La web como

recursoANDRE
didáctico A
MAYOR
ESTELA
TORRES
 2

índice
1-Introducción.
2-Internet
2.1-Conceptos asociados
2.2-Servicios
3-Criterios de selección de recursos didácticos
a través de la web
 3

1. Introducción
 4

2. Internet
 5

2.1 Conceptos asociados

Hay una serie de conceptos asociados a internet que hay que revisar
y comprender:
WWW NAVEGAR POR EL NAVEGADORES:
CONTENIDO: -Google Chrome
WORLD -HTTP -Mozilla Firefox
WIDE -FTP -Opera
WEB -URL -Safari
-Hipervínculo -Internet Explorer
 6

2.2 SERVICIOS

PÁGINAS WEB FOROS

E-MAIL BLOGS

MENSAJERÍA INSTANTÁNEA WIKI

VIDEOCONFERENCIA
 7

PÁGINAS WEB
Definición Características

Es un documento que ✖ Información de carácter textual acompañada de

forma parte de un sitio contenido audiovisual.
web.
Suelen contener imágenes, ✖ Funcionan como imágen de empresas, personas o
vídeos, textos y enlaces. profesionales.

✖ Llaman la atención del usuario a través de diseños

atractivos.

✖ Permiten una sencilla actualización del contenido.

 8

E-mail
Definición Estructura

Servicio de mensajería que ✖ Destinatario: Las personas que van a recibir el correo.
permite enviar y recibir
información de diferente
índole. ✖ Asunto: Espacio en el cual se indica el tema a tratar.

✖ Mensaje: Es el lugar donde incluiremos nuestro

mensaje completo.
 9

Mensajería Instantánea
Definición Características

Conocida como Chat, ✖ Funciona en horario ininterrumpido.

permite mantener
conversaciones escritas en
tiempo real a través de ✖ La comunicación es en tiempo real.
internet.
✖ Permiten el envío de archivos, mensajes de voz o
emoticonos.

✖ La conversación puede quedar guardada.

 10

Videoconferencia
Definición Características

Facilita la comunicación de ✖ Permite una comunicación similar a la presencial.

forma síncrona, los
interlocutores pueden verse
y oírse en directo. ✖ Posibilita la integración de contenidos verbales.

✖ Permiten el compartir archivos, ficheros, pizarras.

✖ Skype, Zoom, Hangout.

 11

Foros
Definición Tipos de Foros

Herramienta de ✖ Públicos: No precisa de registro del usuario para

comunicación asíncrona participar.
que permite el debate entre
usuarios a través de la web.
✖ Privados: Requiere registro y en ellos encontramos
niveles de usuarios.

✖ Protegidos: Nivel intermedio entre público y privado.

 12

BLOGS
Definición Elementos de un Blog

Sitio web donde un usuario ✖ Área de contenido principal: Donde se encuentran

puede hacer publicaciones expuestos los artículos de forma cronológica.
de carácter periódico. ✖ Calendario: Permite al lector acceder de forma directa
al artículo escrito un día determinado.
✖ Categorías: Ayudan a la clasificación de los artículos
en diferentes temas.
✖ Blog de Referencia: Donde el dueño del blog muestra
el listado de los blogs que sigue.
✖ Buscador: Permite buscar artículos con temas
determinados en el blog.
 13

WIKIS
Definición Elementos de un Blog

Plataforma que nos permite ✖ La más famosa es Wikipedia.

trabajar colaborativamente
para generar información a
través del acceso ✖ Fácil Manejo.
compartido.
✖ No es necesario conocimientos de programación para
utilizarla.
 14

REDES SOCIALES
Definición Elementos de un Blog

Espacio de ✖ Nueva forma de estructura social.

intercambio de
información y
generación de ✖ Diversa índole: Profesional, personal, lúdica, etc.
relaciones.
✖ Permiten la organización de eventos, búsqueda de
personas, etc.

✖ Permiten el envío de mensajes directos.

 15

4.2. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE RECURSOS

DIDÁCTICOS A TRAVÉS DE LA WEB

OBJETIVOS

CONTENIDOS

PARTICIPANTES

METODOLOGÍA
 16
CRITERIOS A LA HORA DE
SELECCIONAR MATERIALES DE
LA WEB

Actualización del contenido Contenido confiable

Claridad de la presentación Navegabilidad intuitiva

Capacidad de adaptabilidad
 17

Actividad

¿Cuáles son los 4 criterios que debemos tener en

cuenta para seleccionar los recursos didácticos?
18
 19

RESPUESTA

OBJETIVOS

CONTENIDOS

PARTICIPANTES

METODOLOGÍA
 20

BIBLIOGRAFÍA
MARTÍNEZ, E. (2018). “MF1443_3. Selección, elaboración, adaptación y
utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para
el Empleo.” Pontevedra, España. Certia Ed.

https://www.google.com/search?
q=QUE+ES+INTERNET+Y+QUIEN+LO+INVENTO&oq=QUE+ES+INTERNET+Y+
QUIEN+LO+INVENTO&aqs=chrome..69i57j0i22i30.7112j0j15&sourceid=chrome&ie
=UTF-8
 21

Gracias por su
atención
Si tienen dudas, las responderemos con gusto.