El psicólogo educacional:

Rol e identidad

Lic. Katherinne Roncal Soto.

 La Psicología educacional y el
trabajo con otras disciplinas

 La Psicología educacional no existe como una entidad

autónoma. Es la Psicología operando en el campo de la
educación, al que aporta sus hallazgos.
 Esta construcción se realiza mediante la confluencia de
diversas disciplinas ya que, a la hora de brindar una
respuesta recurre casi inevitablemente al aporte de otras
ciencias.
 La Psicología educacional y el
trabajo con otras disciplinas
 Psicología educacional y matemáticas
(estadística): Ayuda a organizar y cuantificar datos.
Gracias a ella, es más claro el grado de ciencia para la
psicología.
 Psicología educacional y pedagogía.
 Psicología educacional y neurociencias : Se sirve de
ella pues ayuda a entender las bases neurales de las
representaciones mentales involucradas en procesos
cognitivos, emocionales, motivacionales y psicológicos.
 Psicología educacional y psicología clínica: el
trabajo interdisciplinario es IMPORTANTÍSIMO, sobre
todo si se trabaja en evaluación y/o intervención.
La Psicología educacional y el
trabajo con otras disciplinas
 Psicología educacional y psicología del desarrollo.
Es vital para el psicólogo educacional conocer los
diferentes estadios de desarrollo por los que transcurren
las personas durante su ciclo vital, así como los cambios
fisiológicos, conductuales, emocionales y cognitivos que
se dan, con el fin de hacer la mejor intervención.
 Psicología educacional y psiquiatría: Muchos
trastornos del aprendizaje tienen una alta comorbilidad
con otros trastornos de orden psiquiátrico. El psiquiatra
se encarga de medicar y, en algunos casos, corroborar
algunos diagnósticos.
Psicólogo educacional en América
latina
 Para la UNESCO, definió a la Psicología como una de las
disciplinas básicas hegemónicas para entender los cambios del
siglo XXI.
 Entre ellas destaca la importancia de la Psicología educacional
como ciencia que permite entender y aprender aquello que sea
necesario para el crecimiento, tanto de personas como de los
países.
 Tanto el Perú como los demás países de América Latina tienen
una perspectiva del mundo desde un punto de vista mágico-
animista, donde muchas veces a intervención de psicólogo puede
ser sustituida por “chamanes” o por intervención religiosa.
 Además la educación no ha estado dentro de las políticas de
estado en estos últimos gobiernos, por lo tanto es un tema que
se encuentra en estructuración.
Con respecto al Minedu
 Hasta hace algunos años, el Ministerio de educación
contaba con la participación de un grupo de profesionales,
para el establecimiento de normas educativas.
 Pero había mínima presencia de psicólogos educacionales
en aulas, sin hacer intervención directa.
 ¿Por qué?
 http://psicologosdelminedu.blogspot.pe/
 A raíz del establecimiento de la “jornada completa”
establecida del 2015, se empezó a solicitar psicólogos
para trabajo en dichos colegios.
 http://
noticia.educacionenred.pe/2015/01/minedu-convoca-psic
ologos-colegios-secundaria-jornada-escolar-completa-min
edu-gob-066657.html