DATOS BIBLIOGRAFICOS DE LA NOVELA LEÍDA

1.- Título de la lectura: Mi planta de naranja y lima

2.- Autor: José Mauro de Vasconcelos
3.- Editorial: El Ateneo
4.- Número de páginas: ------- páginas
5.- Fecha de lectura: 3 – 08 - 2022

ANÁLISIS LITERARIO
(Dibujo)
1.- Biografía de José Mauro de Vasconcelos.-
2.- Argumento.-
Mi planta de naranja y lima relata la historia de un niño y su familia, quienes son muy pobres y
pasaron por una multitud de carencias. Zezé es el protagonista de 5 años, quién madura de
forma precoz debido a todos los golpes por parte de su padre, como los psicológicos, por
consecuencia de la muerte de su fiel compañero el portugués y la pérdida de su planta de
naranja y lima que representa el refugio y el consuelo de Zezé cuando tiene pro lemas en la
casa, la calle y la escuela.
La vida sonríe para Zezé y toda la familia cuando el padre consigue trabajo.
3.- Vocabulario:
Tunante
Petimetre
Tranvía
Taquilla
Merienda
oraciones con las 5 palabras
A) ANÁLISIS DE FORMA – (Estructural – externo)
1.- El porqué del título.- El autor puso el título de “Mi planta de naranja y lima” a la novela
porque esta planta es el mundo imaginario de Zezé; es su amigo confidente con quién conversa
de sus travesuras, de las golpizas de la familia, sus alegrías y sus sufrimientos.
2.- Época.- Pertenece a la época contemporánea
3.- Género literario .- Narrativo - novela
4.- Ámbito:
Ámbito Geográfico.- Los hechos de esta novela se realizan en Brasil, en un barrio llamado
Bangú de Río de Janeiro.
Ámbito social.- Los personajes de esta novela, representan a la clase media, son pobres.
Ámbito espiritual.- En esta obra se percibe la ternura y las travesuras inocentes de Zezé, la
pobreza de la familia numerosa, el amor paternal y el amor fraternal entre hermanos, la
felicidad de Zezé cuando recibe regalos del tío Edmundo y del portuga, el dolor y sufrimiento
de la Noche buena y de los padres, la valentía y el coraje de la familia por sobrellevar los
problemas económicos del hogar, la responsabilidad de cuidar los hermanos mayores a los
menores.
5.-Lenguaje de la obra.- El lenguajes que utiliza el autor en esta novela conserva algunos
vocablos y expresiones propias del lugar donde viven los personales. Para ello el autor escribe
el significado de un vocablo regional al pie de la hoja, lo que significa que la lectura será
comprensible y agradable al lector.
6.- Estructura de la obra.- La novela está dividida en : Primera parte y segunda parte.
La Primera parte consta de 5 capítulos y la segunda parte tiene 9 capítulos todos emocionantes e
interesantes.
En el último capítulo “La confesión final”, nos da a conocer que José Mauro de Vasconcelos es
el mismo Zezé, quién nos relató su vida, su infancia, sus travesuras, sus desengaños, sus alegrías
y sus tristezas. La narración está en primera persona.
B) ANÁLISIS DE FONDO – (Temático – interno)
1.- Tema central.- El tema central de la novela es la ternura y la inocencia de Zezé, niño de 5
años, que por circunstancias de la vida conoce la pobreza que existe en su hogar; frustrando en
su temprana edad, sus sueños de infancia y sus ganas de vivir feliz.
2.- Temas secundarios
- El desempleo del padre de Zezé crea problemas económicos en el hogar
- La inteligencia de Zezé hace que aprenda a leer solo
- La amistad, el afecto y la confiabilidad de Zezé con la planta de naranja y lima
- La noche buena más triste de Zezé sin buena comida y sin regalos de Papa Noel
- El cariño sincero de Manuel Valadares el Potuga, hacia Zezé
- la depresión de Zezé por el accidente y muerte del Portuga y la despedida de su planta
porque ya creció
- La felicidad del padre al ser nombrado Gerente en una empresa
3.- Personajes:
Protagonista: Zezé es un niño inteligente, noble, pero travieso que a temprana edad asume
responsabilidad de una persona mayor ¿????????????????
Personajes secundarios:
Paulo Vasconcelos, padre de Zezé amargado y frustrado por su desempleo
Estefanía Pinagé, madre de Zezé, mujer trabajadora que sufre en silencio,
Totoca, Gloria, Jandira, Lalá y el rey Luis hermanos de Zezé,
El tío Edmundo vestido de corbata de moño y poeta,
El Portuga amigo leal y cariñoso de Zezé,
Ariovaldo cantante ambulante amigo de Zezé
4.- Problemática.- la pobreza es un problema social que causa sufrimientos físicos y
emocionales en los miembros de la familia. La pobreza muchas veces es irreversible en la vida
de los hijos.
5.- Mensaje.- Esta novela nos enseña a valorar la ternura y la inocencia de los niños y
comprender las travesuras de su infancia.
6.- Opinión personal.- Los niños son seres indefensos dentro de la sociedad, por circunstancias
desagradables de la vida, conocen el sufrimiento de la pobreza del hogar en su tierna edad.
Muchos niños asumen responsabilidades adultas como el trabajo y explotación infantil. Los
gobiernos de todos los países del mundo deben tomar estrategias de reducción de la pobreza
mundial creando fuentes de trabajo laboral.
7.- Representación gráfica.- (Dibujar)