UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA DE BIOLOGIA

Informe Mensual de Práctica Profesional Supervisada

Practicante:

Alpha Jailine Sevilla Cruz

No cuenta:

20151004456

Institución de práctica:

Programa de Pequeñas Donaciones (PPD) por el Programa de las Naciones para el Desarrollo

Mes:

Diciembre-enero

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Supervisor de práctica Asesora de Práctica

Tegucigalpa, M.D.C, 7 de febrero del 2022

 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS
CARRERA DE BIOLOGIA

Informe Mensual de Práctica Profesional Supervisada

1.- Nombre Completo del Practicante: Alpha Jailine Sevilla Cruz

2.- Institución: Programa de Pequeñas Donaciones del Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo
3.- Mes: Marzo-Abril

4.-Objetivos propuestos:

 Reconocimiento del área en las cinco comunidades tortugueras mediante visita técnica.
 Revisión de prácticas de manejo para la conservación de la tortuga Golfina en los cinco
campamentos tortugueros.

5.- Actividades desarrolladas:

Se realizó un cronograma para los meses de diciembre, enero y febrero con las actividades
establecidas para la práctica profesional mostrando las que han sido realizadas hasta la fecha
en la Tabla 1.

Tabla 1

Actividades desarrolladas durante el mes de marzo

Actividades cumplidas según
plan de actividades
Participación activa en
reuniones de trabajo
Apoyo al acompañante
técnico de las OBC sobre
seguimiento y evaluación de
los proyectos comunitarios
12/3/2021 al
18/3/2021
Semana Desglose de Actividades Obstáculos
encontrados para su
desarrollo
Reunión de trabajo para identificar
habilidades y capacidades de los
comunitarios. Finalización manual
de manejo de la tortuga golfina
Reunión con INCEBIO para discutir
sobre los datos tabulados de las
1
vedas y post-veda por
campamento
Establecimiento de visitas con las
comunidades para viaje a
Marcovia. Reunión para organizar
actividades por realizar.
Reunión con INCEBIO sobre cómo
desarrollar un plan de
fortalecimiento de capacidades.
Reunión de trabajo para
estructurar plan de actividades
para viaje a Marcovia entre
 practicantes
Reunión con Ramón Moncada para
discusión del plan de trabajo en
Marcovia.
Georreferenciación de la playa de
2 Ninguno
Boca de río viejo. Aplicación de un
19/3/2021 al FODA y conversatorio con
comunitarios para conocer sus
25/3/2021
habilidades y las que desean
desarrollar.
Georreferenciación de la playa de
El Venado. Aplicación de un FODA
y conversatorio con comunitarios
para conocer sus habilidades y las
que desean desarrollar.
Reunión con comunidad de
Cedeño.
Viaje de regreso a Tegucigalpa.
Tabulación veda Ratón 2021
Avance en informe sobre base de
Ninguno
datos de las comunidades.
Búsqueda de resultado de vedas
3 en otras regiones. Establecimiento
de ideas para INCEBIO en
26/3/2022 al
propuesta de proyecto
30/3/2021
Establecimiento de ideas sobre
propuesta de proyecto a INCEBIO

Tabla 2

Actividades desarrolladas durante los el mes de abril

Actividades cumplidas según Semana Desglose de Actividades Obstáculos
plan de actividades encontrados para su
desarrollo
Participación activa en Reunión de practicantes para Ninguno
reuniones de trabajo organización de elaboración de
1
informe. Inicio de informe
Elaboración de informes 2/4/2021 al
Análisis y redacción para informe
estadísticos sobre resultados 8/4/2021
sobre base de datos. Búsqueda
de la golfina bibliográfica

2 Ninguno
9/4/2021 al
Semana de vacaciones
15/4/2021

3 Ninguno
Análisis y redacción para informe
 sobre base de datos. Búsqueda
16/4/2022
bibliográfica
al
22/4/2022

Ninguno
Análisis y redacción para informe
4
sobre base de datos. Búsqueda
23/4/2022 bibliográfica
al
Revisiones finales del informe
30/4/2021

6.- Deficiencias identificadas en su formación, para el desarrollo tanto de las actividades como
de los objetivos:

En un inicio fue complicado el

7.- Recomendaciones:

La carrera de biología debe tener una mayor integración con la sociedad, en una dinámica
comunidad-estudiante-docente. La involucración activa y el compartir las experiencias de
forma multidireccional puede ser enriquecedora, abriendo el espacio para la creación de
vínculos con otras ciencias o disciplinas con el fin de ejecutar programas e investigaciones que
enriquezcan nuestros conocimientos, como mejoren las condiciones de vida de estos grupos
que son muy vulnerables ante crisis sociopolíticas, económicas y ambientales.

En este mismo sentido, es necesario que haya una diversificación de las temáticas, contenidos
y cursos proveídos por la carrera, con la integración de las ideas y/o opiniones de estudiantes y
comunidades a las que se pretende apoyar en temas de salud, conservación, crisis político-
ambientales, entre otros.