Terminos de una fracción

Clases de fracciones

MSC. INGRID ALEJANDRO RODRÍGUEZ

Observemos las siguientes fracciones.
 ¿Cómo obtenemos fracciones equivalentes por amplificación y simplificación?

¿Cuáles son las clases de fracciones

equivalentes por amplificación y
simplificación?
Fracciones Equivalentes
Son aquellas fracciones que
representan una misma
cantidad, aunque el numerador
y el denominador sean
diferentes.

Existen 2 metodos para encontrar fracciones

equivalentes:
 Estos son:

La amplificación La simplificación

Esto consiste en multiplicar su Esto consiste en dividir su

numerador y su denominador por un numerador y su denominador por
mismo número distinto de cero. un mismo número, mayor que 1
y que sea divisor de ambos.
 ¿Cómo sabemos si
dos fracciones son
equivalentes?
Lo son si los productos del numerador de una y
el denominador de la otra son iguales, es decir,
productos cruzados. Observemos el siguiente
ejemplo.
  
Comprobemos si y son
 
equivalentes.
y 2x 5x4
10 = 20
20
Para ello multiplicamos el numerados de una de las
fracciones por el denominador de la otra.

2 x 10 = 20 5 x 4 = 20
 
Ahora vamos a comprobar si y son
 
fracciones equivalentes.
y 3x3 7x7
9 = 49
Como el resultado no es el mismo,
podemos decir que 3/7 y 7/3 no
son equivalentes.
Video
 APLICACIÓN
En una pistas atlética de 200m, Jorge y Jostin realizaron prueba de velocidad.
Jorge arrancó con mucha velocidad pero sólo llegó a los 3/4 de la pista y
Jostin se detuvo a los 6/8 del recorrido total.

¿Qué distancia
recorrió cada
atleta?
Escribir un
discurso
 SABÍAS QUE…?

Adulto mayor se le dice a las personas

que tienen más de 65 años de edad,
también pueden ser llamadas de la
tercera edad. Un adulto mayor ha
alcanzado ciertos rasgos que se
adquieren bien sea desde un punto de
vista biológico (cambios de orden natural),
social (relaciones interpersonales) y
psicológico (experiencias durante su
vida). Son símbolo de, prestigio y fuente
de sabiduría.
 ¿QUÉ ES UN DISCURSO?
Un discurso público es un tipo de texto
oral que es elaborado para informar o
persuadir a un colectivo. La estructura
de un discurso tiene tres apartados:
introducción, desarrollo y conclusión.
Los discursos pueden ser orales o
escritos. Aparecen en ámbitos muy
diversos, pero generalmente son parte de
la actividad política. Los dirigentes
políticos suelen comunicarse con la
población mediante los discursos.
VIDEO
 Escucho en silencio y luego leo
Discurso: Escuchemos a nuestros mayores
Buenas noches. Estamos de celebración.
Hoy es el Día de las Personas mayores. Pero no quiero destacar la palabra Mayor por más años, eso es ley de vida,
eso ocurre de forma inevitable.
Quiero destacar que ustedes son mayores en experiencia, mayores en memoria, mayores en trabajo dedicado  a los
demás.
El mérito de ustedes de llegar hasta aquí es que pueden contar todo lo que han hecho hasta ahora.
Dice un proverbio africano que “Quien escucha la voz de los ancianos es como un árbol fuerte, quien se tapa los
oídos es como una rama al viento”. Este proverbio reconoce que la visión desde la experiencia es una visión más
sabia, es una visión de la vida con más conocimiento. Por eso hago un llamamiento a todas las personas que tienen
la suerte de tener un abuelo o una abuela, a toda la gente que tiene unos padres mayores, o simplemente que conoce
a alguien mayor, aprovechen esa oportunidad, que no seamos una rama al viento sin rumbo,  escuchemos a nuestros
mayores para aprender de su sabiduría, para que  también nosotros podamos  llegar algún día a ser árboles fuertes.

Discurso por homenaje al Adulto Mayor 1 de Octubre del 2015

 ACTIVIDAD 1, para tu portafolio:
Leo nuevamente el texto y respondo las preguntas:
• ¿Cuál es el tema del discurso?
• ¿A quién va dirigido el texto? ¿En qué pistas me apoyo para
afirmarlo?
¿Qué recurso emplea para remarcar aspectos de su discurso?
• Escribo las ideas principales de cada uno de los párrafos del
discurso.
ACTIVIDAD 2:
Recorta y pega el
juego de laberinto
en una cara de tu
caja de sorpresa,
para que resuelva
el adulto mayor
como pasatiempo,
recuerda usar tu
creatividad.
 ACTIVIDAD 3:
Realiza la siguiente rutina de pensamiento en tu
portafolio sobre Los ADULTOS MAYORES
Gracias