MUSICOTERAPIA

EN PEDIATRIA

Residente de Pediatría del Hospital del Niño

Aldo Fernando Condori Rivera
 Introducción

• En la historia tenemos en los registros, en Egipto 2000 años antes de Cristo

• En Grecia, Pitágoras, Platón, Aristóteles
• Edad Media, San Basilio y Boecio
• Siglo XVIII, canto gregoriano-Tomatis
• La musicoterapia como especialidad surge mediados del siglo XX en
Inglaterra y E.E.U.U.
 Definición

• Es una psicoterapia que utiliza el sonido, la música, el movimiento para

desarrollar una relación musicoterapeuta con el objetivo de mejorar la
calidad de vida del paciente (desarrollar potenciales y/o recuperar
funciones).

WFMT- Federación Mundial de

Musicoterapia-1996
 Modelos de Musicoterapia

• GIM-Imaginacion evocada a partir de la música.- música clásica, generar o

concientizar vivencias interna, permite trabajara en lo emocional, espiritual
social.
• Musicoterapia creativa.- crear música entre el paciente y terapeuta
• Musicoterapia conductual.- Usar la música para incrementar o modificar,
comportamientos
• Modelo Benenzon.- a travez cuerpo-sonido-sensorial - No verbal
 MECANISMO DE ACCION DE LA
MUSICOTERAPIA

• Mecanismo neurales para mejorar la cognición

• Se atribuye a un efecto positivo en el animo o un aumento en el estado de
alerta (Teoría de alerta y animo de Thompson). Estimulo placentero
(música)- induce a un animo positivo- aumenta estado de
alerta mejorando las tareas cognitivas

Revista scielo 2017-La música como

herramienta terapéutica
Revista scielo 2017-La música como
herramienta terapéutica
• Estudios en modelos animales, ACV isquémico, ambiento rico en música,
han demostrado induce cambios estructurales en el cerebro lesionado,
llevando un menor tamaño de tejido dañado, mayor arborización dendrítica,
mayor producción de factor neurotrófico con mayor neurogénesis y
aumento de circulación cerebral.

Revista scielo 2017-La música como

herramienta terapéutica
 CAMPOS PRINCIPALES DE ACCION

• Educativo.- en el aula – grupal-aprendizaje

• Psicoterapéutico.- busca cambios emocionales o interpersonales
• Medico.- prevención el tratamiento o recuperación de condicionantes
médicos
 Herramientas sonoro-musicales en
musicoterapia

• La voz- comunicarse
• El cuerpo y el movimiento.- (desarrollo cognitivo, desarrollo psicomotriz,
expresión emocional, desarrollo social y comunicación)
• Improvisación .- permite la expresión emocional
 INVESTIGACION DE MUSICOTERAPIA EN
PEDIATRIA

• 272 Prematuros, analizo diariamente durante 2 semanas a prematuros,

efecto sobre los signos vitales, actividad y funciones del desarrollo,
disminuyo escala de estrés a los padres
 INVESTIGACION DE MUSICOTERAPIA EN
PEDIATRIA

• 10 estudios controlados en 165 pacientes en TEA de la musicoterapia, mejora la

interacción social, mejorando también la comunicación no verbal, verbal, el
comportamiento.
• Muchas Gracias…..