GENERALIDADES EN PEDIATRIA

LIC. SANDRA LUZ GARZA GARCIA

M.S.P.
 COLORES DE LAS
PAREDES MOBILIARIO
VISUALMENTE ADECUADO A LOS
LLAMATIVOS NIÑOS
UN AREA DE
RECREACION
CON TELEVISION
DIBUJOS O
ESTRUCTURA IMÁGENES DE
CUARTO DE FISICA DE LA PERSONAJES
AISLAMIENTO UNIDAD INFANTILES

CUARTO DE
UN AREA DONDE JUEGOS CON
HAY SILLAS Y MESAS UN AREA PARA VARIEDAD DE
ADECUADAS PROCEDIMIENTOS JUGUETES
DE ENF.
CARACTERISTICAS DE LOS SERVICIOS PEDIATRICOS
LACTANTES

CLASIFICACION DEL
AREA
PREESCOLARES

ESCOLARES
CLASIFICACION SEGUN EL DIAGNOSTICO

QUIRUGICOS GASTROINTESTINALES RESPIRATORIOS

EQUIPO Y MOBILIARIO EN EL AREA DE PEDIATRIA
• MEDIDAS DE SEGURIDAD HOSPITALARIAS
 LAVARSE LAS
MANTENER SUPERVISAR
MANOS ANTES
MEDICAMENTOS ACTIVIDADES EN
Y DESPUES DE
FUERA DEL LA SALA DE
ATENDER AL
ALCANCE DE LOS JUEGOS
PACIENTE
NIÑOS
MANTENER
ELEVADO LOS
INMOVILIZAR AL MEDIDAS DE BARANDALES
NIÑO CUANDO SEGURIDAD EN DE CUNA Y
EL PACIENTE SE EL NIÑO CAMA
ENCUENTRE EN HOSPITALIZADO
SILLAS ALTAS IDENTIFICAR AL
NIÑO POR SU
LOS NOMBRE
NO PRESTARSE PROCEDIMIENTOS
JUGUETES O DOLOROSOS SE APLICAR LOS
PRENDAS DE LOS REALIZARA EN LA SUJETADORES
PACIENTES SALA DE ADECUADAMENTE
TRATAMIENTO
MANIFESTACIONES DE ESTRÉS POR EDAD O ETAPA
DE DESARROLLO
• LA SEPARACION ES LA CAUSA MAS IMPORTANTE DEL ESTRES
LACTANTES • EL NIÑO LLORA AL INICIO Y LUEGO SE CALLAR

• MUESTRA ANGUSTIA POR LA SEPARACION NO TAN OBVIA

COMO EL LACTANTE
PREESCOLAR • TIENE MIEDO A LA MUTILACION

• EXTRAÑAN A SUS AMIGOS, TIENEN MIEDO ALA

INCAPACIDAD CORPORAL Y A LA MUERTE
ESCOLAR Y
ADOLESCENTE • TODOS LOS NIÑOS TIENEN MIEDO A LO DESCONOCIDO
FUNCIONES Y CUIDADOS DE ENF. EN NIÑOS HOSP.
DE 0 A 18 MESES DE EDAD.
PRINCIPAL
FUNCION CUIDADOS DE
FACTOR DE
PRINCIPAL ENFERMERIA

CONFIANZA
BASICA FOMENTAR
SEPARACION PARTICIPACION
ENTORNO LA
DE LOS DE LOS PADRES
PREDECIBLE CONFIANZA
PADRES Y
TECNICAS
DOLOROSAS
FASES DE ESTRESS EN EL NIÑO DE 0 A 18 MESES
3.- FASE DE
2.- FASE DE DESPRENDIMIENTO O
1. FASE DE DESESPERACION
PROTESTA NEGACION

SU CONDUCTA ES DE
PUEDE DU RAR RESIGNACION PERO
HORAS O DIAS EL LLANTO DESAPARECE
PUEDEN MOSTRAR
POR MEDIO DE Y TIENDE A LA TRISTEZA
INDIFERENCIA A LOS
LLANTO , GRITOS O DEPRESION
PADRES
 Funciones y cuidados de enf. En el niño
hospitalizado de 18 meses a 3 años

PRINCIPALES CUIDADOS DE
FACTORES ENFERMERIA
Función
DE ESTRESS
PRINCIPAL

SEPARACION
DE LOS MOVILIDAD INTERPRETACION
PADRES PARTICIPACION DE LAS FASES DE
REDUCIDA
DE LOS PADRES ANSIEDAD DE LA
AUTONOMIA
SEPARACION
FUNCIONES Y CUIDADOS DE ENFERMERIA EL NIÑO
HOSP. DE 3 A 6 AÑOS
FUNCION
PRINCIPALES FACTORES DE
PRINCIPAL SEPARACION DOLOR
ESTRESS
DE LOS
PADRES
INICIATIVA ´PROCED. INTEGRIDAD
DE LOS INVASIVOS CORPORAL
PADRES
CUIDADOS DE
ENFERMERIA/O

PARTICIPACION DE PREPARACION
LOS PADRES PREVIA COMUNICACION
 FUNCIONES Y CUIDADOS DE ENFERMERIA NIÑO
HOSP. 6 A 12 AÑOS
FUNCION PRINCIPALES
PRINCIPAL FACTORES DE ESTRESS
DOLOR

PROCEDIMIENTOS
INVASIVOS INTEGRIDAD
LABORIOSIDAD CORPORAL

CUIDADOS DE ENFERMERIA
JUEGO

PARTICIPACION PREPARACION
INFORMACION INDEPENDENCIA
DE LOS PADRES PREVIA
 FUNCIONES Y CUIDADOS DE ENFERMERIA EN EL
ADOLESCENTE
FUNCION PRINCIPALES
PRINCIPAL FACTORES DE DEPENDENCIA
ESTRESS

ALTERACION DE LA
IMAGEN CORPORAL ABURRIMIENTO
IDENTIDAD

CUIDADOS DE
ENFERMERIA/O
PRESENCIA DE LOS
AMIGOS
FOMENTAR LA NEGOCIACION PARTICIPACION DE
INDEPENDECIA AUTOCUIDADO LOS PADRES
 OFRECER
ACTIVIDADES EXPLICAR TODOS INCLUIR A LOS
DE DIVERSION LOS PADRES EN EL
ADECUADAS PROCEDIMIENTOS CUIDADO DE LOS
PARA LA EDAD NIÑOS
DEL MENOR

INTERVENCIONES
TRANQUILIZAR AL DE ENFERMERIA ALENTAR A LOS
NIÑO DESPUES DE PARA EL MANEJO PADRES A
PROCEDIMIENTOS DEL ESTRÉS DEL PERMANECER CON
DOLOROSOS NIÑO LOS NIÑOS

EFECTUAR TODOS MANTENER LAS

LOS LLEVARLES RUTINAS Y LOS
PROCEDIMIENTOS JUGUETES RITUALES DEL
DOLOROSOS EN PREFERIDOS DE LOS HOGAR
LA SALA DE TX. NIÑOS
 REFORZAR LA AYUDAR A LOS
MATERNIDAD Y PADRES EN LA
PROPORCIONAR
PATERNIDAD OBTENCION DE
LAS
POSITIVA INFORMACION
CONDICIONES
DELDEL EDO. DE
PARA QUE LOS
SALUD DEL
PADRES
NIÑO
PERMANEZCAN INTERVENCIONES
CON EL NIÑO DE ENF. CON LA
FAMILIA ORIENTAR A LA
FAMILIA EN EL
HOSPITAL

ESCUCHAR A REFERIR A LOS

LOS PADRES Y PADRES A L
BRINDAR EXPLICAR LOS
SERVICIO SOCIAL,
INFORMACION PROCEDIMIE NTOS
PARA SUS GASTOS
CLARA ALIMENTACION Y
ALOJAMIENTO
RESPUESTAS DE LA FAMILIA EN LA HOSPITALIZACION DEL NIÑO.
 ASPECTO FAMILIAR
 Lospadres sienten:
 Culpa de la enfermedad de su hijo(a)
 Desprotegidos
 Angustia
 Miedo a lo desconocido
 Afecta a los hermanos, los cuales pueden
experimentar distintas emociones.
 ASPECTO ECONOMICO
Puede ocasionar problemas económicos a la familia, lo cual sucede en
enfermedades y tratamientos prolongados.
 LA ENFERMERA DEBE VALORAR LAS
NECESIDADES DE LA FAMILIA Y ELABORAR
INTERVENCIONES PARA SATISFACER ESTAS
NECESIDADES

ATENCION
BIFOCAL
DERECHOS DEL NIÑO HOSPITALIZADO

DERECHOS SEGÚN LA
UNICEF (FONDO DE LAS
NACIONES UNIDAS PARA LA
INFANCIA) (1946) (ONU)
 • DERECHO A LA VIDA, SUPERVIVENCIA Y DESARROLLO
• EL NIÑO TIENE DERECHO A PERMANECER EN UN LUGAR SEGURO
ARTICULO Y ADECUADO PARA LA RAPIDA MEJORIA DE SU ENFERMEDAD
6

• TODO NIÑO TIENE DERECHO A UN NOMBRE

• EL NIÑO HOSPITALIZADO DEBE LLEVAR UNA IDENTIFICACION Y
ARTICULO SER LLAMADO POR SU NOMBRE
7

• ELR. N. TIENE DERECHO A PERMANECER CON SUS PADRES DIA Y

NOCHE
ARTICULO • SE VELARA PARA QUE EL NIÑO NO SEA SEPARADO DE SUS PADRES
9 CONTRA LA VOLUNTAD DE ESTOS
ARTICULO • EL NIÑO TIENE DERECHO SER INFORMADO DE
SU ENF. DE ACUERDO A SU EDAD Y MADUREZ
12
ARTICULO • TIENE DERECHO A SER ESCUCHADO ACERCA
DE SU BIENESTAR O MALESTAR TANTO FISICO
13 COMO PSICOLOGICO

ARTICULO • EL NIÑO TIENE DERECHO A MANTENER

CONTACTO CON TODOS AQUELLOS CON LOS
CUALES TENIA VINCULO, PREVIO A LA
15 HOSPITALIZACION
 • TIENE DERECHO A SU
ARTICULO PRIVACIDAD

16

• PROTECCION CONTRA TODA

ARTICULO FORMA.O ABUSO, FISICO O MENTAL
DESCUIDO O TRATO NEGLIGENTE
• INMOVILIZACION ADECUADA SIN
DAÑAR, AMBIENTE TRANQUILO,
19 CAMAS SEGURAS
 • DERECHO AL MAS ALTO NIVEL POSIBLE DE SALUD Y AL
SERVICIO PARA EL TX. DE ENFERMEDAD Y REHABILITACION
ARTICULO
• EL R.N. TIENE DERECHO A SER AMAMANTADO
24

• EL NIÑO TIENE DERECHO A UN RE-ANALISIS RESPECTO A

ARTICULO PERMANECER HOSPITALIZADO
25

• TODO NIÑO TIENE DERECHO A LA EDUCACION

ARTICULO
28
 • EL NIÑO TIENE
ARTICULO DERECHO A JUGAR

31

• NINGUN NIÑO SERA SOMETIDO A

TORTURA, NI A OTROS TRATOS O PENAS,
CRUELES, INHUMANAO O DEGRADANTES
ARTICULO • LOS EXAMENES DEBEN SER SOLICITADOS
SOLAMENTE SI VAN A CONTRIBUIR A UN
37 DX. MAS PRECISO QUE IMPLICARA UN
CAMBIO DE CONDUCTA TERAPEUTICA
 SIGNOS VITALES
EDAD TEMPERATURA RESPIRACION PULSO TENSION
ARTERIAL
RECIEN 36.5-37.5 40-60 X MIN 140-160 x MIN 80/50
NACIDO
1 A 3 AÑOS 36.5 A 37.5 30-40 X MIN 100-120 X MIN FORMULA

4 A 8 AÑOS 36 A 37 25 A 30 X MIN 90 A 100 X MIN FORMULA

8 A 15 AÑOS 36 A 37 20 – 25 X MIN 80-90X MIN FORMULA
ADOLESCENTE 36 A 37 16- 20 X MIN 60-80X MIN 120/80
Y ADULTO
FORMULA PARA SACAR LA TENSION ARTERIAL

NIÑOS DE 2 A 10 AÑOS NIÑOS DE 10 A 15

SISTOLICA AÑOS
NUM. DE AÑOS POR 2 SISTOLICA
MAS 80 NUM. DE AÑOS MAS
100
DIASTOLICA
LA MITAD SISTOLICA DIASTOLICA MITAD DE
MAS 1O SISTOLICA MAS 10
 EJEMPLO FORMULA 2 A 10 AÑOS
• 7AÑOS POR 2 = 14 MAS 80 = 94 SISTOLICA

• DIASTOLICA ES LA MITAD DE 94 = 47 MAS 10 = 54

• ENTONCES ES LA T.A. DE 94/54 EN UN NIÑO DE 7

AÑOS DE EDAD
 FORMULA NIÑOS DE 10 A 15 AÑOS DE EDAD
• 12 AÑOS MAS 100= 112 SISTOLICA

• 112 ENTRE 2= 56 MAS 10 = 66

• LA T. A ES DE 112/ 66 MM/HG
GRACIAS POR
SU ATENCION