TALLER DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL

“Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo”

Ludwig Wittgenstein, Filólogo

Filólogo: persona que se encarga del estudio del lenguaje, principalmente del origen del
conocimiento a través de las palabras.

- SIGNOS ORTOGRÁFICOS Y SU USO

- CATEGORÍA GRAMATICAL: NEXOS (conectores, conjunciones).
- CATEGORÍA GRAMATICAL: Pronombres
- ORDEN IDEAL Y ORDEN NO IDEAL DE UN ENUNCIADO

Corazón papaya de sandía en papel del papá por mañana = FALTA COHERENCIA Y CONCORDANCIA

Coherencia: es la capacidad de que el enunciado comunica algo que se puede entender.

Concordancia: es la cualidad del enunciado de que sus palabras guardan la relación correcta entre sí.
 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
COMAS: (,) son signos gramaticales que nos ayudan a separar ideas en un enunciado, haciendo
una pausa natural entre las mismas. Indicadas por la respiración natural al momento de ser usadas.
Se usan para generar listados de palabras (pueden ser sustantivos, adjetivos y verbos; nombres,
características o cualidades y acciones) en un enunciado. Se usan, también, para separar la
descripción de una acción del enunciado principal (subordinación y coordinación del enunciado por
medio del COMPLEMENTO DE OBJETO DIRECTO E INDIRECTO, ASÍ COMO CIRCUNSTACIAL).
Ejemplo de oración simple (S + V + C)
Mi perro entró por la puerta.

Oración subordinada

, , ,
Mi perro, que es pequeño alegre y juguetón llegó por la puerta se sentó junto a mí y espero a
que le rascara la cabeza.

,
Oye trae la sal de la mesa.

,
El lunes iremos al cine el martes al zoológico y al acuario.

Joaquín usa pantalones color caqui , blanco y gris. Esto lo hace verse elegante.
,
No todo bien.

Dos puntos: se usan para indicar que lo que se sigue es una explicación del concepto o idea que
les precede. Se puede usar para omitir nexos de consecuencia (por tanto, por ello, en
consecuencia, a consecuencia de, debido a…) o de causa (a razón de, a causa, provocado, por…).

El Maximato fue un periodo de la Historia de México: estuvo caracterizado porque el poder político
del país se centraba en Plutarco Elías Calles, llamado “Jefe Máximo”.

El día lunes fue muy importante : celebramos el cumpleaños de mi suegra.

:
Un aneurisma es una condición clínica peligrosa se caracteriza, primero, por un dolor de cabeza
que se puede ubicar en el tallo del cerebelo y la unión con el cerebro. Este puede ir en aumento
constantemente. La persona puede comenzar a presentar cambios en su habla o comportamiento :
esto indica que la persona ha pasado al punto antes del infarto cerebral.
Punto y coma: se usa para separar ideas en un listado complejo o para omitir el uso de nexos
de oposición (pero, sin embargo, no obstante, en oposición, contrario a, etc.)
Un listado complejo es cuando tenemos más de un sujeto oracional que queremos separar entre sí.
Esto es, cuando la acción realizada por los sujetos del listado es concordante, pero que se necesita
aclarar que elemento del listado corresponde a cada uno.

El equipo verde va a ir al bosque; el rojo, al zoológico; el azul, al museo; y el amarillo, a la

estación de policía.

;
Mi amiga Laura es la del vestido azul; Carlos, el de playera negra Pedro, el de guantos blancos; y
la novia de Pedro, con vestido verde.
Los signos gramaticales indican relaciones entre ideas de distintos enunciados: la coma separa
ideas; el punto separa enunciados; los signos de admiración muestran efusividad; los de interrogación
muestran una pregunta o el uso de un erotema; y el punto final que se ha terminado el texto.

;
Quiero ir al cine a ver la película del Hombre Araña pero tendrá que esperar, puesto que hay que
hacer tarea.

PUNTO Y SEGUIDO: el punto y seguido se emplea cuando queremos separar, en el contexto de los
enunciados, la acción realizada por el sujeto de uno del de otro, pero que guardan relación entre sí y
que no es necesario hacer la separación de enunciados.
María juega a las cartas, a la orilla de la carretera, sobre una motocicleta en llamas con la mafia
.
rusa Ella es muy buena porque ya ha ganado más de medio millón de dólares y parece que lo

.
seguirá haciendo Esto no le hace mucha gracia a Vladimir, el jefe de dicha organización.

PUNTO Y APARTE: es cuando queremos hacer separación de bloques de conceptos en un texto

más extenso (como un cuento, un poema, un ensayo, entre otros). Generalmente usado para
separar párrafos, también se usa para separar estrofas en algunos poemas o para indicar que se
está haciendo un cambio de objeto de estudio o sujeto de un párrafo a otro.
Había una vez un pequeño y muy diminuto dinosaurio que vivía en mi congelador. Le gustaba comer
plantas que le traía de la calle, como menta, alfalfa y todo lo que pudiera masticar. Era muy

juguetón, pues casi no dormía y siempre me pedía cariño .

Poco a poco me di cuenta de que mi amigo el dinosaurio crecía cada vez más. Pronto, ya no era
suficiente el congelador, ahora ocupaba todo el refrigerador. Y, con el pasar de las semanas, tuvo

que ocupar toda la cocina .

Esto me preocupaba, ya que los vecinos podrían darse cuenta de que yo tenía un dinosaurio y ellos
no. Es por eso por lo que decidí, por la noche, sacarlo a la calle y deseé que algún alma buena lo

adoptara y le diera amor .

Pero, a la mañana siguiente, cuando desperté, el dinosaurio aún estaba ahí.

Punto final: se usa para indicar que ha finalizado aquello que se quería expresar en un enunciado o
un párrafo o estrofa. Se identifica porque siempre es el signo gramatical que se emplea al final de
una explicación o un texto y siempre va, como su nombre indica, al final.

Trae tortillas de la tienda que vamos a desayunar.

Tienes que hacer tu tarea antes de salir .

Un ensayo es un documento en el que se presenta una opinión o postura que se desea validar .
Él le pidió que fuera a comer un helado .
Mi perro Pancho se llama así en honor a su bigote que se parece al de Pancho Villa .
Está clase acabará a las 2 de la tarde .

,
Coma de paréntesis: es el uso de dos comas que lo que se escribe dentro de ellas , equivale
a una explicación y se le conoce como complemento incidental del enunciado.
El uso de comas de paréntesis es necesaria para entender el contexto de los enunciados, ya que si
no estuvieran es muy probable que no podríamos entender la información del contexto , a diferencia
de los paréntesis.

, ,
Mi amigo Raúl el de los ojos saltones llegó tarde al examen.

La Independencia de México (1810-12) es un momento histórico para el territorio tricolor.

PARÉNTESIS: -()- signo gramatical empleado para añadir información adicional a una explicación o
enunciado y que, por su naturaleza, podría omitirse y no modificar la información, A DIFERENCIA
de las comas de paréntesis, que no se deben omitir.
Este mes de abril se celebra la conocida Semana Santa y Semana de Pascua (que se celebran en
las comunidades cristianas, católicas y judías).
En esta temporada de calor es importante que te mantengas bien hidratado, ya que si no lo haces
corres el riesgo de padecer alucinaciones o de morir por un golpe de calor (el cual puede ser
mortal).
La Guerra Cristera (Cristiada o Guerra Santa Mexicana) fue un movimiento armado que va desde
los años 1926 a 1929 y que se caracterizó por el levantamiento armado del vulgo religioso mexicano
en oposición a la Ley Calles (instituida en 1917) en la que se prohibía y castigaría con pena de
muerte las manifestaciones religiosas en el territorio nacional.

SIGNOS DE INTERROGACIÓN: se usan para presentar una pregunta o la figura del erotema
(pregunta retórica empleada para generar una reflexión en un texto como un ensayo) y la regla es
que debe, el enunciado, contar con el signo de apertura (¿) y el signo de cierre ( ? ).
¿Qué hora es? Es Hora de Aventura.
¿Se ha preguntado si podrá quedar en la universidad? ¿Ya tiene una estrategia definida para ello?
Con esta regularización de español, seguro lo logrará.

COMILLAS: se usan para indicar una cita textual (en un trabajo escrito) o que son las palabras
dichas por alguien más. Se puede pasar, también, para indicar que la palabra no está en su sentido
literal o que no tiene el uso que comúnmente se le da. De igual forma se puede usar para expresar
vocablos o dar explicaciones.
Mi abuela dice que “el que busca, encuentra. Y, si no lo encuentra, es porque no hay.”
Los signos de interrogación, que se escriben “¿?” se emplean para indicar que se está haciendo una
pregunta.
Hay que saber cuándo usar “s”, cuando “c” y cuando “z”, ya que, en el español, las personas se
suelen confundir.
 NEXOS, conjunciones O CONECTORES
Son partículas (o “palabras” breves) de categoría gramatical invariable (no se conjugan) cuya función es la de
relacionar las ideas en un enunciado o texto. Indican cuál puede ser la jerarquía de las ideas y la relación que existe
entre ellas. Ejemplo:
 ORDEN LÓGICO DE LOS ENUNCIADOS U ORACIONES

Es el orden ideal que deberían tener los enunciados.

SUJETO + VERBO + PREDICADO/COMPLEMENTO

Ana hornea pasteles en la casa de su mamá.

Juegos de palabras o cambios de los complementos de la oración

En la casa de su mamá, Ana hornea pasteles.

Hornea pasteles Ana en la casa de su mamá.

ORDEN IDEAL

Pedro saca buenas calificaciones cada vez que hace un examen los días jueves y viernes en su curso de preparación
para el examen de ingreso a la universidad

ORDEN NO IDEAL

Los días jueves y viernes, Pedro saca buenas calificaciones para su curso de preparación del examen de ingreso a la
universidad.

Saca buenas calificaciones los días jueves y viernes, Pedro, en su curso de preparación para el examen de ingreso a la
universidad.
Vas al cine con tu novio o con tu crush. Nexo es disyuntivo (disyunción es elección).
Vas al cine con tu novio y con tu crush. Nexo es copulativo o de agregación.
Comerás en la calle o en casa de tu suegra.
Comerás en la calle y con tu suegra. Nexo copulativo “y” de agregación para indicar que comerás en ambos lugares.
Cuando alguien te dice que para responder o comprender un texto hay que prestar atención a las “palabras clave”, los
nexos o conectores son unas de ellas.
TIPO DE DEFINICIÓN
CONECTOR
COPULATIVOS Se entiende como nexo copulativo a
(de agregación): los conectores que permiten
organizar la información de un
listado o indicar la relación entre
palabras por medio de los mismos.
Los más comunes son de suma o
agregación (afirmativa y negativa).
Algunos se emplean con la
intención de hacer énfasis en la
relación de jerarquía de los
elementos del enunciado.
DISYUNTIVOS (o Indican que se hace una elección a
de elección): través de los nexos:
ADVERSATIVOS Se usan para oponer o contrastar
O DE una idea con otra. Su uso es muy
práctico para dar contra ejemplos y
OPOSICIÓN: son usados ampliamente en textos
como el ensayo, el artículo de
opinión e incluso en las redes.
NEXO MÁS COMÚN
Agregación afirmativa (nexos
que indican que los elementos
del listado tienen la misma
importancia o que las
acciones del enunciado todas
suceden de manera semejante
o con la misma jerarquía):
y/e, más, además, incluso, es
más, igualmente, de igual
modo, también, asimismo, de
la misma manera/forma, por lo
demás.
Agregación negativa (sirven
para indicar que la relación o
jerarquía de las palabras es
una en la que no hay un orden
establecido o que las acciones
realizadas no son semejantes):
Ni, nadie, menos, tampoco,
mucho menos, jamás.
o/u, ya sea, bien, si bien.
Pero, sin embargo, en
contraste, en oposición,
contrario a, no obstante, sino,
contrario, aun así, con todo (-
Con todo y su mal carácter, yo
le amo-), después de todo, a
final de cuentas, de todas
formas/maneras/modos, sin
importar que/ y ahora resulta
EJEMPLO
Agregación afirmativa:
- Iremos al zoológico y al cine.
- Vamos a comprar camisas,
igualmente pantalones.
- Vamos rápido a la tienda. Del
mismo modo, iremos al balneario.
- Quiero comprar una PC Gamer
más el equipo necesario para
transmitir podcast.
- No irás al cine ni al balneario.
. No quiero verte a ti ni a nadie.
- Nadie entregó la tarea al
profesor-
- No me gustan los tacos de tripa,
tampoco los de ceso y ubre.
No sé si ir aquí o allá.
Me gusta Diana, ya sea por su
belleza o su inteligencia.
Irás con Pedro u Oscar, no
ambos.
Si bien hicieron la tarea, el
profesor no la revisó.
- Raúl es una persona muy
inteligente, pero peca de
presumido.
Te quiero, pero no soporto que
mastiques con la boca abierta.
- Con todo y lo complejo que es
hablar español, es una lengua muy
bonita.
- La licenciatura en Ciencias de la
salud es muy demandada. De
todas formas, miles de estudiantes
concuerdan en lo satisfactorio
que es estudiarla.
- Le espero durante horas a la
entrada del cine, no obstante,
jamás apareció.

CAUSALES (de Indican la causa de que suceda
causa): alguna acción. Preceden a la
consecuencia de un acto y,
generalmente, van acompañados de
un nexo consecutivos.
CONSECUTIVOS Indican la consecuencia de una
(de consecuencia): acción realizada. Como en el
ejemplo anterior, suelen ir
acompañados de la causa y un nexo
causal, además del propio (al de
consecuencia).
CONDICIONALES Indican que una acción está
: condicionada por ciertos aspectos
que el contexto debe aclarar. Es
muy común que a un enunciado con
un nexo condicional le siga una
idea consecutiva.
FINALES (de Indican la razón o la finalidad por
finalidad): la que se realiza o se lleva a cabo
una acción.
COMPARATIVOS: Indican que se hace una
comparación de elementos
(características o cualidades) o de la
manera en que una acción es
realizada.
CONCESIVOS: Indican un obstáculo o dificultad
para realizar una acción. No logran
convertirse en oposición para que el
resultado sea el que se espera,
según el contexto.
Porque, a acusa de, a razón de,
puesto que, como (Como no
hagas…), debido a
Así pues, en consecuencia de,
a consecuencia de, por
consiguiente, como resultado,
es por ello/es por esto (que),
de ahí que (Los contagios
aumentaron, de ahí que todos
usamos cubrebocas), seguido
de…
Si, a condición, con la
condición de (que), a raíz de
que, en caso contrario de,
dependiendo de
Para, para que, con la
finalidad de, con el objetivo,
con el objeto de, con el
propósito de
Como, similar a, semejante a,
parecido a, tanto como, tan,
más que, así, cual
Aunque, a pesar de todo, con
todo y, así y todo, si bien, a
pesar de que
- Sin importar que te digan sobre
las tarjetas de crédito, ten cuidado:
el banco nunca es tan amable
como parece.
- A causa de comer pastel, le dolía
el estómago.
- Porque comiste tacos, ya no
comerás pizza.
- A razón de que acabaron los
boletos, habrá una tercera fecha
del concierto.
- Puesto que no hiciste la tarea, no
saldrás a la fiesta.
- Seguido de una serie de
amenazas a su persona, el
presidente ya no quiere dar más
comentarios.
- Estudié arduamente para el
examen de admisión, así pues,
hoy ya estoy en la licenciatura.
- Tengo muy buen sazón, como
resultado de las enseñanzas de mi
mamá, que me mostró como
cocinar.
- Si lavas los platos, saldrás al
cine.
- A condición de hacer su tarea, el
profesor los dejará salir temprano.
- Con la condición de que
estudiara lo suficiente, me
compraron un videojuego.
- A raíz de que tenía miedo de la
oscuridad le comprarían una
lámpara.
- Dependiendo de tus
calificaciones te llevaremos a la
playa.
- Para que se porte bien debes
darle un chocolate
- Para no tener sorpresas, prepara
tu ruta antes del examen.
- Con el objetivo de pasar su
examen, los alumnos de Kaleb
estudian mucho.
- Con el propósito de conquistar a
su crush, Natalia le llevó serenata.
- Así como él, tú debes actuar
- Similar a los estudiantes de
preparatoria, los de universidad
hacen tarea
- Semejante a lo que me dijo el
otro día
Te quiero tanto como quiero a mis
tacos
- Aunque no llegó a tiempo, lo
intentó-
- Aunque no llegó al lugar a la
hora acordada, solo llegó cinco
minutos tarde
- A pesar de todo y el mal clima,
el evento fue un éxito
Así con todo y mal carácter, Juan
y Julia son una pareja que se ama
- Si bien sus calificaciones no son
excelentes, no hay examen que
Lola no pase con cien