DIDÁCTICA II

2019
  En el siguiente portafolio se presentara un resumen de
todos los contenidos trabajados en el espacio curricular
Didáctica II de tercer año de la carrera de
Introducción Psicopedagogía.
 El objetivo de este trabajo es poder plasmar nuestro
proceso de aprendizaje reflexionando sobre los
aprendido en la asignatura.
  Apaza, María Alejandra
 Arias, Gisel
 Laíme, Verónica
Integrantes
Psicopedagogia  Zigaran, Rocío
3° 2°
 • Hola! Mi nombre es María Alejandra, tengo 22
años, soy de Embarcación, una ciudad que se
encuentra al norte de Salta, vivo en Capital
hace 5 años por lo tanto estoy alejada de mi
familia, pero me reconforta tener la
oportunidad de estudiar lo que me gusta y
capacitarme para en un mañana poder
Alejandra desarrollar mi hermosa labor contando con
amplios conocimientos.
• Amo todo lo que tenga que ver con el estudio
de la mente humana, estudié psicología 2
años y luego me cambié a esta deslumbrante
carrera la cual soy feliz.
 Soy Gisel Arias. Tengo 29 años, soy de Salta y
no tengo mucho para decir. Solo que amo lo
que hago, lo que estudio. Cada día me voy
acercando al objetivo más importante que me
planteé en este tiempo, que es recibirme…
Tengo tres hermanas y a mi mamá quienes son
lo más importante en mi vida, sin olvidarme de
mis 9 hijos de cuatro patas.
 Espero que la vida me siga cruzando con
gente tan linda como las que conocí
estudiando esta hermosa carrera. Conocerla
también fue un placer y esta materia me deja
grandes enseñanzas. ¡Saludos!
  Soy Verónica Laime. Tengo 39 años, vivo en la ciudad de
Salta, junto a mis tres pequeños, Ulises, Benjamín y la
princesita Elizabeth ; los cuatro estamos estudiando, dos
a nivel secundario y la pequeña en el nivel primario. A
comienzo de este año nos mudamos de casa para vivir
en el departamento de mi pareja. Soy comerciante, tengo
un negocio en zona céntrica de ropa para niños; este es
Vero mi sustento económico.
 Estando en la mitad de esta carrera maravillosa la cual
desde mi juventud deseaba aprenderla. Con mucho
esfuerzo estoy cumpliendo uno de mis tantos sueños.
Agradecida a la vida por poner en mi camino personas
extraordinarias que día a día me ayudan para llegar a la
meta tan ansiada.
  Hola!!! Soy Rocío Zigaran, tengo 24 años y vivo en la
Localidad de El Quebrachal en el Departamento de Anta.
Soy docente y decidí estudiar esta carrera para poder
ampliar mis conocimientos y tener mas herramientas
para ayudar a los niños en su proceso de aprendizaje.
 En estos años cursados he conocido a personas
maravillosas en todos los sentidos. Es un placer poder
compartir momentos y el mismo anhelo de alcanzar una
Rocio Zigaran nueva meta.
 En cuanto al cursado de la materia Didáctica II cumplió
con todas mis expectativas, fue un placer haber tenido
una excelente profesora como usted Prof. Nora Fierro
Yapura que desde el primer día nos incentivo a seguir
adelante e hizo de la materia con sus estrategias una
linda experiencia.
 NIVEL INICIAL:
Guía de ●Ejes vertebradores del nivel inicial
contenidos ●Juego en el nivel inicial
●Matemáticas en nivel inicial
● Intencionalidad pedagógica del nivel inicial
NIVEL PRIMARIO:
●Articulación
●Ejes vertebradores del nivel primario
NIVEL SECUNDARIO:
●Funciones básicas del nivel secundario
CONCLUSIONES
Ejes La Alfabetización.
Vertebradores La Socialización
del
conocimiento El Juego.
en el Nivel
Inicial.
 El juego refleja la vida
interior del niño, la
alianza del juego y la
didáctica permiten que
se construyan saberes,
es a través de las
Juego en el N. propuestas lúdicas
Inicial significativas por parte
de los docentes que el
niño se permite
pensar, proyectar,
compartir y aprender.

Ana Malajovich
 El aprendizaje matemático consiste en
busquedas personales y compartidas de
Matemáticas soluciones de problemas, anticipaciones,
en el N. Inicial tanteos, comunicación con otros sobre lo
realizado, analisis de errores. Tiene un
papel en el desarrollo progresivo de la
confianza, en las posibilidades, en el valor
del esfuerzo.

Actividades propuestas serán:

●Exploratoria
●Organizadoras
●Estructuradas
 Dentro del nivel inicial la
intencionalidad pedagógica es
promover y desarrollar capacidades
del niño, brindándole una formación
integral que abarca los aspectos
sociales, afectivos, cognitivos,
Intencionalidad motrices y expresivos.
Pedagógica N.
Inicial
 La articulación es dar continuidad
a un proyecto educativo que se
inicia desde que el niño ingresa
al jardín maternal o jardín de
Articulación infantes comenzando su
desarrollo en un sistema formal
de escolaridad. La misma,
funciona como un puente entre
los niveles educativos
garantizando el éxito escolar al
avanzar de un nivel al otro.
 ●Competencia Comunicativa (Área de
Lengua)
●Alfabetización científica y
tecnológica (Área de Cs. Naturales y
Tecnología)
●Resolución de problemas (Área de
Ejes Matemática)
vertebradores ●Formación personal, moral y
N. Primario ciudadana(Área de Cs. Sociales y Ética).
 ●Preparar a los alumnos para el
Funciones nivel superior
básicas del N
secundario ●La formación para desempeñar
actividades laborales
●La formación para el ejercicio
de la ciudadanía.

El Nivel Secundariose convierte en

“obligatorio” a partir de la Ley de Educación
Nacional 26.206
 Mi experiencia en la primaria fue muy significativa, tuve
maestros y compañeros que hasta el día de hoy siguen
siendo mis amigos, dejaron huellas imborrables en mi
corazón.
 Mi secundario fue lo mejor que me pudo pasar en cuanto
a experiencia, mi grupo de compañeros, mi colegio, mis
profesores, todo fue demasiado bueno. Mis compañeros
todavía siguen siendo mis amigos, me egresé en el año
2014 y lo recuerdo como si fuese ayer, tanto cariño no se
puede olvidar ni con el paso de los años.
 Nada que reprochar de mi paso por los diferentes
niveles, me tocó siempre grupo de personas
sensacionales que supieron hacer de cada año el mejor
para recordar. Muy feliz de todo lo que he vivido.
  Mi experiencia en el secundario fue entretenida, terminé
3ro del polimodal en el 2008, allí conocí a quien hoy es
mi mejor amiga. Tengo muchos recuerdos lindos que
dejaron marcas imborrables. Sin embargo confieso que
nunca fui muy apegada a las personas que formaron
parte de mi adolescencia, sigo en contacto con muchos
Conclusión Gi de mis compañeros y con algunos profesores pero
nunca tuve una relación de amistad con ellos.
 Fui muy feliz; me divertí, aprendí, reí, lloré y tuve muchas
lecciones... Soy una persona que cuando cierra etapas
siempre se queda con lo lindo de la vida. Y para mí fue
una etapa muy linda.
 #Mi paso por la primaria fue muy constructiva
ya que tengo muy buenos recuerdos de mis
compañeros y maestras. En particular siempre
recuerdo mi maestra de primer grado Anita con
sus tacos finitos y muy amorosa con todos; y
mi maestra de séptimo grado que en su
momento estaba cursando la carrera de
enfermera nos contaba con mucho entusiasmo
Conclusión lo que aprendía. Hasta el día de hoy sigo en
Vero comunicación con algunas de mis compañeras.
#Mi secundaria fue lo mejor y los mejores
recuerdos por esta etapa de mi adolescencia.
Compañeros , profesores y preceptores
siempre brindando esa contención y afecto.
De mi graduación ya pasaron veinte años aun
la recuerdo como si fuera ayer nuestra
graduación junto a mi gran amiga Gabriela.
  En el año 2.012 finalice el nivel secundario, tuve muy
buenas experiencias en todos los aspectos. Recuerdo
con mucho cariño a mis profesores y creo que fue uno
de los motivos por los cuales elegí ser docente, es muy
gratificante poder dejar huellas en tus alumnos y que
ellos te recuerden con cariño después de tantos año.
 Como en todos los niveles siempre hay experiencias
buenas y malas que marcan nuestras vida, las buenas
Conclusión Ro dejando grandes recuerdos y las malas enseñándonos a
ser mejores personas.
 En esta etapa es donde conocemos a nuestros
verdaderos amigos con los cuales compartimos salidas,
aventuras, charlas, etc. Les comparto una foto de mi
ultimo año en el colegio con mis mejores amigas.
 ¡Esperamos le guste nuestro trabajo!
“La educación es
un acto de amor,
por tanto un acto
de valor“

Paulo Freire