TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

Es básicamente

UN SINDROME CONDUCTUAL
FACTORES FACTORES FACTORES
ETAPA PRE- ETAPA ESCOLAR
AMBIENTALES GENÉTICOS NEUROQUÍMICOS Y
ESCOLAR NEUROANATÓMICOS
PROB. BIOLOGICOS: HERENCIA
INQIETO ACADÉMICOS OH, TABACO, PARENTAL 57%
Lo padece DROGAS,
CORTEZA
INCIDENCIA EN PREFRONTAL Y
DESCUIDADO INQUIETUD 3 – 10 % DE LA POBLACIÓN INFANTIL TOXEMIA,
MOTORA ECLAMPSIA HERMANOS GANGLIOS BASALES
IMPRUDENTE PARTO DISTÓSICO 29-33% (CUERPO ESTRIADO
DESOBEDIENTE DISTRESS FETAL LOCUS DE ALTER. DOPAMINA,
Es más frecuente en PSICOSOCIALES:
DESOBEDIENTE GENESDRD4- NORADRENALINA Y
OLVIDADIZO FAMILIA SEROTONINA
INDECISO DISFUNCIONAL DRD5
IMPERTINENTE NIÑOS Q EN NIÑAS (4 A 12)
PADRES CON
ABSORVENTE CONFLICTIVO PSICOPATIAS

Se caracteriza por

DÉFICIT DE ATENCIÓN
IMPULSIVIDAD HIPERACTIVIDAD
1. MUEVE EN EXCESO 1. DA RPTA. ANTES DE
1. NO PRESTAN ATENCIÓN A DETALLES
MANOS O PIES TERMINAR PREGUNTA
2. DIFIC. PARA MANTENER ATENCIÓN
2. ABANDONA SU ASIENTO 2. LE DIFICULTA ESPERAR
3. PARECE NO ESCUCHAR 3. CORRE O SALTA
TURNO
4. NO SIGUE INSTRUC. NI CUMPLE INOPORTUN.
3. INTERRUMPE
TAREAS 4. DIFICULTADES PARA
JUGAR O ACT. DE OCIO ACTIVIDADES DE OTROS
5. DIFIC. DE ORGANIZACIÓN

6. 5. PARECE IMPULSADO POR

RENUENTE A TAREAS DE ESFUERZO
MOTOR
MENTAL SOSTENIDO
6. HABLA EN EXCESO
7. EXTRAVÍA OBJETOS

8. SE DISTRAE POR DETALLES

IRRELEVANTES

9. ES DESCUIDADO EN ACTIV. DIARIAS

Faculta de Psicología UCENM