Tarea 1 de tests proyectivos

de la personalidad
Presentado por Ana María
Rosario
Matricula 15-8634
 Introducción
• Técnicas Proyectivas para describir una
categoría de pruebas para el estudio de la
personalidad en las que el individuo da
respuestas libremente a series de estímulos
tales como manchas de tinta, láminas o
frases incompletas, basándose en el
supuesto de que las personas proyectan en
sus respuestas sus percepciones,
sentimientos, estilos o conflictos.
• Al principio Freud descubre la proyección en la paranoia
(locura delirante) y le consagra a ésta enfermedad dos
trabajos y el capítulo 3 de “Nuevas observaciones sobre las
psiconeurosis de defensa”; allí la proyección se define como
un mecanismo de defensa que constituye un abuso de un
mecanismo normal: buscar el displacer en el afuera.
Y así es, la causa de la proyección es la búsqueda en el
afuera de algo desagradable que no quiere sentirse adentro
del propio psiquismo, p.ej. Una mujer o un hombre envidiosos
ven a todos los otros envidiosos y no lo sienten dentro de sí
mismos, no sienten ni reconocen su propia envidia, amor u
odio, también pasa frecuentemente con los celos y las
infidelidades.
• Para la mayoría de los analistas, la proyección es una
defensa que cubre a todo tipo de enfermedad mental y a
la normalidad también. En la mitología se proyectaban
cualidades del mundo interno en la naturaleza; los
ngfantasmao aparecidos, pueden ser muy bien una
proyección de la propia maldad en el mundo exterior.
En cuanto a la clínica, la proyección hay que
interpretarla con suma delicadeza, ya que el paciente no
está siempre preparado para volver adentro lo que
colocó en el afuera, así que se requiere paciencia y
cautela; se requiere lo que llamamos “timing
 Concepto de técnicas proyectivas

• Se entiende por proyección el mecanismo

de defensa en el que impulsos,
sentimientos y deseos propios se
atribuyen a otro objeto persona, fenómeno
o cosa externa
• Diseña un esquema con la clasificación
de las técnicas proyectivas de
Linsdsey Semenoff
 .

Lindzey (psicodinámico). Son aquellos instrumentos

considerados especialmente sensibles para rebelar aspectos
inconscientes de la conducta, los cuales permiten provocar
una amplia variedad de respuestas subjetivas. Son altamente
multidimensionales y evocadores de datos inusualmente
ricos. Con un mínimo conocimiento del sujeto evaluado (no
sabe el objetivo, fin del test por lo que es más difícil el
falseamiento de la información). Este material estimular es
ambiguo, su interpretación es global. Es estas técnicas todas
las respuestas son válidas, no hay respuestas óptimas.
 
• Linsdsey: Los distribuye en test de asociación, de elaboración, de
completar, de elección y de expresión.
Test de asociación: se trata de pruebas que permiten asociar un
estimulo a respuesta, como el Rorschach o el test de asociación de
. palabras.
De elaboración o constructivos: son instrumentos que permiten elaborar
una historia o cuento, TAT, PN, CAT, TRO.
De completar, bien una frase o un relato: el test de Rosenzweig y el de
completar frases.
De colección u ordenamiento: el sujeto elige diferentes estímulos,
generalmente visuales, Szondi, PN.
De expresión: se trata de pruebas que permiten observar, tanto la
conducta expresiva del sujeto, al que se valora, como el resultado final:
dibujo, juego, psicodrama.
Semenoff: según el objeto de medida semenoff los
distribuye en descriptivos, de diagnóstico y de terapia.
Según el estimulo, los clasifica en tests de estimulo visual,
verbal, de estímulos concretos y otros estímulos.
Tests de estimulo visual: los estímulos pueden ser más o
menos estructurados: como ocurre en el Rorschach en el
TAT o en el test de Relaciones Objétales (TRO).
De estimulo verbal: se derivan de la lista de palabras de
Jung, test de Asociación de palabras de presentación oral
y test de completar frases – de presentación escrita -.
De estímulos concretos: los estímulos son objetos reales o
preproducciones a escala.
De otros estímulos: estímulos táctiles, sonoros, películas,
etc.
 Conclusión
• En la interpretación de las respuestas
individualizadas ha tenido gran influencia la teoría
psicoanalítica. La proyección como término
psicoanalítico es considerada diferente de la
proyección ante estímulos. Frank encuadra el
concepto en el modelo lewiniano de la conducta,
en cuanto proceso de organización del campo
perceptivo, y más tarde añade que se trata de una
modificación activa por parte del individuo sobre
los estímulos, personas y situaciones del entorno.
Murray considera que la proyección
puede ser consciente o inconsciente,
de aspectos favorables o
desfavorables, de sí mismo o del
entorno. Zubib, Eron y Schumer
señalan que la proyección no tiene
necesariamente que implicar
componentes defensivos,
inconscientes, inaceptables o de
evitación de la ansiedad.
• Las técnicas proyectivas
desvelan las partes más
profundas de la estructura de
la personalidad, de las cuales
el individuo ni siquiera es
consciente.
• http://psicologia.isi.com/tercero/evaluacion-p
sicologica/08-tecnicas-proyectivas
• https://www.daneripsicoanalista.com/el-meca
nismo-de-proyeccion-en-psicoanalisis/#:~:text
=20en%20un%20mecanismo%20de,y%20ve%
20en%20el%20afuera
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• Libros de Carlos Hernández