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UNIVERSIDAD YACAMB
VICERRECTORADO ACADMICO
DECANATO DE EXTENSIN, CULTURA Y DEPORTES
COORDINACIN DE SERVICIO COMUNITARIO
Seguridad Industrial
Facultad de Ingeniera
Autores: Br. Adela Querales EXP. III-142-00405 Br.
Jhoana Gonzlez EXP. III-151-00972 Br.
Joanmila Aguilar EXP. III-142-00845 Br.
Luis Valera EXP. III-132-00537
Br. Mara DSantiago EXP. III-141-00475
Br. Mara Gonzlez EXP. III-142-00900
Br. Marilyn Prez EXP. III-141-00307 Br.
Tairo Bonilla EXP. III-142-00383
Asesor Acadmico: Ing. lvaro Pernalete
Asesor comunitario: Director Diego Colmenarez
Jefe de Servicio Comunitario: Ing. Oscar Rodrguez
Periodo 2017-2
NDICE
UBICACIN DE ESCENNARIO......................................................................3
OBJETIVOS ....................................................................................................13
JUSTIFICACION.............................................................................................14
BENEFICIOS OBTENIDOS............................................................................16
Sector Geogrfico
Parroquia: Concepcin
Municipio: Iribarren
Estado: Lara
Caractersticas Socioeconmicas:
Adela Querales
El aprendizaje que se obtiene con el servicio comunitario
permite combinar la educacin acadmica con la participacin en
un servicio comunitario relacionado. Es una experiencia educativa
en la que nos enriquecemos de ms conocimientos con un tema en
especfico, que est relacionado con nuestro servicio comunitario,
y promovemos los valores de realizar un servicio en pro de una
comunidad, mejorando sus vidas y ayudando a otros, se obtiene
un sentido de enseanza-aprendizaje que casi siempre resulta
gratificante.
Joanmila Aguilar
El servicio comunitario Es aquella la actividad que deben
desarrollar en las comunidades los estudiantes de educacin
superior que cursan estudios de formacin profesional, aplicando
los conocimientos cientficos, culturales, deportivos y humansticos
adquiridos durante su formacin acadmica, en beneficio de la
comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento
de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en
la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
ACTORES UNY
Marilyn Perez
La este proyecto es de suma importancia puesto que
permite poner en prctica los conocimientos adquiridos, por otra
parte permite brindar una ayuda en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez, a travs de la informacin
transmitida acerca de un plan para la prevencin de riesgos, con
eso se pretende proponer actividades y poner en prctica una
serie de tcnicas que ayuden a minimizar los riesgos en el entorno
escolar.
Tairo Bonilla
Es importante porque es una experiencia educativa, que
nos permite formarnos integralmente al interactuar continuamente
con la comunidad, creando as en nosotros una conciencia social y
proporcionndonos habilidades que nos permitan buscar
mecanismos que contribuyan a solucionar una problemtica
existente en beneficio de la comunidad.
ACTORES UNY
Jhoana Gonzales
El servicio comunitario, permite a los profesionales, en
nuestro caso futuros Ingenieros Industriales, poner en prctica los
conocimientos adquiridos a lo largo de la formacin acadmica,
y de la misma forma poder contribuir de una u otra manera con
las comunidades, en nuestro caso en la UEN Pablo Jos Alvarez,
una comunidad estudiantil donde prevalecen nios y
adolescentes. La importancia de realizar el servicio comunitario
radica en poder visualizar las necesidades de dicha institucin y
mediantes los conocimientos adquiridos lograr la mejora de la
misma.
Luis Valera
Es muy importante el servicio comunitario debido a que
pudimos ofrecerle algo muy importante a la comunidad que es el
capacitar a nios desde el colegio, Este tipo de proyecto, nos
ayuda a educar y trabajar en conjunto adems transmitir valores
necesarios para esos nios en formacin, personalmente logramos
obtener y dar mucha informacin til y experiencia poniendo en
prctica las estrategias planteadas.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVO GENERAL
Disear un plan para la prevencin de riesgo en la Unidad Educativa
Nacional Jos Pablo lvarez Barquisimeto, Estado Lara.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Diagnosticar la situacin actual en cuanto a la aplicacin de las
normas gubernamentales de prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Jos Pablo lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
Cantidad de talleres 6
OBJETIVO ESPECFICO
Diagnosticar la situacin actual en cuanto a la aplicacin de las normas
gubernamentales de prevencin de riesgos en la Unidad Educativa Nacional
Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Diagnosticar la situacin actual en cuanto a la aplicacin de las normas
gubernamentales de prevencin de riesgos en la Unidad Educativa Nacional
Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Identificar los aspectos relacionados con las posibles situaciones de
riesgos en el centro educativo.
OBJETIVO ESPECFICO
Identificar los aspectos relacionados con las posibles situaciones de
riesgos en el centro educativo.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.
OBJETIVO ESPECFICO
Proponer un plan para la prevencin de riesgos en la Unidad Educativa
Nacional Pablo Jos lvarez Barquisimeto, Edo. Lara.