Materia: penalidad disfuncional y problemas de aprendizaje

Carrera: psicopedagogía
Cuatrimestre: 4
Turno: dominical
Plantel: Ecatepec
Nombre de los integrantes del equipo:
Mariana
Miguel ángel
Sandra
Sandra

Actividad: expediente clínico

Película: tenemos que hablar de Kevin

NOMBRE DEL CASO: Kevin Khatchadourian

ANTECEDENTES DEL CASO:

Kevin fue hijo no deseado y presenta en sus primeros meses de vida dificultad
para conciliar el sueño, irritabilidad, y constantes llantos. Y Luego se retrasa en la
adquisición del habla y control de esfínter; según un diagnóstico médico es,
además, hipotónico, es decir, no presenta tonicidad muscular, lo que explica su
baja capacidad motriz. A nivel de las conductas, tiene actitudes oposicionistas y de
rechazo a la madre, manifestaciones tempranas de agresividad con el entorno,
desconocimiento de pautas sociales de interacción, y no tiene amigos Manifiesta
una relación ambivalente con las figuras parentales, ya que con el padre parece
tener una relación cercana, y con la madre muy fría, distante y agresiva. Sin
embargo, no muestra una conexión emocional satisfactoria con ninguna persona

DATOS GENERALES:

Nombre: Kevin Khatchadourian.

Edad: 15 años.

Sexo: Masculino.

Estado civil: Soltero.

Ocupación: Estudiante.

Escolaridad: Preparatoria

MOTIVO DE CONSULTA O EVALUACION:

Kevin presenta desorden en sus estructuras, ya que el rencor que siente hacia su
madre lo desplaza y siente gran satisfacción al lastimar a su hermana y matar a
sus víctimas y culpa a su madre por no haber recibido el amor y atención de ella

OBSERVACION DE LA CONSULTA:

TECNICAS UTILIZADAS PARA EVALUAR EL CASO:

DIAGNOSTICO:
Los síntomas de Kevin se ven presentados desde una edad temprana; en su
infancia, niñez y siguen hasta la adolescencia, con esto, él encaja con el perfil del
trastorno antisocial de la personalidad

DIAGNOSTICO DEACUERDO AL DSM-V:

301.7 (F60.2) TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD A. Patrón

dominante de inatención y vulneración de los derechos de los demás, que se
produce desde los 16 años, y que se manifiesta por tres (o más) de los hechos
siguientes:

1. Incumplimiento de las normas sociales respecto a los

comportamientos legales, que se manifiesta por actuaciones repetidas
que son motivo de detención.

2. Engaño, que se manifiesta por mentiras repetidas, utilización de alias o estafa

para provecho o placer personal.

3. Impulsividad o fracaso para planear con antelación.

4. Irritabilidad y agresividad, que se manifiesta por peleas o agresiones físicas

repetidas

5. Desatención imprudente de la seguridad propia o de los demás.

6. Irresponsabilidad constante, que se manifiesta por la incapacidad repetida de

mantener un comportamiento laboral coherente o cumplir con las obligaciones
económicas.

7. Ausencia de remordimiento, que se manifiesta con indiferencia o

racionalización del hecho de haber herido, maltratado o robado a alguien.

B. El individuo tiene como mínimo 18 años.

C. Existen evidencias de la presencia de un trastorno de la conducta con inicio

antes de los 15 años.
D. El comportamiento antisocial no se produce exclusivamente en el curso de la
esquizofrenia o de un trastorno bipolar.

APOYO PSICOMETRICO AL CASO:

TEST DE APERCEPCIÓN TEMÁTICA (TAT)

RORSCHAC
MMPI: CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD
PA-PAI: INVENTARIO Y VALORACION DE LA PERSONALIDAD

El TAT se usa para evaluar la dimensión profunda y dinámica dela

personalidad normal o patológica; con este test se pretende conocer cuáles son
los impulsos, las emociones, los sentimientos, conflictos y complejos que guían a
la persona.

El Rorschach se usa para la evaluación de diversos aspectos de la

personalidad profunda; pretender detectar una cierta estructura de la
personalidad, reconocer el tipo caracterológico de la persona y
evidenciar rasgos normales o patológicos. 

El MMPI, mide las escalas clínicas que representan algunas de las

dimensiones más importantes de la personalidad, desde el punto de
vista psiquiátrico y en relación con la adaptación personal y social del
sujeto; pretender identificar la adaptación social, conductas antisociales y
la desviación psicopática de la persona.

 El PA-PAI proporciona una valoración comprensiva de la psicopatología en

adultos, valorando varios síndromes y dando una información muy importante para
el diagnóstico clínico, tratamiento e identificación de psicopatologías;
pretender identificar los rasgos antisociales de la persona

RECOMENDACIONES:

Desde el punto de vista psicoanalítico, se puede notar las diversas

fijaciones en la etapa oral, sádica anal y la fálica, la relación con la madre,
 la falta desapego, la relación ambivalente, todo esto podría ser tratado con
introspección.
Con el psicoanálisis, también, trabajar en cuanto al manejo y origen de las
actitudes agresivas y las relaciones familiares.
Desde el enfoque cognitivo conductual se pueden realizar distintas técnicas
que ayuden a Kevin a socializar con otras personas, a relajarse
ante situaciones de conflicto y a mejorar su conducta, además de que
exprese que pen
Las técnicas cognitivas en la reestructuración de creencias distorsionadas e
interpretaciones catastróficas, control de pensamientos automáticos,
regulación de expectativas que se auto cumplen, etc.
El entrenamiento en aserción para facilitar la expresión adecuada
y la aceptación de las emociones.
Hospitalización.
Tratamiento farmacológicos amiento se relacionan con sus actitudes

CONCLUCSION:

IDENTIFICAR ALGUN TIPO DE MODELO QUE HAYA UTILIZADO: