Mod.4 TallerAálisisRangos

TALLER ANALISIS Eric Trigo Z.
Dirección Control de Proyecto

DE RANGOS
TALLER DE RANGOS
¿por qué hacer un Taller de Análisis de Rango?
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TALLER DE RANGOS
…ESTIMACIONES [costo y plazo]
• Los estimadores intentan obtener como estimación un único valor

(costo o plazo)
• Los estimadores han tenido en cuenta algún “factor de crecimiento"

o "contingencia" para ese número final único, con lo que intenta
cubrir algunos factores conocidos y desconocidos que, en su
opinión, podrían ocurrir.
• …y casi siempre, la estimación real es diferente de la estimación

única.
TALLER DE RANGOS
…ESTIMACIONES [costo y plazo]
• El Análisis de Rango es un proceso el cual

metodológicamente identifica e incorpora en la estimación,
todos los factores que pueden influir en el CAPEX y el Plazo.
• En el análisis se tienen en cuenta, tanto los factores

conocidos (growth allowances), como factores
desconocidos, las incertidumbres y riesgos que puedan
afectar la estimación, y así llegar a un rango para el CAPEX
y Plazo.
TALLER DE RANGOS
Entonces…
Los riesgos e incertezas de la estimación, se traducen
en una provisión monetaria y de plazo que se agrega
a la Base de Estimación (Costo/Programa)…
• Existe dos métodos:

 Análisis de Rango Determinístico
 Análisis de Rango Probabilístico
TALLER DE RANGOS
AR Determinístico (usar en Perfil y Pre-Factibilidad):
a) Taller con equipo multidisciplinario, con Facilitador Independiente

b) Se elabora un “modelo” para el AR
c) Valor Estimado Base (VEB) del Capex/Programa aprobado
d) (A) = rango bajo “escenario optimista”
(B) = rango alto “escenario pesimista”
e) Valor Esperado (VE) = [ A + 4VEB + B ] / 6

f) Contingencia = VE – VEB
AR: Análisis de Rango

TALLER DE RANGOS
AR Probabilístico (usar en Factibilidad y Ejecución):
a) Calcular la CLASE de la Estimación (Cantidades y Precios)
b) Establecer el Valor Estimado Base del Capex/Programa, así también
“Valor Mínimo” y “Valor Máximo” para cada ítem del Modelo
c) Establecer P90, P10, y el Valor Esperado
d) Calcular rango probabilístico utilizando un software (@Risk, Primavera
Risk Analysis)
e) Obtener la curva de probabilidades para el costo y plazo y analizar los
datos
f) Calcular la Contingencia = [Valor al P50 – VEB]
Obs: en algunas empresas se utiliza [Valor Mean – VEB] debido a que la curva casi
siempre tiene sesgo a la derecha y no necesariamente es una Distribución Normal.
Definiciones (1/2)
Valor Esperado
mas Probable
Valor Estimado Base

P0 VEB P100
P10 P90
Contingencia
• P100 o Max, corresponde al escenario en el cual todos los impactos (debido a
las incertidumbres y riesgos) ocurren simultáneamente
• P90, uno de cada 10 veces que se ejecute el proyecto, será en torno a este
monto/plazo
• P50 o Mid, corresponde a la probabilidad de ocurrencia de un 50%
• P10, una de cada 10 veces que se ejecute el proyecto, resultará en torno a este
monto/plazo
• P0 o Min, corresponde al escenario en el cual todas las oportunidades ocurren

simultáneamente
Secuencia de Análisis de Rangos
Programa
Maestro 1° SRA
Integración Inputs para el Taller
Alcance del Proyecto • Experiencia pasadas

• Multidisciplinas
Inicio
WBS / CBS
Reserva • Incertidumbre
Cantidades / Recursos / Programa
Productividad Internas / Externas
• Correlación de
Integración variables
Estimación 2° CRA
de Costos
Contingencia
de Costos
• Interpretación de
(P10, P50, P90); Gráficos de Tornados Resultados-Precisión
Flujos de Cajas
• Evaluación Económica
¿Cómo se incorpora la reserva en el
CAPEX?
• Identificar los conceptos del CAPEX dependientes del
plazo
• Dichos conceptos deben ser valorizados considerando el
plazo de la reserva
• Algunos de los conceptos afectados por el plazo son:
 Costos del dueño
 Contratos de soporte
 Costos indirectos de contratos de construcción
TALLER DE RANGOS
INTERPRETACION DE RESULTADOS
TALLER DE RANGOS
Según la Etapa en que se encuentre el Proyecto, debemos tener en cuenta:
• la Precisión y
• el nivel de contingencia base
SIC-P-005
Interpretación de Resultados
Resultado Causas Acción

Si la Clase • No se logro capturar Repetir el
alcanzada, está adecuadamente la Taller
correctamente incertidumbre y riesgos
calculada y en el Taller
El Rango de
Precisión son Revisar el
menores a la cálculo de la
Clase Clase
Es importante que el cálculo de la CLASE esté validada por Ingeniería y que sea
coherente con la Etapa en que se encuentra el proyecto, así la interpretación de
los resultados será correcta.
Interpretación de Resultados
Resultado Causas Acción

Si la Clase En aquellos alcances de mayor
alcanzada, está La madurez del riesgos:
correctamente estudio alcanzado es
• Desarrollar mas Ingeniería, y/o
calculada y menor que lo
requerido por la clase • Implementar controles
El Rango de
 Realizar Análisis de Riesgos y
Precisión son
con los riesgos residuales,
mayores a la
Repetir Taller
Clase
Es importante que el cálculo de la CLASE esté validada por Ingeniería y que sea
coherente con la Etapa en que se encuentra el proyecto, así la interpretación de
los resultados será correcta.
Reflexión El monto considerado como CAPEX es el P50
…lo que nos ha ocurrido… …lo que se espera como rango…
Lo esperado para una

Consistentemente, en buena toma de decisión,
Perfi
cada etapa, el P50 está es que tempranamente,

fuera de la curva la curva distribución de
l
distribución (P90) de la probabilidades cubra

etapa anterior… todos los posibles
resultados del proyecto
hasta que esté P10 P50 P90
P10 P50 P90
completamente
PreFactibilida
construido.
Lo ideal es que el valor

del P90 inicial, cubra
todos los P50 futuros…
de esa manera nos
d
aseguramos que el caso

P10 P50 P90 negocio se evalúa
P10 P50 P90
correctamente.
Factibilidad
P10 P50 P90 P10 P50 P90

Reflexión
En rojo la situación actual: en etapas temprana
de los estudió, no se logra capturar y/o
cuantificar todas las incertezas y riesgos…lo
que provoca que en las Etapas siguientes el
monto del CAPEX suba mas allá del P90…
En verde: la situación deseada, identificar y

cuantificar adecuadamente el impacto de las
incertezas y riesgos.
Historia en Codelco…
algunos datos para reflexionar
% de contingencia, En casi el 100% de el máx, tampoco da

en la mayoría de los proyectos, NO se cuenta del promedio
las veces, está de alcanza precisión de de sobregiro de los
acuerdo al SIC la Clase proyectos VP, >40%
GRACIAS
Taller de Análisis de Rangos
(2) Diagrama de Influencia
(1) Problema
Qué está incluído/excluído?
(4) P10, P90, P50, Most Likely

(3) MIN y MAX
P90
P10
MIN MAX
MIN MAX
(6) Full Distribucion
Most Likely
P10
P90
(5) Correlaciones
MIN MAX

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¿por qué hacer un Taller de Análisis de Rango?

• Los estimadores intentan obtener como estimación un único valor

• Los estimadores han tenido en cuenta algún “factor de crecimiento"

• …y casi siempre, la estimación real es diferente de la estimación

• El Análisis de Rango es un proceso el cual

• En el análisis se tienen en cuenta, tanto los factores

• Existe dos métodos:

a) Taller con equipo multidisciplinario, con Facilitador Independiente

e) Valor Esperado (VE) = [ A + 4VEB + B ] / 6

AR: Análisis de Rango

Valor Estimado Base

• P50 o Mid, corresponde a la probabilidad de ocurrencia de un 50%

• P0 o Min, corresponde al escenario en el cual todas las oportunidades ocurren

Alcance del Proyecto • Experiencia pasadas

Resultado Causas Acción

Resultado Causas Acción

…lo que nos ha ocurrido… …lo que se espera como rango…

Lo esperado para una

cada etapa, el P50 está es que tempranamente,

distribución (P90) de la probabilidades cubra

Lo ideal es que el valor

aseguramos que el caso

P10 P50 P90 P10 P50 P90

En verde: la situación deseada, identificar y

% de contingencia, En casi el 100% de el máx, tampoco da

(4) P10, P90, P50, Most Likely

(6) Full Distribucion

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