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Este documento describe la producción de un largometraje documental titulado "Los Fuegos Internos" realizado entre 2011 y 2018. El film fue escrito y protagonizado por usuarios externados de un hospital psiquiátrico y narra las historias de tres hombres sobre sus crisis, internaciones y cómo el arte los ayudó en su recuperación. El proceso involucró metodologías de educación popular, creación colectiva y análisis de efectos subjetivos. El film busca transmitir un mensaje de esperanza y reconocimiento de las capacidades de las personas.
Este documento describe la producción de un largometraje documental titulado "Los Fuegos Internos" realizado entre 2011 y 2018. El film fue escrito y protagonizado por usuarios externados de un hospital psiquiátrico y narra las historias de tres hombres sobre sus crisis, internaciones y cómo el arte los ayudó en su recuperación. El proceso involucró metodologías de educación popular, creación colectiva y análisis de efectos subjetivos. El film busca transmitir un mensaje de esperanza y reconocimiento de las capacidades de las personas.
Este documento describe la producción de un largometraje documental titulado "Los Fuegos Internos" realizado entre 2011 y 2018. El film fue escrito y protagonizado por usuarios externados de un hospital psiquiátrico y narra las historias de tres hombres sobre sus crisis, internaciones y cómo el arte los ayudó en su recuperación. El proceso involucró metodologías de educación popular, creación colectiva y análisis de efectos subjetivos. El film busca transmitir un mensaje de esperanza y reconocimiento de las capacidades de las personas.
usuarios. Autoras: Lago Laura, Antonela Garbet, Evangelina Crespi, Santilli Lago Ana, Lugano Laura
Datos de afiliación: Instructora en artes y oficios, Psicóloga,
Médica Psiquiatra en Hospital Dr. A. Korn, Antropólogas voluntarias en El Cisne del arte Experiencia de producción de un largometraje documental En el marco de: “El Cisne del arte”/Centro Comunitario de Salud Mental “Casa de Pre Alta /Hospital Dr. A. Korn. 2011-2018 Escrito y protagonizado por usuarios externados y con participación de usuarios internados Método: La metodología aplicada fue la de la educación popular, aprendizaje de lenguajes artísticos, la creación colectiva, la etnografía y el análisis conjetural de los efectos subjetivos en los usuarios y los no usuarios. Participaron de esta experiencia usuarios externados e internados, extensionistas y docentes universitarios, profesionales del centro de salud, artistas y técnicos del ámbito teatral y audiovisual. Esta pluralidad de campos se orientan para propiciar arreglos subjetivos y promover el Lazo social a través de la entrada de cada uno en un discurso (el del arte) que ponga a circular algo de lo propio en lo social con un plus de valor. Este objetivo de múltiples facetas se operativiza proponiendo en cada caso un montaje clínico- artístico donde se articulan las prácticas (cultural, analítica, artística, comunicacional). Se sostiene el lugar de cada una en una relación dialéctica que resulta en una red donde se pueden leer los efectos en el tratamiento del padecimiento de cada sujeto que tiene transferencia con el dispositivo. LOGLINE Tres hombres que estuvieron internados en un psiquiátrico deciden hacer una película narrando los motivos más profundos de sus crisis, su vida en el manicomio, y cómo la amistad y el arte los acompañaron durante sus procesos de externación. LOGLINE El arte de salir del manicomio Intención comunicacional:
Transmitir a los espectadores una visión alentadora y crítica de
las problemáticas abordadas.
Contribuir al reconocimiento de las personas por sus
capacidades y logros en contraste con el estigma o los diagnósticos. Tema subyacente:
El documental habla de ese lugar subjetivo que abre
posibilidades, que es a la vez decisión y potencialidad, que lanza al sujeto a la acción en nombre propio. No se trata sólo de sobrellevar la estadía en un hospicio sino de estar atentos al “clic” personal donde se produce la resolución de irse. Recién allí comienza el verdadero proceso de externación, la chispa que enciende la llama, lo que convierte una fuga estéril en una salida posible. Surge como idea en el marco de un tratamiento. Un psicólogo con el consentimiento del usuario apuesta al despliegue de un saber hacer: filmar. Favorece así el trabajo del sujeto por una vertiente vitalizante de su inserción en el mundo. Se intenta contrarrestar una tendencia al aislamiento severo como respuesta previa del sujeto complementada por la internación prolongada (años en la cama con vivencias de “estar muerto” e interferido por otros).. Ante la pregunta sobre qué se le ocurre filmar el usuario dice que le gustaría contar la amistad surgida con dos compañeros de sala y como se ayudaron a salir de la internación. Primer trabajo en el dispositivo: preguntarnos si había condiciones materiales y subjetivas para desarrollar un trabajo audiovisual. Porque la cámara se enciende y marca un tiempo escénico vívido y esto tiene implicancias subjetivas que pueden manifestarse como una operación de montaje, un habitar una escena, una ficción o pueden ser coyunturas desestabilizantes. Se ubica el desafío que atraviesa todo el proceso: Crear condiciones para la ficción documental yendo desde lo auto referencial hacia lo autobiográfico, es decir construyendo con lo propio, una historia, un guion, y no encarnando un testimonio. El otro desafío imbricado espacio-temporalmente en el anterior fue conocer y aplicar los procedimientos del cine para poder crear un objeto audiovisual en cada una de sus etapas/dimensiones. La escritura, la “bajada a papel” de lo que se fuera a narrar fue la primera tarea. Es un paso que suele realizarse en el campo del cine y que en este caso acompañaba el trabajo sobre las condiciones de armado de una escena para cada sujeto.
La actuación frente a cámara podría encararse en un segundo
tiempo del proceso con las bases de esta primera experiencia de ficcionalización de hechos de la propia historia. En el proceso de realización integral del documental Los Fuegos Internos, los protagonistas -siendo tanto autores como actores- fueron creando y recreando sus relatos haciendo uso de diversos recursos artísticos de acuerdo a sus gustos y a la singularidad de sus historias. Estos procesos dieron como resultado tratamientos narrativos y estéticos singulares y diferentes entre sí. En el caso de Daniel, por su inclinación a la escritura, narrativa y poética, la historia se fue desarrollando con un formato de ficción basado en situaciones reales. Daniel escribía los guiones de sus escenas y sobre eso se profundizaba. Se partió de la idea de reconstrucción de hechos significativos, de un recorte de su historia, en relación a la internación y externación. Se realizó un trabajo sobre la estética y necesidades propias del relato audiovisual que transformaron la escritura primera. En el caso de Miguel el trabajo del guión consistió en reuniones en dónde él contaba sobre su experiencia de internación y externación, a partir de esas conversaciones se fijaban escenas que iba completando en próximos encuentros con diálogos o descripciones. La historia de “Germán” fue bastante particular: Germán participa de las iniciales reuniones donde se crea el título, el tema, el enfoque y la sinopsis. Luego decide no continuar pero dice que le gustaría que se haga el documental y que se puede usar su nombre para el personaje. Le proponemos a Jorge asumir el rol. Jorge se une al equipo en primera instancia para participar en la escritura del guión y en el desarrollo de la propuesta estética en general. Previamente había participado del Taller de Expresión Corporal lo cual nos condujo a proponerle la elaboración de un relato de la experiencia de internación a través del movimiento. La parte de la externación y los logros se trabajarían con un registro realista. Así se incorporó en la historia de “Germán” el recurso de video danzas. En este sentido el personaje “Germán” es el resultado de la fusión entre la historia de Germán y la historia/trayectoria de Jorge. 2011-2012: Criterios básicos. Equipo interdisciplinario Proyecto para FNA. 2013: Metodología doble: etnográfica y de creación artística. Caracterización del mundo internación/externación por un grupo extenso de usuarios. Trabajo sobre las tres historias .Se trabajó en tres grupos liderados por los usuarios cuyas historias se narrarían. Cada grupo estuvo dedicado al desarrollo de una historia. Se realizaron plenarios intermedios para poner en común los materiales creados y aunar criterios de escritura. Se realizó un plenario de conclusión donde se trabajaron los criterios para el entrecruzamiento de las historias. En un tercer momento se trabajó simultáneamente con dos tareas. Una fue volcar en un texto único los materiales creados. Guión literario. La otra fue trabajar en pos de un tratamiento estético. Por último se realizó un plenario final donde se trabajó específicamente con las expectativas comunicacionales que los usuarios tenían y se ajustaron inconsecuencia los elementos del guión. 2014: Reconocimientos de campo en la Sala Ingenieros con el objetivo de preparar el contexto de la filmación de imágenes. Rodajes dentro de las posibilidades institucionales y materiales . De este material filmado se realizó una edición de 25 minutos que se entregó al FNA. Realizamos presentaciones públicas, en el Centro de Salud y en Jornadas académicas. Las mismas tuvieron buena repercusión en los espectadores y en los medios locales. Nos inscribimos en el FESAALP y fuimos seleccionados para presentar unos fragmentos en la novena edición del festival. 2015: Plenario donde evaluamos que el tema y la historia podrían convertirse en un largometraje. Los usuarios y el resto del equipo creativo nos comprometimos a continuar el proyecto. Búsqueda de financiamiento, intento INCAA. 2016: Otorgamiento del subsidio a la Quinta vía (50 % del monto máximo) del INCAA y obtención de una Beca Grupal de Formación en montaje cinematográfico del Fondo Nacional de las Artes.
2017: Preproducción del nuevo guión, rodaje, pre edición.
Cursada del taller de montaje. 2018: Edición, corrección de color, taller de gestión cultural, gestión de avales y apoyos, inicio de plan de distribución, taller de diseño de campaña de IDEAME realizada por los usuarios en el marco de las prácticas pre profesionales de la carrera de Antropologia.
2019: (en curso) Planificación de estreno y distribución.
Búsqueda de financiamiento. Terminación de copia final. Grafica. Respecto al financiamiento podemos decir que se trata de un diseño de producción de presupuesto bajo sin esponsoreo ni productoras asociadas.
Si bien el dispositivo donde se produce es parte de
una institución estatal la manera de desarrollo es similar a las producciones de cine comunitario y de autogestión. Costo medio de una película en 2016 establecido por el INCAA fue de $8.120.000. De este monto se desprende el máximo posible a ser otorgado para los proyectos de la llamada vía digital a la que nosotros accedimos: $630.000 (resolución 982/13). En nuestro caso accedimos a aproximadamente un %50 de ese monto ($302.000) + unos $40.000 de ayuda adicional por contratación de personal mediante SICA. Este proyecto recibió la ayuda dineraria de: $10.000 Beca de Creación Grupal Audiovisual/2012 $15.000 Beca de Formación Grupal en montaje cinematográfico del Fondo Nacional de las Artes/2015 $302.000 Subsidio a la producción documental del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (Fomento a la Quinta Vía documental Digital)/2016. $40.000 ayuda adicional INCAA Este proyecto recibió la ayuda en especies de: Locaciones, asesoramientos, traslados, gráfica, trabajos técnicos, e insumos varios, provistos por organizaciones estatales y privadas, personas afines y artistas cuyo valor estimado es de $300.000 El presupuesto dinerario cubrió gastos de alquiler de equipo, traslados (parciales), honorarios de edición (parcial), derechos, honorarios de compositor, postproducción de sonido, corrección de color, servicios contables, insumos librería. No están cubiertos gastos de copias de distribución, prensa, logística y gráfica. El equipo técnico (dirección y producción) trabajó ad honorem Los usuarios protagonistas no cobraron por su actuación. Fueron cubiertos sus viáticos durante los rodajes. Una vez estrenada la película y en las instancias que pueda recaudarse por venta de entradas u otro tipo de recaudación el dinero se utilizara para saldar deudas y distribuirse de manera cooperativa dando prioridad a los usuarios del grupo núcleo e la producción. Esto debidamente tramitado en cada espacio de tratamiento. El documental es producto de una red, de múltiples lazos. Algunos antiguos y que trascienden a la película y otros recientes. En este apartado queremos mencionar a las instituciones (intra y extra hospitalarias) que avalaron o colaboraron con el proyecto para dar cuenta de la amplia red que un proyecto artístico puede generar: COMISIÓN PROVINCIAL POR LA MEMORIA DIRECCIÓN DE CULTURA DE NECOCHEA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA DEFENSORÍA DEL PUEBLO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN EJECUTIVA DEL HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN DIRECCIÓN ASOCIADA DE SALUD MENTAL DEL HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN SERVICIO DE PSICOLOGÍA DEL HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN SALA INGENIEROS DEL HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN TEATRO POLO LOFEUDO DEL HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN CENTRO DE FORMACIÓN INTEGRAL SEDE HOSPITAL DR. ALEJANDRO KORN CENTRO DE CULTURA Y COMUNICACIÓN RADIO ESTACIÓN SUR TALLER DE TEATRO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA LA BICICLETERÍA CREACIÓN COLECTIVA ASOCIACIÓN AMIGOS DEL TALLER DE TEATRO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA BIBLIOTECA TEATRAL DE LA PLATA ALBERTO MEDIZA CITA (CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO ANALÍTICO) COMISARÍA 14° DE MELCHOR ROMERO COMISARÍA 2° DESTACAMENTO LOS TALAS BERISSO PASAJE DARDO ROCHA (SALA B) CEPIA (CENTRO DE PRODUCCIÓN E INVESTIGACIÓN AUDIOVISUAL) CONFITERÍA DESIRÉ MUSEO FERROVIARIO- SEDE TOLOSA DEL FERROCLUB ARGENTINO. MULA CULTURA 3 AL CUBO DIRECCION NACIONAL DE SALUD MENTAL Y ADICCIONES DISEÑOACTIVO DEL TALLER C FILPE FACULTAD DE BELLAS ARTES UNLP FACULTAD DE ARTES UNICEN La calidad de la película la hace apta para ser proyectada en salas de cine digitales en full HD y con sonido 5.1. Además de las otras tipo de proyecciones posibles. La proyección social que tenga dependerá de la capacidad del grupo para afrontar el desafío, el aprovechamiento del documental por parte de actores del campo de la salud mental y el interés del campo social . Conclusiones: A modo de conclusión podemos decir que se logró producir una película de calidad cinematográfica donde los usuarios fueron creadores articulando el proceso de cada uno con sus tratamientos. Pero que se ubicaron dificultades que obstaculizaron una mejor resolución del proceso tales como problemas de financiamiento, debilidad estructural del dispositivo marco.