NIVELACIÓN MATEMÁTICA

SEMANA 2 POTENCIAS Y RAÍCES

Mitzi Alejandra Riquelme Baeza

20/09/2021
INTRODUCCIÓN
A continuación, se entregan trabajo realizado Semana 2 Potencias y Raíces, según material revisado, las
operaciones definidas en los conjuntos numéricos, vistos en el documento anterior, son la base para
comprender operaciones con un nivel de complejidad mayor que permiten realizar abstracciones
matemáticas para poder abordar problemas en diversos ámbitos. En este documento se entregan las
definiciones y las propiedades de las potencias, las raíces y logaritmos. Estas operaciones permiten,
además, definir elementos que pertenecen a un nuevo conjunto numérico: los irracionales. Este conjunto
combinado con el conjunto de los racionales forma lo que se denomina el conjunto de los números reales.
DESARROLLO
INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.

2. Leer los contenidos de la semana 2.
3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en
los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe
identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en
formato APA. Puede consultar en la Biblioteca Virtual de IACC, específicamente en la colección
CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el
Foro de Interacción de la semana en caso de alguna duda.
DESARROLLO DE LA TAREA:

Lea atentamente los siguientes problemas y conteste las preguntas a continuación. Recuerde que los
ejercicios deben venir con todo el desarrollo necesario para resolverlos.

1. Reduzca y exprese el resultado como un solo número escrito en notación científica (1,5 puntos).
Ejercicio:

Respuesta:
 2. Una empresa minera utiliza un estanque rectangular de 384 m3 para depositar los residuos
químicos de los procesos de extracción. En este estanque el largo es el triple de la profundidad y el
ancho es el doble de la profundidad. ¿Cuál es la profundidad del estanque? Recuerde que el
volumen de un rectángulo es largo por ancho y por alto (2 puntos)

Ejercicio:
Respuesta: La profundidad del estanque es de 4 metros.
 3. Una empresa agrícola posee un terreno rectangular cuya área es de 200 m2. Se sabe que el largo
es el doble que el ancho. Si la empresa agrícola desea colocar un cerco en la diagonal de dicho
terreno. ¿Cuántos metros de cerca se necesita? (2 puntos).

Ejercicio:

Respuesta: se necesitan 22,36068 metros de cerca.

 4. Racionalice (1 punto cada uno):

Ejercicio respuesta:
Ejercicio respuesta:
5. Resuelva el siguiente ejercicio usando propiedades y evidenciando todos los pasos necesarios para
llegar al resultado final (1,5 puntos).

Ejercicio respuesta:
CONCLUSIÓN
En este texto se presentan los ejercicios realizados para dar resultados a preguntas de tarea semana 2
Nivelación de matemáticas, Potencias y raíces.

Material revisado contaba con: operaciones que se definen en los conjuntos numéricos vistos
previamente. Potencia, raíz y logaritmo son operaciones las cuales poseen propiedades útiles y necesarias
para realizar los cálculos asociados, y estas operaciones están estrechamente relacionadas entre sí.
Ejercicio con la finalidad de desarrollar el pensamiento lógico matemático y, de este modo, a enfrentar
nuevos problemas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS
IACC. (2021). Nivelación matemática. Potencia y Raices. Semana 2.