Despertando al gigante interior para mi proceso de

selección:
¿Quién soy?, hoja de vida .

Psicóloga: Ana Elvira Navarro R.

Psicóloga Clínica.
Magister en Proyectos de Desarrollo Social.
-Coordinadora Hospital Bienestar Universitario.
Universidad del Norte.
2020
 TEMAS A TRABAJAR:
• 1-    ¿Quién eres? ¡Descúbrelo!... Mis 4 fuentes de poder.
• 2-    Mi carta de presentación: ¿Cómo crear la hoja de vida?
• 3-    Me citaron a entrevista. ¿Qué debo saber?
• 4-    Descubro mi potencial intelectual a la luz del análisis de
problemas.
• 5-    Simulación de entrevista.
• 6-    Mi imagen personal vale más que mil palabras
• 7-    ¿Tu primer día de prácticas? Don´t panic!
• 8-    Aplicación  de pruebas psicotécnicas y retroalimentación de los
resultados de las pruebas. Prueba: Pyxxon.
• 9-    Mi iniciativa: mi mejor aliada
 ETAPAS DEL PROCESO DE
SELECCIÓN.:
4- ENTREVISTA:.
1- RECLUTAMIENTO: PROMOCIÓN Y -WOKK TABLE. 6- CONTRATACIÖN
DIVULGACIÓN. INTERNA O EXTERNA – ASSEMENT CENTER

5-EXAMENES MEDICOS.
3- APLICACIÓN DE PRUEBAS- ESTUDIO DE ANTECEDENTES
-PRUEBAS: ON LINE JUDICIIALES 6- CAPACITACIÓN
El capital humano es
el recurso humano
mas valioso.
SER CONTRATADO O FRACASAR EN EL INTENTO.

Seguridad

1- PRESENTACÍON
DE LA HOJA DE
VIDA

2- ENTREVISTA
 Proyecto de vida:
PRIMER PROYECTO DE VIDA: SEGUNDO PROYECTO DE VIDA:

1-Cuando decidieron hace 5/6 En estos momentos de la vida de Uds.

años atrás, estudiar es importante reflexionar:
ENFERMERIA que significaba: •Donde voy a hacer mis practicas?.
PASIÓN. •Donde voy a trabajar.?

Ha sido un proyecto lleno de •Qué área de especialización:

ilusiones alegrías, renuncias y •El tiempo de duración.
compromisos, un proyecto •El costo de la especialización:
lleno de GRANDES LOGROS.
•Postergación por razones:
a)Económicas o
b)Porque es preferible tener
experiencia: Desarrollar competencias
necesarias para enfrentar una
especialización .
Competencias a evaluar:
 CARACTERISTICAS QUE GENERAN CAMBIOS:
Por: Ps. Ana Elvira Navarro R.
2.008

CAMBIO AUTONOMÍA:
crecimiento personal:
fortalezas y aspectos
a mejorar.

ASERTIVIDAD INTELIGENCIA
.
Implica aprender EMOCIONAL
a hablar, por .
ende a LIDER MADUREZ en las
relaciones
comunicarse.
interpersonales.

CREATIVIDAD PROACTIVIDAD
EDUCADO
Transformar las
necesidades o PARA LO
carencias de la vida UNIVERSAL.
en posibilidades de
crecimiento.
 -
2020
1- HOJA DE VIDA
 1- Perfil

1- Hablar sobre las sus habilidades:

• Aptitudes.  2-la experiencia profesional y académica.
Cualidades.


Competencias interpersonales.

• (Especifique su carrera)…
• Con formación/conocimientos en/ capacitado (a) para ….
(relacione sus áreas, énfasis, campos que más le motivan y
conoce),
• Entrenamiento vigente en …XXX y un dominio avanzado de
(especifique idioma o tecnología) …
• Alta/excelente habilidad para…. (relacione las competencias
que tiene más desarrolladas)…
• He participado activamente en …(mencione asociaciones,
grupos )…
• Tengo amplia (decir cuánto tiempo) experiencia en/como ….
(laboral-área específica, experiencia docente, comercial,
consultoría, investigación etc.)
• Estudiante de Décimo Semestre de Medicina en
Universidad del Norte. Presidente del CEM, (Comité
Estudiantil de Medicina), Excelente capacidad de
liderazgo, prudente, responsable y comprometido.
Una persona observadora, analítica, práctica con
excelentes relaciones interpersonales, capacidad de
trabajo en equipo y que siempre esta dispuesta a
aprender y mejorar. Interesado en la Gineco-
Obstetricia y en el campo quirúrgico.
Enfermera profesional de la Universidad del Norte,
aspirante al título de Enfermera Especialista en
Cuidado Critico Neonatal de la Universidad del Norte.
Soy honesta, comprometida, organizada y
responsable, con capacidad de brindar cuidados
humanizados e integrales en diferentes áreas durante
las etapas del ciclo vital, y con facilidad para
adaptarme a las situaciones de cambio. Participé
activamente en el grupo estudiantil de enfermería
GEEUN durante mi formación de pregrado. Con
experiencia en el área investigativa y en cuidados
asistenciales, además, de una gran habilidad para
relacionarme y ejercer trabajo en equipo.
Estudiante de octavo semestre de Enfermería de la
Universidad del Norte. Con habilidades de
liderazgo para desenvolverse en cualquier ámbito,
responsable, prudente. Con buen manejo de
relaciones interpersonales y capaz de atender y
sensibilizar el trabajo en equipo. Autocrítica,
organizada, analítica, segura, con iniciativa y activa
en la tomar decisiones, con capacidad de
resiliencia ante cualquier circunstancia. Interesado
en poner en práctica.
Estudiante de octavo semestre de Enfermería de la
Universidad del Norte. Con capacidad de liderazgo y
superación para el logro de objetivos, brindando un
cuidado integral y humanizado a cada paciente.
Excelentes relaciones interpersonales, adaptabilidad al
cambio y trabajo en equipo, con capacidad de análisis y
solución de problemas. Dedicada al esfuerzo, a la
creatividad y a la productividad
Perfil profesional
Estudiante de enfermería de octavo semestre de la
Fundación Universidad del Norte, capacitada para brindar
cuidados humanizados e integrales en los diferentes
escenarios clínicos a diversos grupos etarios, en
coordinación con equipos interdisciplinarios, comprometida
con la vocación del cuidado, con facilidad para entablar
relaciones interpersonales, empática, dinámica, con
capacidad de adaptación ante las situaciones de cambio,
organizada, responsable y proactiva. Cuento con
experiencia en cuidados asistenciales, adquiridos durante la
práctica clínica, lo que me permite tener competencia en la
gestión y prestación de cuidados de calidad, éticos y
profesionales orientados hacia la promoción de la salud y la
prevención de enfermedades.
Estudiante de octavo semestre de Enfermería de la Universidad de
Norte. Soy una mujer segura de sí misma, responsable, con ganas
de emprender y salir adelante, puntual, independiente, sincera y
disciplinada. Me caracterizó por tener buenos valores, ética y
conocimiento para trabajar. Considero de vital importancia brindar un
cuidado integral y humanizado al individuo y su familia en su
condición de salud/ enfermedad.
 
Poseo la capacidad de definir mis metas, prioridades. Tengo la
disposición de cumplir normas y adaptarme a las situaciones y
cambios que se presentan. Me interesa contribuir con buenas ideas
y acciones. Actual miembro Grupo estudiantil de enfermería de la
universidad del Norte del GEEUN. Con experiencia en servicios
asistenciales durante mis prácticas clínicas; con énfasis en cuidado
critico neonatal.
http://www.youtube.com/watch?v=nH-9Qn0ztpc
https://www.youtube.com/watch?v=g7dUyKpugeA