ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIÓN
LECTORA.

LOS BUENOS LECTORES USAN UNA GRAN VARIEDAD DE ESTRATEGIAS AL LEER. A

CONTINUACIÓN ENCONTRARÁS UN RESUMEN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA
UNA DE ELLAS. PROFESORA : CRISNERY SÁEZ TORRES.
PROFESORA DIFERENCIAL:
GLORIA SAN MARTIN OÑATE/ YULY ROA
PARA COMENZAR, NECESITAMOS
SABER ALGUNAS COSAS…
¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA?
•Una estrategia son varias acciones planificadas que
nos ayudan a lograr un objetivo.
•Y hoy conoceremos cuáles estrategias nos ayudan a
entender, recordar y encontrar un significado a la
hora de leer.
1. FORMULAR PREGUNTAS
• Antes, durante y después de la lectura .

I. ANTES DE LA LECTURA
A) ESTABLECER CONEXIONES
• Nuestra lectura comienza por el título.
• Es importante que al leer el título puedas pensar o
recordar actividades de tu vida que tengan relación
con las palabras que has leído o si has oído estas
palabras antes y qué significan para ti.
B) IMAGINAR DE QUÉ TRATARÁ NUESTRA LECTURA.
• Cuando ya hemos leído el título podemos pensar o
imaginar de qué podría tratar nuestra lectura.
C) HACER PREDICCIONES.
• También podemos imaginar a partir de las ilustraciones
que este trae, poder hacer hipótesis y predicciones.

II. DURANTE LA LECTURA

A)IDENTIFICAR PALABRAS DESCONOCIDAS.
• Mientras leamos vamos a encontrar palabras que no
sabemos qué significan, por lo tanto son desconocidas
para nosotros.
• Es importante que las destaques y con la ayuda de un
adulto puedas buscar su significado o una imagen.
B) VISUALIZAR.
• Usar las palabras del autor para crear
imágenes en la mente del contenido del
texto.

C) INDENTIFICAR HECHOS O PERSONAJES

IMPORTANTES.
• En todas las historias que podamos leer siempre habrán
personajes, que pueden ser personas, objetos, animales,
etc. Pero, hay uno que es muy importante y es nuestra
tarea encontrarlo.
• Nuestros personajes siempre vivirán situaciones, hay
algunas que son increíbles.
D)RELEER
• Mientras leemos nuestra historia, habrán oraciones o
párrafos que no entenderemos por eso es necesario volver
a leerlos para comprender.
 III. DESPUES DE LA LECTURA
•A) COMPROBAR O REFUTAR HIPÓTESIS
Al terminar de leer podemos comprobar si lo que
pensábamos anteriormente al realizar
predicciones estábamos en lo correcto o no.

B) RESUMIR O SINTETIZAR
• Cuando terminamos de leer, podemos resumir o sintetizar a
través de un mapa semántico las ideas principales del texto.

C) GENERALIZAR EL CONOCIMIENTO
• Aplicar lo aprendido a la realidad o en otras
asignaturas.
D) GENERAR UNA OPINIÓN, ARGUMENTAR Y
•COMENTAR.
Me gustó el texto leído, por qué.