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DISCAPACIDAD,
TALENTO Y/O
SUPERDOTACIÓN

INTEGRANTES :
Richard Abel Calizaya Condori
Luis Alberto Mamani Huanacuni
Yefri Adonis Miranda Chuquimia
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Según la Organización Mundial de la Salud

(OMS), “entiende como Discapacidad a
aquella restricción o impedimento de la
capacidad de realizar una actividad en la
forma o dentro del margen que se
considera normal para el ser humano. La
Discapacidad se caracteriza por excesos o
insuficiencias en el desempeño de una
actividad rutinaria normal, los cuales
pueden ser temporales o permanentes,
reversibles o surgir como consecuencia
directa de la Deficiencia o como una
respuesta del propio individuo, sobre todo
la psicológica, a deficiencias físicas,
sensoriales o de otro tipo.”
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Los estudiantes con discapacidad forman, como

todo grupo humano, un colectivo muy
heterogéneo, básicamente por razones de la
etiología que originó la discapacidad, por las
características de su comportamiento y por las
habilidades y/o capacidades adquiridas.
Así también existen 1 Discapacidad Intelectual: esta 4

diferentes tipos de discapacidad se caracteriza por

limitaciones de diversos grados en
discapacidad: el funcionamiento intelectual, en
la conducta adaptativa, que se
manifiesta en habilidades,
prácticas sociales y conceptuales y
que se produce antes de los 18
años. (Ejemplo el Síndrome
de Down )
Así también existen 2 Discapacidad Física: Son 5

diferentes tipos de condiciones que limitan

discapacidad: primordialmente las habilidades
físicas de una persona. Estos
impedimentos son muchas veces
visibles ya sea por los
movimientos torpes que realiza el
niño o la niña o porque utiliza un
equipo especial como por ejemplo
una silla de ruedas o muletas para
desplazarse.
Así también existen 3 Discapacidad Auditiva: Es la 6

diferentes tipos de pérdida o disminución de la

discapacidad: capacidad para escuchar los
sonidos con la misma intensidad
con que éstos son producidos. Se
denomina sordo/a a la persona
que por diversas causas tiene una
pérdida auditiva que afecta
principalmente la adquisición del
lenguaje hablado.
Así también existen 7

diferentes tipos de
discapacidad: 4 Discapacidad Visual: es la
carencia, disminución o defecto de
la visión cuando ésta aparece
alterada. Es un término que
engloba diferentes tipos de
dificultades relacionadas con el
funcionamiento de la visión.
Así también existen 8

diferentes tipos de 5 Autismo: Es la carencia de

habilidades para el intercambio
discapacidad: afectivo, falta de relaciones
sociales, aislamiento de la
persona, reiteración de rituales
compulsivos y una resistencia
manifiesta al cambio. La
respuesta a los estímulos visuales
y auditivos son diferentes y
presentan cierta dificultad en la
comprensión de gestos y en el uso
social del lenguaje.
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 Talento y/o Superdotación 10

Talento:
Es la alta capacidad que presenta el o la estudiante en una o varias aptitudes
para procesar información o un alto rendimiento en el uso de información
específica. Esta definición permite la existencia de diversos tipos de talento /
inteligencias, dependiendo de las capacidades de la persona dentro de una
determinada área (Matemático, verbal,)
 Tipos de talento: 11

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Talento Simple: alta Talentos Múltiples: Talentos Complejos: alta Talentos

capacidad en una alta capacidad en dos capacidad en tres o más Conglomerados:
aptitud o habilidad. aptitudes o aptitudes o habilidades. combinación de
habilidades. talentos simples y
complejos
 Superdotación: 12

Es la alta capacidad o rendimiento elevado en la mayoría de las capacidades,

aptitudes o habilidades necesarias para un correcto procesamiento de información y
una adaptación a su entorno. En la práctica se consideran un número limitado pero
imprescindible de aptitudes para considerar a una persona como superdotada. Estas
capacidades pueden ser las siguientes: verbal, lógica abstracta, matemática,
espacial, gestión de memoria, creatividad y también social o interpersonal,
intrapersonal, corporal cinética, musical y naturalista evaluadas por observación
directa o por rendimiento.
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