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19 DE MAYO DE 2020
APRENDIZAJE ESPERADO:
R E S U E LV E P R O B L E M A S Q U E I M P L I C A N I D E N T I F I C A R L A R E G U L A R I D A D
DE SUCESIONES CON PROGRESIÓN ARITMÉTICA, GEOMÉTRICA O
ESPECIAL.
ESTÁNDAR CURRICULAR:
R E S U E LV E P R O B L E M A S
QUE IMPLICAN IDENTIFICAR LA REGULARIDAD DE
SUCESIONES CON PROGRESIÓN ARITMÉTICA,
GEOMÉTRICA O ESPECIAL.
Esta es una sucesión aritmética y el patrón que la rige es sumar dos a cada término.
Entonces, se puede decir que la regla de esta sucesión es que, término a término, se suman dos
unidades; no obstante, si el patrón se interpreta como multiplicación, es posible saber rápidamente cuál
sería un término que esté alejado del más próximo.
Ejemplo: Si se quiere saber cuántas estrellas tiene la figura número 100, se multiplica 2 × 100, y se sabe
que son doscientas estrellas.
OBSERVA EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=SPJwfXwwaOg
OBSERVA LA SUCESIÓN DE FIGURAS Y
RESPONDE.
PA R A E NT R E G AR
2 0 DE MAY O DE 2 0 2 0