.
 ¿Cómo se hace un texto explicativo?

■ Usa un registro formal, con o sin uso de terminología

técnica, dependiendo del caso y adaptándose a la audiencia a
la que hablan.

■ • Usa la tercera persona incluso si quien escribe es el autor

de la investigación que presenta.

■ • No elabora opiniones ni enunciados subjetivos, todo se

presenta con hechos verificables y reales.

■ • Usa un lenguaje técnico dependiendo de la necesidad y de

la audiencia (jurídico, científico, biológico, matemático).
■ ¿Qué son las técnicas explicativas?
■ Con el fin de ampliar los conocimientos del destinatario, el emisor despliega una serie
de estrategias y operaciones discursivas que le facilitan la interpretación del texto.
Conocer estas estrategias es muy importante para construir con éxito secuencias
explicativas.

■ Ejemplos de técnicas explicativas.

■ • Reformulación

■ • Ejemplificación

■ • Definición

■ • Citas

■ • Clasificaciones
Ejemplos de textos explicativos
■ “La caligrafía es el arte de escribir con letra artística y
correctamente formada,1 siguiendo diferentes estilos; pero
también puede entenderse como el conjunto de rasgos que
caracterizan la escritura de una persona o de un documento. Una
definición contemporánea de la práctica de la caligrafía es "el arte
de escribir bello" (Mediavilla, 1996). La historia de la escritura es
una historia de evoluciones estéticas enmarcadas por las
habilidades técnicas, velocidad y limitaciones materiales de las
diferentes personas, épocas y lugares. (Diringer 1968: 441).”
 Comentario de texto.
¿Qué es un comentario de texto?

■ Un comentario es un trabajo de análisis, reflexión y crítica

de un texto. Debe aportar nuevas ideas relacionadas con
el texto comentado. Los comentarios de texto suelen
producir resultados similares a las críticas o reseñas de
textos, si bien su objetivo es distinto y se circunscribe casi
siempre a un contexto pedagógico o educacional.
¿Para que sirven?

■ • Relacionar y ampliar la información del texto original con tus

conocimientos.

■ • Comprender aquello que estudiamos y, por tanto, nos facilita su

interpretación.

■ • Desarrollar la capacidad crítica de análisis y síntesis.

■ • Potenciar los recursos intelectuales, ya que ponemos en juego importantes

funciones mentales: capacidad de memoria, de abstracción, de observación,
de relación de conocimientos.
¿Cómo podemos formar un adecuado
comentario de texto?
■ 1. El primer paso consiste en entender a la perfección cuál es
el tema que está abordando el texto. Por tanto, es precio leer
muy detenidamente cada párrafo y extraer las ideas principales
subrayando aquellas partes que te parezcan importantes.

■ 2. Una vez que sepas de qué trata el texto, tienes que

preguntarte si tienes los suficientes conocimientos para
comentarlo.
■ 3. Realizar comentarios lógicos y con coherencia respecto al tema expuesto u/o
debatido.

■ 4. Debes revisar la ortografía ya que es importante lo que dices y cómo lo dices, forma y
contenido deben crear una unidad indisociable. Para ello, debes escribir siempre con la
máxima corrección, sin faltas de ortografía y, por encima de todo.
 Ejemplo
■ "Una de las ideas que más me ocuparon había sido la reunión, la concentración de los mismos
pueblos geográficos que las revoluciones y la política han disuelto y dividido; de manera que
contándose en Europa más de treinta millones de franceses, quince de españoles, quince de
italianos y treinta de alemanes, hubiera querido hacer de cada uno de estos pueblos un solo
cuerpo de nación (...); !Yo me juzgaba digno de tamaña gloria! (...) En tal estado de cosas
podía haber más probabilidades de conseguir en todas partes la unidad de códigos, de
principios, opiniones, sentimientos, ideas e intereses. Acaso entonces, con el apoyo de las
luces universalmente extendidas, hubiera sido permitido soñar la gran familia europea (...).
Nadie podría negar que si, al entrar en España, Austria, en vez de declararme la guerra, me
hubiese dejado cuatro meses de estancia en España, todo hubiese terminado allí y en tres o
cuatro años se habría visto una paz profunda, una prosperidad brillante, y una nación
compacta (...). Como quiera que sea, esta reunión (la de Europa) se hará tarde o temprano (...)
el impulso está ya dado, y no creo que después de mi caída y la aparición de mi sistema
pueda haber en Europa otro gran equilibrio que la reunión y la confederación de los grandes
pueblos." Palabras de Napoleón el 11 de noviembre de 1816. J. Carpentier y F. Lebrun. Breve
historia de Europa. Ed. Alianza.