Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Language School Newsletter by Slidesgo
Language School Newsletter by Slidesgo
ANGLO
COLOMBIANO
Here is where your presentation begins
01 DIRECTIVO
TABLA DE 02 ADMINISTRATIVO
CONTENIDO 03 COMUNITARIO
04 ACADEMICO/ PEDAGOGICO
S 2
01
DIRECTIVO
Visión
Educan seres humanos entusiastas, integrales e íntegros, con mentes abiertas y
pensamiento crítico. Forman ciudadanos del mundo, abiertos a la diversidad con
conciencia social y comprometida con su país. Somos un colegio líder en la
excelencia de la educación, de origen, cultura y tradición anglo colombianos y con
currículo internacional.
En el Anglo Colombiano reconocemos la distinción fundamental entre ser
meramente calificados y ser correctamente “educados” con la profundidad del
significado que esto implica. Ser educado para el siglo XXI significa ser robusto
moral, espiritual, creativamente y físicamente, así́como obtener altas calificaciones.
Misión
Los estudiantes del Colegio Anglo Colombiano son equilibrados,
conscientes y comprometidos con su entorno, con amplio sentido de
la integridad, capaces de ser exitosos en el campo y lugar que elijan. 5
Por encima de cualquier cosa, esperamos que todos los miembros de
nuestra comunidad escolar muestren actitudes respetuosas frente a
las personas y la propiedad, urgiéndoles que siempre aspiren a la
excelencia con humildad
Valores fundamentales
Cafetería
El Colegio cuenta con dos
comedores para el uso del
estudiantado, el personal docente y
todas las demás áreas. Uno se
encuentran ubicado en el área de
Preescolar y otro en el área de
Primaria y Bachillerato.
Transporte Enfermería Almacén
Laboratorios e informatica
El desarrollo profesional en el Colegio es una actividad permanente para el recurso humano, se busca
que los planes de formación continua se desarrollen conforme a la visión, la misión y el plan estratégico
del Colegio. Toda persona que reciba capacitación debe constituirse en multiplicador del conocimiento
adquirido mediante procesos de retroalimentación a sus pares y demás compañeros dentro del Colegio
SECTOR NEWS
Acuerdos de convivencia
Cada clase cuenta con un director de grupo y hay profesores especializados en las
áreas de música, arte, educación física, tecnología, español y apoyo a la
educación. Preescolar cuenta con un sólido programa de Educación Personal,
Social y en Salud, el cual apoya los valores del colegio y los vincula con el
manejo del comportamiento que se enfoca en la reflexión y resolución de
conflictos.
04
Academico/
Pedagogico
Actividades para el mejoramiento
HOL
El Programa CAS (Creatividad,
A actividad y servicio) está fundamentado
en el aprendizaje a través de la
experiencia y la reflexión e implica
nuevos retos y nuevos roles de
desempeño, donde el estudiante puede
aplicar los conocimientos adquiridos y
ser consciente de sus posibilidades para
cambiar el entorno, en beneficio de sus
semejantes.
Integracion curricular
GUTE
N TAG
PYP: es un marco curricular que le
permite a los colegios elaborar un
programa de indagación, articulando
todos los contenidos curriculares y de
las leyes locales, desde una perspectiva
transdiciplinaria y con una finalidad
especifica: el desarrollo de un
estudiante con “mentalidad
internacional”
Acuerdos pedagogicos
El Colegio desarrolla proyectos pedagógicos que van desde preescolar
hasta grado undécimo; estos proyectos se denominan proyectos
transversos, y son:
JE SUIS JOLIE
• Proyecto del medio ambiente
• Proyecto para la democracia
• Educación personal, social y de salud (“PSPE” en Primaria o
“Ciudadanía” en Bachillerato Básico y “PSHE” en Bachillerato
Superior)
• Proyecto de uso del tiempo libre.
• Proyecto para el emprendimiento.
• Educación religiosa.
• Proyecto de Seguridad Vial.
Sistema de evaluacion interna
GUTE
N TAG
Entre los propósitos de la evaluación
están: evaluar los
conocimientos previos, las
destrezas y las experiencias de
los estudiantes, para diseñar
programas educativos basados
en sus necesidades, mejorando
el proceso de aprendizaje; e
involucrar a los estudiantes de
manera que puedan reflexionar
acerca de su propio aprendizaje.
Los reportes de evaluación se entregan trimestralmente y en ellos se ve
reflejado el proceso de aprendizaje de cada niño, describiendo su nivel de
desempeño de la siguiente manera:
GRACIA
S BYE!