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Lengua Castellana

El párrafo

Conjunto de oraciones que, conectadas entre sí, desarrollan una idea principal
mediante su interrelación.

Idea principal coherencia


El párrafo
Idea
cohesión
secundaria
El sonido es importante para agrupar a los
animales, en parejas o en grupos familiar.
Puede significar comida, peligro o algún otro Idea principal: la importancia del
aspecto del medio ambiente igualmente sonido en la vida de los animales
importante para el animal. La langosta
macho llama a la hembra con su canto. Un
ave macho advierte a los otros machos
mediante un canto especial que no se
acerquen a su “territorio”. Cuando la cría del Ideas secundarias: explican el
mono aullador ha caído de un árbol emite un contenido de la idea central,
sonido peculiar para llamar a su madre. mencionando aspectos que
evidencian lo afirmado
inicialmente.
Características básicas del párrafo

En su organización interna, el párrafo constituye una unidad de sentido completo cuando


cumple con las siguientes características

Unidad Un párrafo tiene unidad si desarrolla una sola idea principal y un solo
tema.
Coherencia Un párrafo tiene coherencia si mantiene la relación entre las ideas
secundarias y la idea principal.
Cohesión Un párrafo tiene cohesión si articula de manera lógica las oraciones
empleando correctamente los signos de puntuación, los conectores
lógicos y los pronombres, y evitando la repetición innecesaria de
palabras o conceptos.
La idea principal e ideas secundarias del párrafo

El párrafo es la unidad de comunicación que expresa una idea global mediante una secuencia
de oraciones o enunciados que giran en torno a esta idea. Una forma de diferenciar esta idea es
examinando si al suprimirla se afecta el sentido básico del párrafo. La relación coherente entre
las ideas secundarias y la idea principal determina la calidad de un párrafo.

Aunque Brasil habla un mismo idioma, se destaca por una gran variedad de
razas. Allí están las comunidades mas grandes de italianos fuera de Italia, y de
japoneses fuera de Japón, así como la segunda comunidad de alemanes fuera
de Alemania. También hay diversas comunidades de indígenas a lo largo del
Amazonas.
Ubicación de la idea principal del párrafo

No hay un único lugar para la presentación de la idea principal del párrafo. Aunque muchas
veces se encuentra al comienzo, no siempre es así. También puede ubicarse en medio, al final o
a lo largo de la secuencia de oraciones.

Las ideas secundarias

Las ideas secundarias se denominan así porque su función es secundar a otra de nivel superior.
Estas cumplen, entonces, la función de apoyo o desarrollo de la idea principal ampliándola,
explicándola, sustentándola, aclarándola o ejemplificándola.
Idea principal Idea secundaría
La sociedad brasileña se destaca por la gran variedad En este país hay un número representativo de
de razas. italianos, japoneses, alemanes e indígenas.
Función: Presenta la idea central o eje del párrafo. Función: Ejemplificar lo afirmado en la idea
principal

Coherencia en el párrafo
La coherencia y la cohesión en el párrafo garantiza la relación entre todas sus ideas y entre los
enunciados que expresan esas ideas.

La coherencia consiste en la relación lógica entre todas las ideas del párrafo, de manera que se
refieran a un solo tema. Así mismo, sus oraciones deben relacionarse correctamente desde el
punto de vista gramatical, es decir, manteniendo la coherencia de género, número y tiempo
verbal.
1 Se puede afirmar que el trabajo infantil es una constante en la historia de
la humanidad. Imaginemos a los 2niños mas pequeños de las cavernas
ayudando a sus madres a recoger palitos para el fuego, y en las praderas, a
los mas grandes cazando con sus padres. Si damos un brinco en la historia,
veríamos a los niños egipcios trabajando
3 en los campos, y a los vencidos en
guerras cargando o puliendo piedras o como sirvientes en las casas de los
príncipes. Más adelante, en la industrialización de nuestra era vimos niños
ingleses debajo de las máquinas de hilado o en 4 las máquinas de vapor
trabajando 16 horas diarias y muriendo de enfermedades pulmonares.

(1) Afirma que el trabajo infantil ha existido a lo largo de la historia


(2) Habla de la posibilidad de que los niños de la época de las cavernas hayan realizado trabajos.
(3) Se refiere a un posible trabajo realizado por los niños egipcios, en otro momento de la historia.
(4) Cita casos de trabajo de niños ingleses en la industrialización, en un momento de nuestra era.
El párrafo que acabamos de analizar es coherente porque:

Desarrolla una sola idea principal: la existencia del trabajo infantil como una
constante de la historia.
La interpretación de cada enunciado da elementos para interpretar otro u
otros de la secuencia: (1) orienta para la interpretación (2) estos dos dan
elementos para la comprensión (3) a la vez que todos estos sirven como
referencia para la comprensión
La cohesión en el párrafo

Para construir la unidad del párrafo se requiere no solo que sus ideas estén relacionadas; es
necesario también que las palabras y las oraciones estén conectadas mediante elementos que
las relacionen lógicamente. Esta característica se conoce como cohesión.

Conector lógico: como. Plantea


Creíamos que podríamos hacer el ponqué como lo semejanza con la forma como
habían hecho mi mamá y mi tía Maribel, pero todo nos hicieron el ponqué la mamá y la tía
salió mal.
Conectores lógicos: pero y aunque.
Aunque habíamos seguido los pasos de la receta, los Indica que la acción realizada no
ingredientes que compramos no fueron los indicados y cumplió con los objetivos.
las cantidades que pusimos tampoco eran las correctas.

En resumen, tuvimos que salir a comprar una torta en el Conectores lógicos: en resumen.
supermercado. Indica el cierre de la idea central de
texto.
Mecanismos de cohesión Ejemplos
Repetición de una expresión La temperatura es uno de los elementos constitutivos del clima. La
temperatura varia de acuerdo con el lugar del planeta donde nos
situemos.
Uso de sinónimos y de antónimos Según los científicos el mundo se esta quedando sin chocolate. Afirman
los investigadores que la escasez de chocolate se debe principalmente a
los efectos que el cambio climático tiene sobre la agricultura.
Uso de calificativos para referirse a un Una estrella fugaz no es realmente una estrella. Esta maravilla de la
elemento ya nombrado naturaleza es realmente una pequeña pieza de piedra o polvo que desde
el espacio golpea la atmosfera de la tierra.
Supresión de un elemento, por Policarpa Salavarrieta nació en 1796. fue una heroína de la
considerar innecesaria su repetición. independencia.
Uso de conectores para señalar la La hembra de la mariposa blanca se siente atraída por los colores
relación lógica entre partes del párrafo amarillo y azul. Pero cuando está a punto de poner los huevos varían sus
preferencias en cuanto al color. Entonces busca una hoja verde.

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