Proyecto de aula

Analizar las fases del proyecto de aula, teniendo en cuenta el eje

temático y la pregunta problema, para llevar a cabo su desarrollo en la
primera parte bajo las indicaciones dadas por el mismo
Medio ambiente
 fundación natura: conservación y manejo de la biodiversidad​
 Siac: gestión de la información del estado ambiental, uso y aprovechamiento​
 Red de arboles: reforestación de zonas afectadas por las actividades humanas​
 Cdmb: gestión y conservación del medio ambiente​
 Trébola: se encarga de la educación ambiental​
 ONU: ayuda al desafío del cambio climático​
 Fima: encargado de promover la sostenibilidad y cuidado del medio ambiente​
 Min ambiente: encargado de orientar y regular el ordenamiento ambiental​
 Fundación humedales Bogotá: importancia y cuidado de los humedales en Colombia​
 invemar: se encarga de la protección de costas y medio ambiente marino y renovación de estos​
 Regulacion del agua: fija los parámetros que deben cumplir las organizaciones para el uso de la misma
 Eco hábitats: crear un espacio para la discusión y reflexión de fauna y flora​
 : ayudar a las cuencas hidrográficas para cuidar el suelo y no contaminarlo​
 Una mejor organización ecológica: Mejoramiento de la calidad de la biodiversidad y bio-reciclaje
Recursos humanos
 CAPACIPACION DEL PERSONAL PARA APLICAR A LA EMPRESA ECO-PLAS SAS
 PERFIL PROFESIONAL:
1. Persona comprometida con el cambio y cuidado del medio ambiente
2. Estudios enfocados hacia la ingeniería ambiental
3. Conocimientos en trabajo de equipo y objetivos empresariales
4. Competencia técnica en el seguimiento y el control de todas las actividades
ambientales dentro de la empresa.
5. Competencias estratégicas que le permiten identificar las oportunidades de mejora.
Capacitación de personal hacia el medio
ambiente
¿trabajador colombiano esta preparado para abordar problemáticas
medioambientales?
Dep. administrativo

DEP. ADMIN: GESTIÓN EMPRESARIAL

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uDEPARTAMENTO DE TALENTO HUMANO O RECURSOS HUMANOS:
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uDEPARTAMENTO DE FINANZAS:
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