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CÁTEDRA: RELACIONES INTERPERSONALES

RELACIONES INTERPERSONALES
COMO NECESIDAD BÁSICA

Mg. Jessenia Vasquez Artica


PROPÓSITO DE LA CLASE

Identifica los tipos de apego


como necesidad básica en la
relaciones interpersonales,
 El hombre es una especie
gregaria, que vive en
grupos y que en
situaciones normales esta
involucrado en una gran
cantidad de relaciones
interpersonales
NECESIDADES BÁSICAS

 Entre las necesidades básicas del ser


humano cabe destarar:
 Necesidades fisiológicas
 Necesidades afectivas
 Necesidad de contacto físico
 Necesidad de intimidad
 Necesidad de pertenencia a grupo
NECESIDAD DEL CONTACTO FISICO

Con las caricias y


abrazos de sus padres
NECESIDAD DE INTIMIDAD

Las relaciones íntimas son fuente


importante de apoyo, nos ayudan
mucho y nos dan seguridad. Gracias a
ellas, no nos sentimos solos .

 Fuente importante de apoyo


 Inicio en la familia
-Modela al niño
-Da seguridad al niño
-Relaciones intimas posteriores
 Adolescencia: Amigos y pareja
 Adultez: Pareja y amigos
 Vejez: relación concreta
Maslow, 1991
NECESIDAD DE PERTENENCIA A UN GRUPO

La familia es el primer grupo en la vida de las personas


y uno de los grupos hacia los que mayor pertenencia se
desarrolla.

Tiene mucha influencia en nuestra forma de relacionarnos.


Es en el seno de la misma donde adquirimos el primer rol
en este teatro que es la vida.

Maslow, 1991
NECESIDAD DE PERTENENCIA A UN GRUPO

El rol adquirido, el estilo de comunicación aprendido


allí, el estilo de relación aprendido allí, en definitiva,
las habilidades relacionales desarrolladas en nuestra
familia, son repetidas en el seno de los nuevos
grupos a los que nos incorporamos.

identidad social – seguridad a lo largo de la vida

Maslow, 1991
“A nivel teórico empecé aprendiendo que Edipo
era un parricida incestuoso, y en cambio en la
actualidad suelo centrarme sobretodo en que
Edipo fue un niño abandonado por sus padres;
al principio veía a Narciso como alguien
enamorado de sí mismo, ahora pienso que es
alguien que vive pendiente de su imagen para
conjurar la amenaza de rechazo y de ser
destruido...”

Ramón Riera y Alibés (2001)


ORÍGENES DE LA TEORÍA DEL APEGO
John Bowlby nace en 1907, en el seno
de una familia patricia inglesa. Sus
estudios secundarios le llevan al campo
de la biología (fue hasta su muerte un
notable dibujante de pájaros). Antes de
iniciar su entrenamiento como médico,
vive la experiencia de trabajar con
adolescentes que proceden de familias
conflictivas, lo que será determinante en
su convicción en la influencia que tiene
el ambiente, es decir, los padres “reales”
en el desarrollo de la personalidad. Su
formación psicoanalítica en el seno de la
Sociedad Británica de Psicoanálisis en
los años 30
El ser humano desarrolla desde
sus comienzos una intensa
vinculación hacia una única
persona (en general la madre)
vinculación que, una vez
establecida, se mantiene
constante.

La separación de dicha persona


(figura de apego) pone en marcha
una reacción afectiva observable a
través de una serie de
manifestaciones de conducta que
Bowlby, 1998
siguen un patrón constante.
Este patrón presenta tres fases
características que se desarrollan
a medida que la separación es
más larga.

El niño pequeño separado de su


madre manifiesta, en el primer
momento, protesta; si la
separación continúa,
desesperación o desesperanza; y,
finalmente, si la separación es lo
suficientemente larga, desapego. Bowlby, 1998
Esta conducta manifiesta la
necesidad de apego, necesidad
que es primaria y que por tanto
no se “apoya” en otras
necesidades básicas
(alimentación) negando de este
modo un concepto fundamental
de la metapsicología freudiana:
la teoría del apuntalamiento.

Bowlby, 1998
Las conductas de apego se mantienen a
lo largo de toda la vida, activándose en
determinadas circunstancias: amenazas
de pérdida o pérdida real.

Las conductas de apego, que se


desarrollan con la finalidad de mantener
la proximidad a la figura de apego y
tienen como función la supervivencia
(protección de los individuos jóvenes
frente a los predadores), se
desarrollaron y mantuvieron de acuerdo
al concepto darwiniano de la “selección
natural”
Bowlby, 1998, sostiene que las
tres fases de la reacción del
infante a la separación coinciden
plenamente con la proposición de
Freud:
Fase de protesta – angustia de
separación – reacción a la
amenaza de pérdida.
Fase de desesperanza – duelo –
reacción a la pérdida real.
Fase de desapego – defensa del
Yo.
“UNIDAD BIOLÓGICA MADRE-BEBÉ”
TIPOS DE APEGO

Ainssworth, 1978
POSTULADOS: PRESENTA TRES
POSTULADOS

PRESENCIA O APOYO
“Cuando un individuo confía en contar con la
presencia o apoyo de la figura de apego siempre
que la necesite, será mucho menos propenso a
experimentar miedos.”

CONFIANZA
“La confianza se va adquiriendo gradualmente
durante los años de inmadurez y tiene a subsistir
por el resto de la vida.”

RESPUESTA
“Las diversas expectativas referentes a la accesibilidad y capacidad de respuesta
de la figura de apego forjados por diferentes individuos durante sus años
inmaduros constituyen en un reflejo relativamente fiel de sus experiencias
reales.”

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