MATERIA: CÍVICA 1 CLAVE DEL MÓDULO: C1M4

VALOR DEL MÓDULO: 40 PUNTOS FECHA INICIO DEL MÓDULO: 17 de octubre

TITULAR DE LA MATERIA: Ma. Elisa Ruiz Pérez
FECHA ENTREGA MÓDULO: 31 de octubre

TEMA: Servidores públicos

EJES ARTICULADORES: Pensamiento crítico.
PERFIL DE EGRESO: Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar,
escolar, comunitaria, nacional y mundial.
CAMPO FORMATIVO: Ética, naturaleza y sociedad.
NIVEL 1: RECORDAR En grupo lluvia de ideas sobre quién es, cuál es su objetivo, dónde trabajan los servidores públicos.
1. ¿Qué es un servidor público?
2. ¿Cuáles son los servidores públicos en México?
3. ¿Cuáles son las características de los servidores públicos (menciona 7)?
NIVEL 2: CONOCIMIENTO
4. ¿Cuál es el código ético de los servidores públicos?
5. ¿Cuáles son las sanciones para el incumplimiento de la labor de los servidores públicos?
6. 5 ejemplos de puestos que ocupan servidores públicos en Guanajuato.
7. Dinámica: Van a escenificar a un servidor público y a explicar los conceptos del nivel 2.
NIVEL 3: COMPRENDER
8. Elabora un mapa conceptual sobre los servidores públicos.
9. Menciona 5 beneficios de ser un servidor público.
NIVEL 4: APLICAR
10. Menciona 5 requisitos para ser un buen servidor público.
NIVEL 5: ANALIZAR 11. ¿Cuál es la diferencia entre un servidor público y un empleado público?
NIVEL 6: EVALUAR 12. Con el desarrollo del módulo, examen escrito.
13. Debate sobre ser la importancia de un servidor público.
NIVEL 7: CREAR
14. Toma de conciencia: Con tus palabras explica ¿quién es un servidor público?

MATERIA: CÍVICA 1 CLAVE DEL MÓDULO: C1M4

VALOR DEL MÓDULO: 40 PUNTOS FECHA INICIO DEL MÓDULO: 17 de octubre
TITULAR DE LA MATERIA: Ma. Elisa Ruiz Pérez
FECHA ENTREGA MÓDULO: 31 de octubre

TEMA: Servidores públicos

EJES ARTICULADORES: Pensamiento crítico.
PERFIL DE EGRESO: Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar,
escolar, comunitaria, nacional y mundial.
CAMPO FORMATIVO: Ética, naturaleza y sociedad.
NIVEL 1: RECORDAR En grupo lluvia de ideas sobre quién es, cuál es su objetivo, dónde trabajan los servidores públicos.
1. ¿Qué es un servidor público?
2. ¿Cuáles son los servidores públicos en México?
3. ¿Cuáles son las características de los servidores públicos (menciona 7)?
NIVEL 2: CONOCIMIENTO
4. ¿Cuál es el código ético de los servidores públicos?
5. ¿Cuáles son las sanciones para el incumplimiento de la labor de los servidores públicos?
6. 5 ejemplos de puestos que ocupan servidores públicos en Guanajuato.
7. Dinámica: Van a escenificar a un servidor público y a explicar los conceptos del nivel 2.
NIVEL 3: COMPRENDER
8. Elabora un mapa conceptual sobre los servidores públicos.
9. Menciona 5 beneficios de ser un servidor público.
NIVEL 4: APLICAR
10. Menciona 5 requisitos para ser un buen servidor público.
NIVEL 5: ANALIZAR 11. ¿Cuál es la diferencia entre un servidor público y un empleado público?
NIVEL 6: EVALUAR 12. Con el desarrollo del módulo, examen escrito.
13. Debate sobre ser la importancia de un servidor público.
NIVEL 7: CREAR
14. Toma de conciencia: Con tus palabras explica ¿quién es un servidor público?