Institución Educativa 82019

“LA FLORIDA”

COMPETENCIA/CAPACIDAD
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
✓ Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLOGICAS
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO.
✓ Determina una alternativa de solución
tecnológica.
✓ Diseña la alternativa de solución tecnológica.
✓ Implementa y valida la alternativa de solución
tecnológica.
✓ Evalúa y comunica el funcionamiento y los
impactos de su alternativa de solución
tecnológica.
ENFOQUE TRANSVERSAL
• Ambiental
• Enfoque de búsqueda de la excelencia.
DESEMPEÑOS
• Explica con base científica sobre el tema de
la gestión de las cuencas hidrográficas y tu
posición sobre cómo la ciencia y la
tecnología ayudan a la gestión sostenible
de las cuencas.
• Fundamenta el problema tecnológico e
identifica sus causas y su alternativa de
solución para reducir la contaminación del
suelo de las cuencas.
VALORES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN
Superación Docentes y estudiantes se esfuerzan
personal por superarse, buscando objetivos
que representen avances respecto a
su actual nivel de posibilidades en
determinados ámbitos de
desempeños.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 4° GRADO

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“LA FLORIDA”

PROPÓSITO: Explica con base científica sobre el tema de la gestión de las

cuencas hidrográficas y tu posición sobre cómo la ciencia y la tecnología
ayudan a la gestión sostenible de las cuencas.

CONCEPTOS PREVIOS
¿Por qué una tecnología de lumbricultura?
La lumbricultura es una alternativa agroecológica que ayuda a reducir la contaminación
ambiental y favorece la salud pública; es decir, al reutilizar los residuos orgánicos se evita
la quema de los restos de cosechas, la aplicación excesiva de fertilizantes químicos y
sustancias pesticidas de alta toxicidad, el uso irracional del agua de riego, la tala
indiscriminada de árboles, y la contaminación de suelos, agua y alimentos.
Es importante tener en cuenta que el humus de lombriz no solo nutre las plantas, sino
también el suelo. Si se incorpora a suelos arenosos, estos se vuelven más fértiles y
retentivos al agua. Se puede aplicar con éxito tanto en la costa como en la sierra, aunque siempre
en mayor proporción en la primera región por las características de su suelo.

Cómo elaborar el humus de lombriz

Hoy en día se desarrollan alternativas agroecológicas debido a
que se utilizan con mayor frecuencia fertilizantes químicos que
contaminan el ambiente y degradan los recursos naturales. Con
esta alternativa se busca restaurar y mantener la fertilidad del
suelo mediante el suministro constante de materia orgánica.
Además, cumple con aspectos ambientales como el
aprovechamiento y reutilización de todos los restos vegetales y

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animales presentes en las huertas y establos. Los procedimientos a tener en cuenta son los
siguientes:

Actualmente, muchas de las prácticas agrícolas utilizan fertilizantes químicos que deben
mejorarse. Tales prácticas contribuyen a empobrecer el recurso edáfico, disminuyendo la macro
y microfauna, alterando negativamente el equilibrio microbiológico, acelerando la salinización y
favoreciendo la degradación en el tiempo. Por ello, es necesario incorporar criterios de manejo
agrícola sustentable, integrando sistemas, prácticas orgánicas y de reutilización de residuos, que
tiendan a satisfacer las necesidades del consumo de la población, sin degradar los recursos
naturales que la hacen posible. Entre estas nuevas prácticas destaca la incorporación de humus
de lombriz, debido a que posee gran estabilidad, elevado contenido en fibra bacteriana y alto
contenido de nutrientes asimilables para las plantas.

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1. Evaluamos nuestro modelo de solución tecnológica

¿Cuáles son las propiedades del humus de lombriz y fertilizantes químicos?

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ACTIVIDAD 01:
Implementamos y validamos nuestra alternativa de solución tecnológica

¡ATENTA/O! AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con
tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar
los útiles que utilizarás para evitar enfermarte y tener un buen estado
físico y emocional.

¡Llegó el gran momento!

REFLEXIONA Y ORGANIZATE
RETO:
➢ ¿Qué problemáticas observas en las cuencas de tu comunidad o región?
➢ ¿A qué se debe la disminución de los caudales de los ríos y la contaminación de sus
aguas?
➢ ¿Qué solución tecnológica puedes plantear para reducir el uso de fertilizantes
químicos en las prácticas agrícolas que contaminan las cuencas?
Las prácticas agrícolas utilizan cada vez más fertilizantes químicos, lo que ocasiona la infertilidad
del suelo. La tierra se vuelve dependiente de los químicos, y estos, al evaporarse y disolverse,
contaminan la atmósfera, suelo, cuencas y todo el ambiente.
a. ¿A quiénes afecta esta situación?
b. ¿Cómo podemos preservar el estado del suelo utilizando los fertilizantes apropiados?
c. ¿Cómo se elabora un fertilizante ecológico?

ACTIVIDAD 02: Evaluamos y compartimos nuestra alternativa de

solución tecnológica

Fundamenta tu posición:
a. Explica con base científica la gestión de las cuencas hidrográficas y cómo la ciencia y
la tecnología ayudan a la gestión sostenible de las cuencas.
b. Explica cómo los fertilizantes ecológicos protegen el suelo y las cuencas.
c. ¿cuál sería tu posición frente a las personas que anteponen sus intereses particulares
contaminando y poniendo en riesgo las cuencas?

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¡RECUERDA!

• Interrelacionar datos, conceptos y modelos y usar tus propias palabras

para elaborar tu explicación.
• Comparte tu trabajo con tu familia.
• Reportar al docente tus evidencias de aprendizaje.
• Guarda tu producción en el portafolio, pues la utilizarás más adelante.

¿LO NOTASTE?

¡Tu misión es muy importante, ya que puedes brindar orientaciones a otros

adolescentes sobre cómo y para qué debemos gestionar las cuencas de tu
comunidad y región de manera sustentable!

METACOGNICIÓN

Responde lo siguiente:
✓ ¿Para qué te sirve lo aprendido?
✓ ¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que
has aprendido?

✓ ¿A qué conclusiones llegaste con esta actividad?

Mira la vida con optimismo y sé resiliente.

Así, podrás enfrentar las adversidades y
lograr tus objetivos.

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