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LA EDUCASIÓN ES LO MAS IMPORTANTE PARA
LOS NIÑOS
Objetivo del tema:
Explicar de forma clara como es que méxico necesita que niños tengan
mejores centros educativos para su desarrollo intelectual, enfrentar lo que
viene siendo los problemas de deficit de atención y capacitar a maestros a
que puedan dar mejor sus clases, todo bajo la información dada por la
lectura 6 de la secretaria de educasión publia (SEP), Se explicara
condetalle todo lo que se debe de saber para mejorar el sistema educativo y
como deben de mejorar la enzeñansa en los niños y adolecentes por igual.
 LA EDUCACIÓN JUVENIL
Desde los años 70, se creo la DGEE, (Dirección
General de Educación Especial), se creo para
poder supervisar lo que es el control de calidad
de la educación juvenil de niños y adolecentes,
al igual que profesores que están capacitados
para enseñar a los alumnos, todo con el
objetivo de tratar el deficit de atención, falta de
pensamiento, problemas auditivos y vocales,
inpedimentos motores y transtórnos visuales.
Durante la decada de los ochenta, los servicios de
educasion formaron dos modalidades que son
indispensables y complementrios, el primero se
enfoca en los centros de educasión especiales,
escuelas de educasión especial y en centoros
de educasión de igual medida., todo con la
supervicion fija de los resposables a cabo de
llevar el programa de rehabilitación
educasional para jovenes y niños
Sabemos cómo aprovechar al máximo el talento de
nuestros estudiantes, sabemos que también los
estudiantes tiene el potenial para poder sobresalir y
llevar una buena vida con buenos estudios estables y
que tengan profesores que les enseñen y que les
ayuden a resolver problemas , por eso las
asosiaciones se involucran mucho en las
evaluaciones de los niños mas jóvenes que sobre
destacan muchas cosas y en otros que les pueda
costar mas trabajo en hacerlo, pero lo que se quiere
lograr es que estos niños tengan una bejor calida de
educasión pedagogica
 RE ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE
EDUCASIÓN
Punto A: Sus servicios indispensables de
educación se conviertan en centros de
atención multiple para ayudar a casos
complejos de aprendizaje, para poder
organizar grupos para tratar con las
discapacidades de educasión
Punto B: Sus servicios complementarios se
conviertan en servicios que ofrezcan
unidades de apoyo en al educación regular,
con el fin de promover que los niños y
niñas por igual se integren en la sociedad
de la educación ya esa en aulas de
iniciasión o en lases regulares.
Punto C: Se proueve que los centros de
atención psicopedagocica de educación
preescolar sea ahora en servicios de aproyo
a la integracion educasional en los jardines
de niños
DATOS IMPORTANTES
Cada uno de los niños que existen a lo largo de méxico tiene el derecho de tener una buena
educación, los centros de información y orientación que se instalaron en algunas partes
tiene el objetivo de orientar a los padres de familia y a otras personas en como la
discriminación afecta a los niños que no pueden estudiar, las necesidades educativas que se
promulgaron durante la proclamación de la salamanca de principios, política y practica
para las necesidades educativas y de marco de acción en 1994. lo que se definía en un niño
o niña que tenia las necesidades de un asunto educativo decían; " en relación con sus
compañeros de grupo, enfrentaba dificultades para desarrollar el aprendizaje de los
contenidos consignados en el currículum escolar, requiriendo que a su proceso educativo
se incorporen mayores recursos o recursos diferentes a fin de que se logren los fines y los
objetivos currirulares".
Lo que más se llama la atención es que el primero objetivo es que los niños y niñas de todas
las edades tengan una oportunidad de hacer un servicio educasiónal y aprender d todo lo
que necesitan aprender, pero para ello necesitan que la directiva y los centros educativos se
re indiquen y que puedan aportar otras maneras de dar una buena educación, por lo que se
decidío que en vez de conectarse en un diagnostico y categorización de los alumnos que
entran a clases, se vana a hacer que los profesores pasen por pruebas de conocimiento e
intelecto, en los cuales recolectan la mayor información posible de ellos , que se diseñe
que hay otros tips de opciones educacionales no sean tan pesadas y que los alumnos
también tengan un entorno agradable en un aula regular

A estos cambios se les dieron un gran
impacto, la re organización y la re
orientación sirvieron mucho para ser
impulsados a gran escala en el
desarrollo educacional de los niños ,
al mismo tiempo se da a conocer su
re estructuración de la secretaria de
educación publica, todo establecido
por el decreto de la democracia a la
educación en un acuerdo para que
esta sea modernizada y con cambios
significativos, aunque en un principio
hubo problemas en los cuales están la
confusión y los retrasos debido a que
no hay un orden especifico en quien
dirigir los centros de asuntos internos
educativos ni de coordinar las
instancias nacionales de estas
mismas, por ende se establece que
deba de haber una integración
educativa para los niños y niñas para
así supervizar a aquellos que tengan
las discapacidades de estudio y
aprendizaje.
Después de esto cabe destacar
que aquellos con la
discapacidad es fundamental la
enseñanza de como poder
evitar los tipos de problemas y
para saber que nada se deja al
hazar y para ello los tipos de
organizaciones con la certeza
de educación publica está más
atento a ello, se da a entender
que no se debe de permitir que
ningún tipo de alumno pueda
burlarse del otro, eso se
considera un acto deshonesto y
malo para el desarrollo social,
se deben de dar enzeñansa y
lecciones de lo que es el bully
y de como aprender a evitarlo
o como poder reportar eso a la
dirección general para tomar
medidas en el asunto.
 IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
lo primero que se debe de conocer es
que el niño no puede crecer en un
habiente en el cual no se sepan nada
de lo que le rodea, si no tiene
aprendizaje no tiene conocimiento y
si no tiene conocimiento no podrá
saber como enfrentarse a la vida y
con eso genera pobreza extrema, la
educación deben de ser un derecho
accesibloe para todos y cada uno de
ellos, los centros educativos deben
de solucionar problemas que esten
relaciónado con la fata de alumnos,
por ende la secretaria debe de estar
en constante atención y de que este
les permita de manera gratuita que
todos los niños merezan al educasion
que merecen
Otra cosa es que cada alumno deba
de estar comprometido y tomar la
responsabilidad de ir a clases en
todos los días, en el horario
asignado, presentarse a la clase
asignada, junto con las que siguen,
presentarse respetuosamente con los
profesores y compañeros, pero lo
más importante es que el este
poniendo atención en las clases para
poder aprender y poder tener el
conocimiento que necesita para
poder avanzar, pero no todos
cumplen con estas reglas y suelen
ser muy rebeldes por todo lo que
hacen y evitan ir a la escuela y eso
les puede costar mucho y junto con
ello su futuro y por ende les
explicare porque.
LOS PROGRESOS DEL CAMBIO EDUCACIONAL
En los tipos de cambios que ese presentan cuando
se trara de la educasión , los centros federales
de la educasion a si como otras secretarias lo
que hacen es asegurar que el sistema educativo
siga funcionando apra que los profesores den
sus calese con normalidad , que los alumnos
esten bien atentos y sus familias tengan la
seguridad que sus hijos estan en una muy
buena esuela cn una muy buena eduasión, se
proponen ambios trasendentales para la
legislación y aprendizaje, en la educasión y en
las oportunidades de trabajo y a las atitudes
sociales.
Pero lo que más se debe de tenr en cuenta es que
elsistema educasionaldebe de tomar acionaes
para cubrir necesidades de aprendizaje en los
niños, niñas y adolecentes con aquelloos que
tengan las discapacidades que los limita muho
en aprender, en soluciones para poder tenr
mejores oportunidades a qeu tengan un mejor
futuro
SOLUCIONES DISPONIBLE
El programa nacional de educasión, reconocio que la población tiene critias acerca de
coomo a alta de educasión afecta a los niños de todas las edades debido a las
discapacidades y de vulenrabilidades que son como el bully, en los cuales eigen que
haya cambios y con esto se busco una solución fiable que beneficiara a la secretaria y
al sistema educativo para que los padres y los hijos esten deacuerdo en el cual se
destacan; establecer un marco regulatorio asi como los seguimientos de la evaluación,
ractulaizar los procesos educativos de todoas las cales, de como los profesores deban
estar mas atentos a casos de acoso y disconformidad entre alumnos y que esten as
atentos a hacerles aprender dde todo y reforzar en aquellos que se sobrsalen.
Para poder satifacer la demanda de la educación de la demanra que hacen todos y cada
uno de los involucrados de la población en las necesidades educativas especiales se
establece el programa nacional de fortalecimiento de la educasión especial y la
integración educativa, lo ual consiste en consolidar la itegración de la educación y
que esta este bien estructurada para la sociedad de los hombres mujeres y niños para
que este se consoldie firme y estable.
El programa nacional de fortalecimento de la educación
especial y de la integración educativa se elaboro en la
secretaria de educasión publica, a trves de la
subrecertaria de educasión basica y normal y la oficina
de representación para la promocion e integración social
para personas con discapacidad, de la presidencia de la
republica, todo para que la información y administración
fueran coordinadas por el director de la educación
especial y sobre saliente.
A si mismo se representan organizaciones de la sociedad
civilque trabaja para y con personas con discapacidades,
se centran en el reforzamiento y con el objetivo de que la
educasión sea estable y seda fluida para personas que
teian difucultades de estudio y parendizaje, mediante el
proceso de fortalecimiento de confiana y seguridad de
uno mismo y del apoyo del servicio de educación
especial, también en el cuial se garantiza que favorece el
acceso y permanencia y el acceso en el sistema educativo
en los niños, niñas y jovenes por igual, que les diesen
todo lo que necesitan para qe sus vidas educativas,
laborales y sociales sena buenas y duraderas.
PUNTO DE VISTA PSICOANALITICO
-Yo como observador, he de entender que la educación es lo más imprtante en la vida de
las personas y en la vida de los jovenes niños y niñas, los primeros en elos que
mencionare son ellos, se que los niños meecen la educación y el aprendizaje para su
formación intleectual, pero no todos tiene la oportunidad de engresar en escuelas y
en centos d institución reconocidos, debido a la probrea extrema que se vivie en el
país y que ademas los niños no uentasn con fondos economios que deben de tenre
la familia, debido a que los padres no cuentan con trabajos o que los tengan pero no
pagan lo suficiente para poder mandar a su hijo o hija a la escuela, es debio a esto
que hay problemas en la sociedad.
-Lo segundo es que la secretaria esta atuando como puede para mejorar el sistmema de
educación y pora ello enecesitan que las persoans que trabajan en las escuelas esten
omprometidas a que cumplan con su parte de hacer todo para los jovenes tengan la
mejor educación y que ademas los profesores deban de estar bien capacitados
para que den sus enseñanzas con mormalidad y con buen entendimiento.
-Lo que más me parece interesante es que la educación pueda ser de lo más util cuando en verdad
se tiene que dar un verdadero significado, es decir, que lo que debe de ser interesante y
atrayente la educación debe de ser algo que pueda ser interactivo y aprenditivo, no todos los
profsores tiene el concepto de hacer que sus estudiantes pusiesen atención, pero no todo es lo
que parece, prque los estudiantes o bien no quieren hacer caso a su profesor que da la clase
debidoa que no les interesa, que sus clases no tienen sentido o son aburridos, si su profesor no
responde a llamados de ayuda o si el profesor, por el contrario, que sus alumnos no le prestan
atenión, son rebekldes, no muestran respeto y solo desean salir de ese lugar no es algo que eso
les guste a ls familiares y en los centros de educación.
-Para poder solucionar esto se necestia poder hacer un reconocimiento de todo lo que sucede en
las aulas de clase, en los profesores, en ver y analizar si tien estudios completados y si esos son
confiables para poder aceptarlos y ponerlo a prueba apra determinar si se queda o no, pero
tambien esto se aplica a los futuros alumnos que estudiaran en la primaria, secundaria,
preparatoria y univeridad, ponerlos a pruebal para saber si ellos tiene l que necesitan para
pder aprender y formalizarse, y ver en su personalidad si ellos pueden hacer las cosas que
deben de hacer paraseguir etudiando y si deben de seguir en las intituciones educacionales
-Lo mas importante es que las personas que tengan un buen esrablecimient en la sociedad
educacional, en la cual las personas se sientan atraidas en el estudio, en el aprendizaje, en la
cual añoran a que estos pueden tenr una oportunidad de hacer cosas que otros han logrado
a que con esfuerzo, dedicación , estudios y determinación, todo para lograr lo que siempre
han querido desde jovenes, pero también esto depende de como es la persona y si tien e la
responsabilidad e hcaer los trabajos que se le poneen para segui subiendo en la escala de la
vida.
-Como ultimo detalle a destacar, es que a pesar de que el gobierno siempre hace que la educación
sea una buena opcion que se le dan a los padres de familia para que sus hijos entren, no
siempre tiene ese acceso, como dije anteriormente es que ellos no tiene los medios ni el
dinero para que los puedan meter, pero lo que más me deepciono en un principio es que las
instituciones siempre deben de cobrar algo para que los niños sigan en la escuela como las
cuotas de las escuelas y no todo tiene el dinero para pagarlo y eso genra conflicto, se que en
algun momento se quito elcombro de cuotas pero siempre habra otros problemas
relacionados con el dinero y por ello es necesario que se tomen medidas para que haya
cambios y que esto mejore para bien en la educación
CONCLUSIONES FINALES
-Lo que me importa en esta investigación es que la educación siempre sera una parte de la vida que
siempre debemos de tenr en todo momento y entodoa la vida, en que la humanidad solo podra seguir
avanzando es que ellos puedan aprender de la vida y de lo que los rodea, las ecuales, preparatorias,
academias, univeridades y otros centros de educación son la clave clara para que ellos avancen.
-Los tipos de problemas que se presentan en la cual la eduación no siempre es accesible para todos, por
las dificultades economias de los padres, por los niños rebeldes que no quieren ir a la escuela, y coas
que tiene problemas más personales para no asistir a centos educacionales, por ello deben de
proponer en la enseñanza de que la educación es la mejor opcion para ellos y no en un camino lleno
de problemas y prejuicios, de alejarlos de la delicuencia y de las drogas, de como pueden tenr una
mejor vida y madurar a media que pasan los años y cuando van cabiando de escuela en
preparatoria y de esta en universidad.
-Para terminar, la educación es la parte mas importante en todo sentido en el cual , los centros y la
secretaria de educación publica deben de tomar las medidas para poder seguir creciendo y poder
seguir admitiendo a niños y niñas con potencial para el estudio y para aprender, para poder recabar
fondos para que otros jovenes que no tengan una formación academica tengan una beca para poder
estudiar y tener oportunidades de que lugar ir y en que universidad estudiar.
AGRADECIMIENTO
Esto seria todo por hoy espero que esto les hyas sido de gran ayuda para aquellos
que les interesa saber más acerca del tema del estudio y de la educación, y
espero compartir mas iinformación en un futuro.