Bienvenidos al periodo

académico 2021-20A
QUÍMICA II

Semana: 1
 Título de la
Presentación
Química 2
Semana: 1
 Propósito
• Reconoce su situación actual.
• Identifican la sumilla, resultado de
aprendizaje,contenidos y sistema de
evaluación del curso mediante la
presentación del syllabus.
• Resuelve la evaluación de diagnóstico.
 Reflexión
• La química esta relacionada con la
mayor parte de las cosas, alimento,
trabajo, medicina, guerra, etc.
• La química es de las primeras ciencias
que se conocen y que se han
desarrollado para obtener distintas
aplicaciones.
• La química es muy importante en la
vida del ser humano porque sin ella los
científicos no encontrarían el
medicamento para una determinada
enfermedad o un novedoso material
de construcción o superconductor
eléctrico.
 SILABO DE QUIMICA

I. Datos Generales
 SUMILLA
• Química 2 es una asignatura obligatoria que se ubica en el
segundo ciclo de las
Escuelas Profesionales de Ingeniería Ambiental, Ingeniería
Industrial, Ingeniería de
Minas e Ingeniería Mecánica; es prerrequisito de la
asignatura de Química Ambiental
en la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental. Con
ella se desarrolla, las competencias transversales de
Conocimientos de Ingeniería, a un nivel intermedio; y de
Experimentación, a un nivel inicial. Su relevancia reside
en desarrollar en el
estudiante la capacidad de explicar las transformaciones de
 RESULTADO DEL
APRENDIZAJE
Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en la capacidad de explicar, la
Termoquímica, el comportamiento de los Gases, La cinética Química, El
equilibrio Químico, La Química orgánica y las características de los polímeros
orgánicos, y aplicar la dinámica de los mismos en diversos procesos de la
naturaleza o medio de estudio
ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
BIBLIOGRAFÍA:
 NORMAS DE
CONVIVENCIA
• Puntualidad (se tomará asistencia en todas las sesiones).
• La asistencia es obligatoria, el 30% de faltas te impide dar el
examen final
• El entrar y salir del aula sin autorización del profesor constituye una
falta de respeto para toda la sección. Respeto a los demás.
• Orden y limpieza en el aula.
• Teléfonos celulares apagados.
• No consumir alimentos.
• Otros acuerdos .....
 PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

• ¿Cuáles son mis fortalezas?

• ¿Cuáles son mis debilidades?
• Determinar los conocimientos y habilidades
• Diagnóstico
(análisis de los resultados):
 Óptimo
 Suficiente
 Deficiente
• Plan de acción para superar deficiencias.
• Se evaluará el día domingo 19 de abril de
11:00 am hasta las 12:00 m.
 Termoquímica
Es parte de la química que estudia las transferencias de calor asociadas a
las reacciones químicas
¿Cuánto calor se absorbe o se desprende en una reacción química?
• por medio de medidas experimentales.
En ciertas reacciones se pueden cuantificar p.ej. combustión
• por medio de cálculos teóricos.
A partir de datos medidos directamente (p.ej. reacciones de combustión) o de datos elaborados a partir
de las medidas experimentales (p.ej. reacciones de formación)

reacción
endotérmica

reacción
exotérmica
Gases

P.V = n. R. T
Cinética química
Se encarga de la rapidez de las
reacciones química y tiene, además,
como objetivo el estudio de los factores
que influyen en la rapidez de un proceso
químico como lo son:
• La temperatura
• Los cambios de concentración de
reactantes
• La adición de
catalizadores
• Modificación de pH
• Fuerza iónica
• Constante dieléctrica
Equilibrio químico
 Química orgánica

Ingredientes
de los
alimentos
Industria Textil Industria de la Madera

Cosmetología
Industria Farmacéutica
Química orgánica
 Polímeros orgánicos y sintéticos

La materia esta
formada por moléculas
que pueden ser de
tamaño normal o

moléculas gigantes
llamadas polímeros.
Los polímeros son la base de todos los procesos de la vida, y
nuestra sociedad tecnológica es dependiente en gran
medida de los polímeros.
En síntesis: Termoquí
mica

Polímeros
orgánicos y Gases
sintéticos

Química
2
Química Cinética
orgánica químico

Equilibrio
químico
 PROPÓSITO

Propone la solución de problemas

relacionados con los cambios
energéticos de las reacciones químicas
aplicando los criterios de la
termodinámica
.
 Introducción
• Termoquímica: Es parte de un amplio tema llamado termodinámica, que es el
estudio de la conservación dl calor y otras formas de energía como la química
que estudia las transferencias de calor asociadas a las reacciones químicas
 Primera ley de la Termodinámica
Sistema: aquella parte del universo que es objeto de nuestro estudio.
Entorno o alrededores: el resto del universo
Tipos de sistemas según su relación con el entorno
• abierto: puede intercambiar materia y energía con su entorno
• cerrado: no intercambia materia pero puede intercambiar energía con su entorno
• aislado: no intercambia ni materia ni energía con su entorno; es como un universo en si
mismo
 Primera ley de la Termodinámica
Trabajo:
Se realiza trabajo cuando se desplaza un cuerpo una distancia d realizando sobre él una fuerza F
Es la cantidad de energía que se transfiere al ejercer la fuerza F y producir el desplazamiento d; se calcula con W=F·d
Trabajo P-V realizado por una fuerza exterior F sobre un sistema:

F F
P W ext  F  d   S  d  P  V inicial  V final   P  V 
P S
d Wext  0 El sistema Recibe Trabajo

Vinicial S V final
Wext  P  Wext  0 El sistema Realiza Trabajo
Calor:
V
se transfiere calor entre dos cuerpos cuando se ponen en contacto teniendo temperaturas diferentes, el
cuerpo emisor de calor está a T más alta y el receptor a T más baja

Energía interna:
La energía interna de un sistema, U, tiene la forma de energía cinética y potencial de las
moléculas, U = Ec int + Ep int
átomos y partículas subatómicas que constituyen el sistema, es decir:
 Primera ley de la Termodinámica
• También conocida como Principio de la conservación de la
energía.
Para la termodinámica, establece que si se realiza trabajo (W) sobre
un sistema o bien este intercambia calor (Q) con otro la energía
interna (∆U) cambiará.
 Aplicación
1. Cierto gas se expande de un volumen de 2,0L a 6,0 L a temperatura
constante. Calcular el trabajo realizado por el gas sí la expansión
ocurre: a) contra el vacío y b) contra una presión constante de 1,2
atm

1. El trabajo realizado cuando se comprime un gas es de 462 J.

durante éste proceso hay transferencia de calor de 128 J del gas
hacia los alrededores. Calcule el cambio de energía para éste
proceso.
 Aplicación
1. Cierto gas se expande de un volumen de 2,0L a 6,0 L a temperatura
constante. Calcular el trabajo realizado por el gas sí la expansión
ocurre: a) contra el vacío y b) contra una presión constante de 1,2
atm
 Aplicación
1. El trabajo realizado cuando se comprime un gas es de 462 J.
durante éste proceso hay transferencia de calor de 128 J del gas
hacia los alrededores. Calcule el cambio de energía para éste
proceso.

Wext 
0

QP  H  H f  Hi
 Ahora Ustedes

1. Un gas se expande de 264 a 971 mL a temperatura constante.

Calcule el trabajo realizado por el gas (en Joules) si se expande a)
contra el vacío y b) contra una presión constante de 4.0 atm.

1. Un gas se expande y realiza un trabajo P – V sobre los alrededores

igual a 279 J. Al mismo tiempo absorbe 216 J de calor de los
alrededores. ¿cuál es el cambio en la energía del sistema?
 Entalpia y Entalpia de reacción
Calor transferido a volumen constante
∆U = Q - W QV  U  U f Ui
V  cte W  P  V 
El calor transferido en un proceso constante es igual al incremeexnt to de energía
interna 0
Calor transferido a presión constante: Entalpia
∆U = Q - W

QP  U  PV f  U  PV i
DEF. Entalpia una Función de Estado)

H  U  PV
QP  H  H f  Hi

El calor transferido en un proceso a presión Cte, esa igual al

incremento de entalpia (Una variación de una función de
estado)
 Entalpia de Reacción

• (incremento de ) Entalpia de Reacción: incremento de entalpía de un sistema

producido por una reacción química que tiene lugar en él, en las cantidades indicadas
por los coeficientes estequiométricos, siendo la T y P de los productos igual que la de los
reactivos T , P;
aAbBcCd H 
598 K, 3 D H  1890
bar C3 H8 (g)  5O2 (g)  3CO2 ( g) kJ/mol
 4H 2O(l)
 La Ley de Hess
• Ley de Hess: El calor de reacción a P constante de una reacción que
puede resultar de la suma de otras es igual a la suma de los calores de
reacción a P constante de éstas
• Enunciado alternativo: el incremento de entalpía de una reacción neta que
puede transcurrir en varias etapas es igual a la suma de los incrementos de
entalpía de las etapas individuales
• Tanto la reacción neta como las pueden ser realizables en el laboratorio
o pueden ser meramente hipotéticas e irrealizables como tales
etapas
1
N2 (g)  1
O2 (g)  NO(g) H  90, 3 kJ/mol
2 2

298 K, 1bar NO(g)  1O (g)  NO (g) H  57, 07

2 2 2
kJ/mol
1
2
N2 (g)  O2 (g)  NO2 (g) H  33, 2 kJ/mol
 Aplicación
1. Dada la ecuación termoquímica.
2SO2(g) +O2(g)→2SO3(g) ∆H = - 198,2KJ/mol
Calcule el calor emitido cuando 60,2g de SO2 (masa molar SO2=64,07g/mol) se
convierte en SO3
2. Calcule la entalpia estándar de formación del acetileno C2H2 a partir de sus
elementos
2C(grafito)+ H2(g) → C2H2(g)
Las ecuaciones para cada etapa y los cambios de entalpia correspondientes son:
(a) C(grafito)+ O2(g) → CO2(g) ∆H° reac = - 393,5KJ/mol
1
(b) H2(g) + O2(g) → H2O(l) ∆H° reac = - 285,8KJ/mol
2
(c) C2H2(g) + 5O2(g) → 2CO2+H2O(l) ∆H° reac = - 2 598,8KJ/mol
2
 Resolución
1. Dada la ecuación termoquímica.
2SO2(g) +O2(g)→2SO3(g) ∆H = - 198,2KJ/mol
Hallando el número de moles del SO2

ŋ = 60, 2𝑔 ŋ = 0,941�𝑜�
64��/�
���
Hallando el calor emitido
Sí ↔ 𝑋 =
2mol SO2 −198,2�J −93,2531��
0,941�𝑜� 𝑋
𝑆�2 ↔
 Resolución
2. Calcule la entalpia estándar de formación del acetileno C2H2 a partir de
sus elementos 2C(grafito)+ H2(g) → C2H2(g)
En las ecuaciones para cada etapa se invierte la ecuación (C) por conveniencia:
(a) 2C(grafito)+ 2O2(g) → 2CO2(g) ∆H° reac = - 787 KJ/mol
1
(b) H2(g) + O2(g) → H2O(l) ∆H° reac = - 285,8KJ/mol
2
(c) 2CO2+H2O(l) → C2H2(g) + 5 O2(g) ∆H° reac = + 2 598,8KJ/mol
2

2C(grafito)+ H2(g) → C2H2(g) ∆H° reac = 1 526KJ/mol

 Ahora Ustedes
1. Calcule el calor emitido cuando se quema 266g de blanco(P4)
fósforo
en aire de acuerdo
P4(s) con
+5Ola
2(g)ecuación.
→ P4O10(s) ∆H = -3013KJ/mol
2. Calcule la entalpia estándar de formación del disulfuro de
carbono(CS2)a partir de sus elementos
(a) C(grafito)+ O2(g) → CO2(g) ∆H° reac = - 393,5KJ/mol
(b) S(rómbico)+ O2(g) → SO2(g) ∆H° reac = - 296,4KJ/mol
(c) CS2 (l) +3 O2(g) → CO2+2SO2(g) ∆H° reac = - 1 073,6KJ/mol
 Ahora Ustedes
1. Calcule el calor emitido cuando se quema 266g de blanco(P4) en
fósforo
aire de acuerdo con la +5O
P4(s) ecuación.
2(g) → P4O10(s) ∆H = -3013KJ/mol
Hallando el número de moles del P4
266𝑔
ŋ = ŋ = 2,145�𝑜
124��/�𝑜
�
�
Hallando el calor emitido
Sí 𝑋 = 6462�
1mol P4 ↔ −3013�J
2,145�𝑜� ↔ 𝑋 �
�4
 Ahora Ustedes
2. Calcule la entalpia estándar de formación del disulfuro de
carbono(CS2)a partir de sus elementos
La ecuación de formación del disulfuro es: C + 2S → CS2
Por conveniencia se duplicó la Ec (b) y se invierte la Ec (c)
(a) C(grafito)+ O2(g) → CO2(g) ∆H° reac = - 393,5KJ/ mol
(b) 2S(rómbico)+ 2O2(g) → 2SO2(g) ∆H° reac = - 592,8KJ/ mol
(c) CO2 + 2SO2(g) → CS2 (l) +3 O2(g) ∆H° reac = + 1 073,6KJ/ mol
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
C(grafito) + 2S(rómbico) → CS2 ∆H° reac = + 86,7KJ/mol
 Capacidad Calorífica y calor específico
• CALOR Es la energía térmica en transito de un sistema (o agregados de
electrones, iones y
átomos) a una temperatura hacia un sistema que se encuentra en contacto con
el, pero que
• esta a una temperatura mas baja. Su unidad en el SI es el Joule. Otras unidades
utilizadas son:
caloría (1cal = 4.184 J) y la unidad térmica inglesa BTU (1 BTU= 1054J).,La caloría
biológica o
• gran
Dondecaloría
Q es(1
la CAL = 1 kcal
cantidad = 1000
de calor cal) o ganada por un sistema, T es la variación de
cedida
Calor especifico
temperatura (o capacidad
en el proceso y m es lacalorífica especifica,
masa de sustancia c) deenuna
utilizada sustancia es la cantidad de calor
el proceso
necesaria para elevar la temperatura de una unidad de masa de la sustancia en un grado.
Las unidades en el SI del calor especifico es J/kg.oK
También se utiliza cal/goC equivalente a 4184 J/kgoK
 Aplicación
1.- ¿Cuánto calor se requiere para calentar 250 ml de agua de 20 oC a 35 oC?

.2. Dos placas metálicas idénticas ( Masa= m, calor especifico = c) tienen diferentes
temperaturas; una es de 20 oC y la otra de 90 oC. Si son colocadas y hacen buen

contacto térmico, ¿Cuál será su temperatura final?.

 Aplicación
1.- ¿Cuánto calor se requiere para calentar 250 ml de agua de 20 oC a 35 oC?
Datos
�
Q = ¿? m = 250g CeH2O = 1 �𝑎 ∆T= 35°C - 20°C
𝑔°𝐶
Ecuación: Q = m . Ce. ∆T �
�
Q = 250g x 1��°𝐶
�𝑎 x(35°C − 20°C) Q = 3750 Cal
�
.2.- Dos placas metálicas idénticas ( Masa= m, calor especifico = c) tienen
temperaturas; una es de 20 oC y la otra
diferentes de 90 oC. Si son colocadas y
contacto térmico, ¿Cuál será su temperatura hacen
final?. buen
Ecuación: mp. Cep.(Tf – Ti) = mg. Ceg.(Ti – Tf)
mp. Cep.(Tf – Ti) = mg. Ceg.(Ti – Tf)
(Tf – 90°C) =(20°C – Tf) 2Tf = 110°C Tf = 55°C
RESUMEN
 BIBLIOGRAFÍ
A

• Chang, R. (2007). Química. México: Mc Graw Hill

Interamericana de México S.A. Biblioteca UC-540/CH518.
• Brown, L. (2004). Química México: Pearson.
• Burns, R.(.2006). Fundamentos de Química. México: Pretince
Hall Hispanoamericana, S.A.
• Hill, John- Kolb, Doris.(2002). Química para el nuevo milenio.
México Prentice may Hispanoamericana S.A
• Aucallanchi, F. (2007). Química. Racso