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TEÓRICA DEL
COACHING
Jymmi Hernando Castillo
Gina Marcela Díaz
Diana Yamile Puertas
Objetivos, antecedentes y premisas del
coaching
1
• Estimular el sentido de pertenencia. El coaching de
equipos busca que los miembros del grupo se PLATÓN:
sientan parte de él, pues de otro modo los procesos
carecerán de compromiso.
Las preguntas poderosas y la
• Comunicación fluida y positiva. También escucha activa, son las dos
trabaja los mensajes, que son un componente herramientas o habilidades más
indispensable para el desempeño y la importantes de un coach.
productividad.
• Gestión de los errores. Un grupo debe
saber que los errores son parte de cualquier
proceso.
• Coaching de la variedad: motor taxonómico completo e integrado que facilita a la persona entrenada a seleccionar en una base de
datos compuesta por un listado de ejemplos de factores y cambios relacionados entre sí de forma jerárquica.
• El Coaching de Vida: Desarrollo de habilidades que mejoren las áreas personales del Coachee, sea su vida sentimental, relacional,
su estado físico y la obtención de metas personales.
Coaching Sistémico: promueve en el cliente el desarrollo del talento individual, de sus competencias organizacionales y de
ambientes de alto desempeño. Se hace énfasis a través de un enfoque de procesos, abriendo posibilidades para hacer distinciones
entre lo que "mueve” a la persona: ideas, creencias, valores, prejuicios; identifica los entornos sociales en los que participa y los roles
con los que se comunica.
• Coaching Ontológico: hace uso del lenguaje y cómo éste determina nuestros comportamientos y emociones, trabajará
undamentalmente centrado en la elaboración de significado verbal y mental del cliente, buscando que dichos significados apoyen
os objetivos del Coachee.
• Las Redes o Asociaciones de Coaching: Existen cientos de ellas a través de las cuales se organizan y prestan servicios generales.
Estas asociaciones suelen ser privadas, ya que la profesión aún no está regulada del todo pero tienen su peso y dan prestigio a sus
asociados.
Consejos para garantizar el coaching
1) Identificar zonas críticas o puntos de bloqueo:
Se encarga de poner de relieve aquellos puntos críticos que
obstaculizan la realización de procesos. Les corresponde a
quienes se benefician de esta práctica la identificación de tales
puntos y trabajar para mejorarlos.
2) Reforzar los recursos:
A veces, lo que un proceso de coaching empresarial saca a la luz
no se debe tanto a impedimentos en sí mismos como a la falta
de recursos para ejecutar un proyecto o alcanzar una meta, los
responsables del proceso deben reforzar tales recursos y
emplearlos adecuadamente.
3) Insistir en el liderazgo:
Los objetivos empresariales no se alcanzan sin un
modelo de liderazgo, sea el que sea. El coaching
ayuda a desarrollar habilidades de liderazgo,
aunque al final sean los directivos o los altos
ejecutivos quienes las pongan en práctica.
4) Asumir políticas de excelencia y calidad:
El mercado actual obliga a las empresas a la mejora
continua de sus procesos y a satisfacer en mayor
grado las necesidades de sus clientes,
consumidores o destinatarios. De ahí que, por
ejemplo, muchas organizaciones opten por el
desarrollo del coaching de forma paralela a sus
planes de entrenamiento y formación sobre un
área o asunto específico; es un ejercicio
REFERENCIA
S
• https://www.pedroamador.com/origen-del-coaching
• https://www.escoaching.net/que-es-coaching/
• https://coraops.com/blog/7-tipos-coaching-ontologico-organizacional-personal/
• http://coachingygerencia.blogspot.com/2016/02/modalidades-del-coaching.html
• https://retos-directivos.eae.es/coaching-para-el-exito-consejos-practicos/
Gracias