3.

ESCULTURA HELENÍSTICA:
SIGLOS III-II a. C.

ESCUELAS
• ATENAS (NEOÁTICA)
• ALEJANDRÍA
• PÉRGAMO
• RODAS
 CARACTERÍSTICAS GENERALES
. Surgen escuelas individualidades artísticas
. Progresivo realismo mentalidad más escéptica
. La naturaleza: modelo para el arte.
. Temas: patéticos y crueles: íntimos y delicados;
escenas triviales y grandiosas.
. Actitudes dramáticas en los dioses tradicionales.
. Alegorías: ríos, ciudades con forma humana.
 PERIODO HELENÍSTICO
Periodo de tiempo largo –desde la muerte
de Alejandro Magno en el 323 a. C. hasta
el principado de Augusto en el 31 d. C.-
y territorio amplio y diverso.

Sus características se pueden explicar a

partir de un solo fenómeno: la crisis de la
polis, que deja de ser un marco en el que
el hombre se educa y vive, y en el que
encontraba la felicidad y la virtud.

Contexto político social: crisis de la polis

griegas y sus valores colectivos; reinos
helenísticos con necesidad de prestigio y
ascenso de principios éticos y estéticos
personales.

Busto de bronce hallado en la isla de Delos (Grecia)

• La unificación de toda Grecia por Alejandro Magno, que llevó a continuación sus
conquistas por inmensos territorios hasta la India; así como la fragmentación rápida
de ese Imperio en una serie de grandes estados (los "Estados Helenísticos"), que
cubrían de Macedonia a Persia y desde el Mar Negro hasta Egipto, dio paso a formas
de vida (económica, social y política) muy distintas a las de las polis y que explican las
características del llamado último periodo del arte griego, el helenístico, hasta la
conquista por Roma de todos esos territorios.

• Desde el punto de vista cultural, iba a producirse la mezcla de culturas de signo muy
diferente: la oriental (egipcia, persa, mesopotámica) y la occidental (griega).

• Surgen las monarquías autoritarias de cuño oriental (en lugar de la democracia

limitada griega), que necesitan prestigio y que en arquitectura imponen la moda de
conjuntos monumentales, en los que no importan la proporciones humanas, ni el
equilibrio, sino el colosalismo y la grandiosidad para impresionar a los gobernados.
• Como consecuencia de esa crisis proliferarán las éticas personales que darán
respuesta a las inquietudes de un hombre que ya no cree en los valores colectivos y
que vive en ciudades enormes en las que no hay vida en común.
Hermafrodita
 Centauro

Niño de la oca
 Características

•Frente al idealismo clásico se produce una

reacción realista que lleva incluso a la
representación de imperfecciones físicas, a lo
grotesco. De ésta deriva:
•Temas amplios y variados: temas
tradicionales tratados con mayor
dramatismo junto a otros nuevos de la
vida cotidiana (costumbristas), vulgares
y/o superficiales (naturalistas), literarios
poco divulgados, retratos... intentando
reflejar los posibles estados del alma.
•La preocupación por el movimiento: las
figuras se retuercen y adoptan actitudes
de gran patetismo y tensión dramática.
•La búsqueda del volumen y la búsqueda
de diferentes punto de vista.
•Frente a la unidad aparecen nuevas
escuelas y se rompe la unidad de estilo.

El muchacho de la espina
ESCUELA DE ATENAS
O
NEOÁTICA
 Escuela Neoática

•Discípulos de los escultores del

periodo clásico: Praxiteles, Escopas
y Lisipo.
•Copian los modelos del periodo
clásico de los siglos V y IV.
•Cultiva el retrato de Intelectuales,
escritores filósofos:
•Demóstenes
•Sófocles
•Epicuro

Afrodita o la Venus de Diodalsas

 Sófocles

Demóstenes
Cabeza denominada de
Séneca
Filósofos
El niño de la espina
ESCUELA DE ALEJANDRÍA
(Egipto)
 Escuela de Alejandría

•Sincretismo: combinación de elementos

egipcios y griegos, aunque en general
esta es cuela es seguidora de
Praxíteles.

•Reproducción de temas de mal gusto:

enanos.

•Gusto por lo alegórico: grupos

escultóricos que representan ideas
abstractas o monumentales.

El Nilo y sus afluentes

Alegoría del río Nilo
Escuela de Pérgamo
(Asia Menor)
 Pérgamo

•Monumentalismo: en un momento
de tensión política hay deseo de
monumentalizar la escultura, como
sucedería con el urbanismo.

•Patetismo: resaltando situaciones

críticas.

•Exotismo: interés de carácter

etnográfico.

Galata Moribundo
Galata moribundo
Galata Moribundo
Galata Ludovisi
o
Galo suicida
Altar de Zeus en Pérgamo
Altar de Zeus en Pérgamo
Apolo de Belvedere
Torso Belvedere Vieja ebria
 Venus de
Milo

•2,40 metros de altura

•Paños mojados
•Inspirada en Praxiteles
Venus de Milo
ESCUELA DE RODAS
 Rodas
 Sigue fundamentalmente a Lisipo (escultor
de Alejandro Magno).
Movimiento exacerbado.
Obra:
o El Laocoonte
o Victoria de Samotracia
o Toro de Farnesio

Amor y psiquis

Boxeador
Laocoonte
• Autores: Agesandro, Polydoro y
Athenodoro

•Desaconsejó la entrada en Troya del

caballo de madera

•Original en un solo bloque de mármol

•Dramatismo: dolor físico y dolor moral
(por sus hijos)

•Modelo de mártir cristiano.

•Inspiró a Miguel Ángel (Terribilitá)

•Musculatura del padre en contraste con

los hijos

•Postura retorcida

•Diagonal: Línea serpentinata

Las correspondencias
entre el relato literario y el
grupo escultórico son
profundas y demuestran
los paralelismos o
influencias recíprocas
entre ambas
manifestaciones.
LAOCOONTE
"Laocoonte, a quien la suerte había designado como sacerdote de
Neptuno, estaba sacrificando en el altar un enorme toro. He aquí que desde
la isla de Ténedos, por las aguas tranquilas y profundas (yo lo recuerdo con
horror) y dos serpientes de gigantescos anillos se extienden pesadamente
por el mar y al mismo tiempo se dirigen hacia la orilla; (…)
Exangües ante lo que veíamos, huimos; pero ellas, con avance seguro, se
dirigen a Laocoonte, y primero las serpientes se enroscan en los pequeños
cuerpos de sus dos hijos y a mordiscos devoran los desdichados miembros;
después, al ir el padre en su auxilio con las armas en la mano, le apresan y
le estrujan con sus grandes nudos. Por dos veces enroscan su escamoso
cuerpo alrededor de la cintura, dos veces también alrededor de su cuello,
sobrándoles las cabezas y las colas. El intenta arrancar los nudos con sus
manos; sus vendas se ven empapadas de baba y de negro veneno y lanza al
cielo horrendos gritos; iguales mugidos lanza el toro herido cuando
abandona el altar y sacude de su cerviz el hacha mal clavada. Y las dos
serpientes huyen deslizándose hacia los altos templos; ganan rápidamente
el santuario de la Tritonia y se esconden bajo los pies de la diosa, debajo de
la redonda cavidad del escudo".
P. Virgilio.- La Eneida
 VICTORIA DE SAMOTRACIA
Perfecto estudio anatómico de las figuras. Pierna adelantada, alas hacia atrás. Paños mojados.
Conmemora la victoria naval de Rodas sobre Siria.(Proa de piedra de un barco).
Toro Farnesio
EVOLUCIÓN DE LA
ESCULTURA GRIEGA
ARCAÍSMO ESTILO SEVERO CLASICISMO

EVOLUCIÓN DE LA FIGURA MASCULINA

 EVOLUCIÓN
DEL ROSTRO

ESTILO SEVERO:
AURIGA DE DELFOS

CABEZA DE
KUROI
ARCAICO

CLASICISMO:
HERMES HELENISMO: LAOCOONTE
EVOLUCIÓN DE LA FIGURA FEMENINA

ARCAÍSMO CLASICISMO HELENISMO

 FIDIAS: PRIMER
CLASICISMO

KORÉ
ARCAICA
EVOLUCIÓN
DEL ROSTRO

PRAXITELES:
CLASICISMO HELENISMO:
VENUS DE MILO