Sociolingüística y

Cambio en tiempo aparente

Sociolingüística
La sociolingüística tiene como
objetivo entender la correlación
entre factores sociales y usos
lingüísticos.
Asimismo, busca observar el
cambio en curso y determinar los
patrones de variación que se
correlacionan con un proceso de
cambio lingüístico.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 2

Observar la lengua vs
Observar la sociedad
SOCIOLINGÜÍSTICA SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE

• Estudia la estructura gramatical de una • Busca observar las manifestaciones

lengua y su variación en forma de reglas. lingüísticas de fenómenos sociales.
• Relaciona factores sociales con • Su objetivo principal no es la estructura
fenómenos lingüísticos. de la lengua, sino la estructura de la
sociedad.
• Establece relaciones entre distintos
factores lingüísticos, ya que permiten
entender mejor la estructura de la
lengua.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 3

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Heterogeneidad
ordenada
Los hablantes tienen más de
una forma de decir lo mismo.
Estas diferencias se dan de
manera estructurada, no
aleatoria. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-ND

La variación muestra patrones

sociales regulares.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 4

Variación lingüística y sociedad
VARIACIÓN IDENTIDAD VERNACULAR

• Elección de una forma sobre • La identidad se negocia y se • La primera forma adquirida

otra en un contexto muestra en el de una variante (dialecto).
comunicativo determinado. comportamiento.
• Se adquiere a través de la
• Al elegir una forma • El lenguaje permite a los interacción cotidiana.
comunicamos con qué hablantes manifestar su
• Conforma el núcleo de
grupo nos identificamos. identidad.
nuestra gramática, pero
• Podemos aparentar • La selección de variables es, puede recibir nueva capas
pertenencia a otro grupo. por lo general, inconsciente. (postvernacular).

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 5

Grupos sociales
COMUNIDAD DE PRÁCTICA
• Un grupo de personas unidas a partir de
intereses, creencias o actividades que
comparten.
• Se conforma por sus miembros y las
actividades que estos realizan para
mantener la comunidad.
• Moldean y refuerzan los diferentes
aspectos identitarios del individuo.
SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE
CLASE SOCIAL
• Las clases sociales son estratos que
emergen a partir de la estructura
jerárquica de la sociedad.
• Las clases sociales se basan en relaciones
[no equitativas] de poder.
• A los individuos se les evalúa según
pertenezcan a un estrato social u otro.
20XX 6
 Factores
sociales
Clase social
Género
Edad

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 7

 Clase social
Las clases sociales están basadas en el
estatus y el poder que tienen los
individuos dentro de la sociedad, así
como su rol en el sistema económico.
Estatus: ¿La persona es respetada por
los demás dentro de su comunidad?
Poder: ¿La persona tiene recursos
sociales y materiales, así como el
derecho y la libertad, para tomar
decisiones e influir en eventos?

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 8

 La creación de dialectos sociales es
consecuencia de las divisiones y conflictos
entre las clases.
Estas diferencias llevan a asignar valores
Dialectos sociales simbólicos a las diferentes variables
lingüísticas.
Las diferencias se vuelven más claras en
los grupos extremos, y se difuminan en los
grupos medios.

20XX SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 9

Mercado Lingüístico
Cada interacción se da en un contexto o
mercado determinado.
Los hablantes son conscientes de que ciertas
variantes tienen más prestigio (más valor)
que otras.
Ciertos individuos tenderán a imitar variables
prestigiosas para conseguir capital lingüístico.
Los individuos de mayor estatus, por su parte,
buscarán conservar su variante, para
mantener su valía.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 10

 Género
Los roles de género son las expectativas
de comportamiento que la sociedad
impone en los individuos con base en su
sexo.
Los estereotipos de género influyen en
las condiciones económicas, educativas
y sociales de cada sexo, es decir, en las
oportunidades que tienen de acceder al
poder y al estatus.
Para aumentar su estatus, las mujeres
suelen explotar las variantes prestigiosas
dentro de su comunidad.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 11

Edad
JÓVENES ADULTOS MAYORES

• Están formando su • Identidad conformada. • Tienen menos presión social

identidad. por reproducir variables
• Necesitan incrementar su
estandarizadas.
• Tienen poca influencia de valor en el mercado
las variables más lingüístico a través del uso
estandarizadas. de variables estándar.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 12

Cambio en tiempo aparente
¿Diacronía en la sincronía?
Tipos de cambio
• Las alteraciones graduales de
los hábitos lingüísticos de una
comunidad a través del paso
del tiempo.
• La coexistencia de subsistemas
pueden llevar a los hablantes a
elegir entre formas.
• La elección reiterada de una
forma lleva a la
reestructuración del sistema.
SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE
DESDE ABAJO DESDE ARRIBA
• Surgen como resultado de • Son introducidos por clases
procesos lingüísticos. dominantes e involucran formas
prestigiosas.
• Se manifiestan en el
vernacular de las clases • Los hablantes son plenamente
medias. conscientes de la forma
innovadora.
• Los hablantes no son
• Los elementos innovadores
conscientes del cambio, sino
suelen ser inconsistentes con el
hasta que está muy avanzado. vernacular.
20XX 17
Hipótesis de Cambio en tiempo aparente
Se agrupan los hablantes por edad y se
interpretan las diferencias como síntomas
de cambio.
El habla de cada generación reflejaría el
estado de lengua existente en el momento
en que esa generación conformó su
vernacular.
Esto permite observar el cambio (diacronía)
a través de un grupo de hablantes vivos
(sincronía).

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 18

Un estudio de caso: Ahorita
USOS ORIGINALES
• pues sí tomamos cafecito y galletas pero/
en el trabajo/ así como lo estamos
haciendo ahorita/ que estamos/ bebiendo
nuestro cafecito/ y tenemos galletitas
[pero ¡¡estamos trabajando!!]/ ¿no?
• amenaza- tampoco la amenazaron pero/
¿cómo se dice? es es una palabra/ no la
recuerdo ahorita
SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE
USOS ATENUADOS
• ahorita este// hace como unos dos o tres
meses/ me encontré a la directora
• y que me sigue apoyando que/ ahorita
con la obra que voy a tener/ muy
independiente// en su oficina/ o en la
obra que t-/ que ahorita vamos a tener
posteriormente el siguiente año
20XX 19
 90%

80%

Patrón de cambio:
70%

Curva S 60%

Frecuencia de uso de “ahorita”

50%

En el grupo de más edad, la variante ahora

innovadora aparece con baja 40% ahorita

frecuencia.
30%

Esta se hace más frecuente

conforme los hablantes se vuelven 20%

más jóvenes.
10%
Suele partir de una etapa estática,
atravesar por una etapa de cambio 0%
2 3 4 5 6 7 8
rápido y volver a una etapa estática. Década de nacimiento

20XX SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20

 Patrón de cambio:
El modelo curvilíneo
Los grupos sociales más extremos
son más cohesivos, por lo que no
suelen dar pie a cambios.
El grupo social medio, por su parte,
al gozar de cierta movilidad social,
genera patrones de comportamiento
innovador.
Los cambios suelen ocurrir en este
grupo como resultado de una
inconformidad social, y a partir de
este grupo suelen extenderse.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 21

 30%

25%

Patrón curvilíneo
de Ahorita 20%

Porcentaje de uso de “ahorita”

ahora - A
Etapa 1 – Mayores: Hablantes de 15% ahora - J
ahora - V
clase media impulsan el cambio. ahorita - A
ahorita - J
ahorita - V
Etapa 2 – Adultos: Los hablantes 10%

adultos de nivel bajo imitan el

comportamiento que, de jóvenes,
veían como prestigioso. 5%

Etapa 3 – Jóvenes: Se nivela el

cambio y hay menos variación. La 0%
Bajo Medio Alto
diferencia en el grupo más alto da
Nivel educativo
origen a críticas.

20XX SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 22

Género y prestigio
16%

14%

12% H - V - ahora
Porcentaje de uso de “ahorita”

H - V - ahorita
10% H - A - ahora
H - A - ahorita
H - J - ahora
8%
H - J - ahorita
M - V - ahora
6% M - V - ahorita
M - A - ahora
M - A - ahorita
4%
M - J - ahora
M - J - ahorita
2%

0%
Bajo Medio Alto

Nivel educativo

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 23

 Sociolingüística
y Cambio
La variación sociolingüística es
producida por la división de clases
sociales.
El cambio puede observarse
parcialmente en la sincronía.
Los procesos de cambio son
motivados en parte por factores
sociales, y suelen comenzar en las
clases medias.

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 25

 Gracias
Daniel Granados

SOCIOLINGÜÍSTICA Y CAMBIO EN TIEMPO APARENTE 20XX 26