PRACTICA PRE PROFESIONAL III

DOCENTE EN FORMACION:
MATAMOROS HUAMAN
RICHARD RAINER

Experience 4.-
PROTOTIPAMOS PARA EL
MUNDO LAS RIQUEZAS
NATURALES DE NUESTRA
LOCALIDAD

Actividad Nº 4:
ELABORAMOS PROTOTIPOS
CREATIVOS E INNOVADORES

Semana
HUANCAVELICA Nº 14
ISPPH-2021
EXPERIENCIA DE EXPERIENCIA DE JULIO-SEMANA
APRENDIZAJE
Nª4 APRENDIZAJE Nª4 2

“PROTOTIPAMOS PARA EL MUNDO LAS RIQUEZAS NATURALES DE NUESTRA

LOCALIDAD”
ACTIVIDAD 4 – ELAVORAMOS PROTOTIPOS CREATIVOS E INNOVADORES

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA DEL CAPACIDAD PROPOSITO EVIDENCIA
AREA
    Elaborar un  
    prototipo que Reconoce utilidad de
    promueva hacia el los prototipos y
    mundo las riquezas como empezar a
GESTIONA Aplica Habilidades naturales en forma elaborarlos.
PROYECTOS DE Técnicas. de productos  
EMPRENDIMIENTO innovadores con  
ECONÓMICO O valor agregado como  
SOCIAL potencialidades de Aplicamos la técnica
nuestra localidad de boceto de
aplicando la conceptos para
metodología del elaborar el
Design Thinking. prototipo.

COMPETENCIAS  Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

TRANSVERSALES  Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC’S

II. SITUACION SIGNIFICATIVA:

NOS INFORMAMOS SOBRE LA FASE DE PROTOTIPAR:

*Prototipar dentro de un proceso de Design Thinking es volver las ideas realidad, lo cual nos ayuda a visualizar
las posibles soluciones.
*Prototipar consiste en crear artefactos físicos que nos permitan evidenciar de forma ágil una idea, con el
objetivo de ahorrar tiempo y dinero.
*El prototipo es un ensayo rápido y barato que nos permite fallar mientras aprendemos del usuario.

LOS PROTOTIPOS SON UTILES PARA:

*Pensar en construir considerando resolver problemas

*Generar una conversación en torno al bien o servicio propuesto y saber qué piensan sus usuarias y usuarios.

CONSEJOS PARA COMENZAR A PROTOTIPAR:

1. Establece Lo que quieres aprender con tu prototipo.

2. Teniendo claro Lo que quieres hacer, construye tu prototipo. Visualiza tu idea y haz que sea tangible,

palpable y observable.

3. Elige una idea y busca materiales entre Lo que tengas a mano, pues de ahí viene La inspiración.

Empieza a dibujar, recortar, pegar y manipular todos Los materiales.

4. AL inicio, elabora prototipos rápidos y sencillos, no te entretengas mucho con el prototipo;

esto te permitirá desarrollar muchas ideas. Recuerda que puede ser algo muy sencillo, que te ayude a

comprender si funciona o no.

5. EL prototipo te permite conocer cómo funcionaría el producto o servicio y, si es necesario,

redefinir sus características. Si te equivocas, no te desanimes ¡y sigue intentándolo!

APLICAMOS LA TÉCNICA DE CONCEPTS SKETCH O BOCETO DE CONCEPTOS:

 Esta vez utilizaremos la técnica de CONCEPTS SKETCH O BOCETO DE CONCEPTOS, la cual es una forma

excelente de explorar rápidamente ideas para diseñar prototipos. Los bocetos conceptuales

proporcionan un ejemplo visual del prototipo.

 La creación de un boceto marca una serie de pasos que facilitan el proceso creativo de quien lo realiza

y permite realizar un ensayo general de lo que será la obra final.

 El boceto no requiere para su ejecución el uso de demasiadas herramientas, sino que basta

con cualquier tipo de lápiz, papel y una vaga noción de lo que se pretende.
 Es un dibujo rápido a mano alzada.

 Presenta la forma del producto de manera general.

PASOS PARA CREAR UN BOCETO:
1) Esta etapa consiste en visualizar qué quieres hacer. Tener clara La idea en La mente no es tan fácil como parece,
ya que a veces solo tenemos imágenes no concretas.
2) Dibuja Lo que tienes en La cabeza sin preocuparte de si te sale bien o mal, o si es bonito o feo. Los primeros
esbozos siempre son muy esquemáticos. No te juzgues: dibuja y ya.

RECUERDA:
Nuestro prototipo de representaciones visuales promueve y difunde las riquezas naturales de nuestra localidad en
forma de productos creativos e innovadores con valor agregado que se orienta a satisfacer las necesidades o
resolver problemas de las usuarias y los usuarios aplicando las cinco fases de la metodología del Design Thinking.

CREAMOS:

Para crear nuestro boceto, aplicamos toda nuestra creatividad y tomamos

en cuenta las características y orientaciones presentadas Líneas arriba.
Luego, Lo compartimos en familia como una forma de participar en La
etapa clave de desarrollo del prototipo.

SISTEMATIZACION EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “LVA” 2º A:

RETO O DESAFIO IDEA-SOLUCION GANADORA

Elaborar productos innovadores con valor Elaborar snack o chips de variedad de
agregado utilizando la papa cultivada de la sabores y presentaciones a base de la papa
zona para generar crecimiento económico cultivada de la zona.
de las familias de mi localidad.
BOCETO DE TU PROTOTIPO DE LA IDEA SOLUCIÓN
 RETO 4 - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4
ACTIVIDAD 4 - ELABORAMOS PROTOTIPOS CREATIVOS E INNOVADORES

TEN EN CUENTA:

Un prototipo puede ser un futuro producto o servicio de lo que estés trabajando.

Lo importante es hacer funcional tu idea.

MANOS A LA OBRA:

Es el momento de convertir nuestras ideas creativas en el prototipo.

Recuerda que vamos a elaborar nuestros bocetos de acuerdo con La idea
solución que generamos en la fase idear.

RETO O DESAFIO IDEA-SOLUCION GANADORA

   
   
   
   
Reto o desafío del prototipo según nuestra Idea solución ganadora para generar dinero
localidad Huancavelica. a base de un producto de la localidad de
  Huancavelica.
 
 
 

BOCETO DE TU PROTOTIPO DE LA IDEA SOLUCIÓN

 

 
 
 
Fotografía o dibujo del prototipo a realizar.
 
 
 
 

 Un prototipo puede ser un futuro producto o servicio de lo que estés trabajando.

Lo importante es hacer funcional tu idea.

 Envía la evidencia a tu docente a través de la Plataforma del colegio o Whatsapp.
 ¡MUY BUEN TRABAJO AHORA ES MOMENTO DE EVALUAR NUESTROS
AVANCES!

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para
mejorar tu aprendizaje.

AUTOEVALUACION DE TUS APRENDIZAJES

COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL
      ¿QUÉ PUEDO HACER
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO PARA MEJORAR MIS
DE LOGRARLO APRENDIZAJES?
APLIQUÉ HABILIDADES      
TÉCNICAS PARA ELABORAR
PROTOTIPOS DE
REPRESENTACIONES
VISUALES QUE PROMUEVAN
LAS RIQUEZAS DE MI
LOCALIDAD
CONSIDERANDO
PRODUCTOS INNOVADORES
CON VALOR AGREGADO.

¡Bien, hemos culminado la Actividad! MUY BIEN

En esta actividad, aprendimos a convertir nuestras ideas en realidad

elaborando un prototipo de representaciones visuales para promover Las
riquezas naturales y potencialidades de nuestra Localidad, considerando
validarlo y mejorarlo más adelante.
GRACIAS!
!