Asignatura: Pruebas Psicológicas I

INFORME DE PRUEBA PSICOMÉTRICA

I.- DATOS DE FILIACIÓN

 Nombre y apellidos: A.N.C.E

 Edad: 20 años
 Lugar y fecha de nacimiento:14/02/2002
 Grado de instrucción: Estudiante en superior
 Residencia: Cajamarca
 Religión: Católico
 Fecha de aplicación: 07/11/2022
 Modalidad de aplicación: Presencial

II.-MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Aplicación del Inventario Emocional del ICE BARON para fines prácticos del curso de Psicología
Clínica, del 5to Ciclo de estudios de la carrera de Psicología de la UPN Cajamarca.

III.- OBSERVACIÓN

1. Del ambiente
El ambiente donde fue aplicada la prueba, es amplio e iluminado, aproximadamente mide ….., cuenta
con un ventilador, un escritorio amplio, limpio y cómodo.

2. Del evaluado
El evaluado es un joven de contextura delgada, tez blanca, cabello corto color negro y lacio, su talla va
de acuerdo con su edad y pesa aproximadamente 52 kilos, respecto a su rostro es redondo, tiene las
cejas pobladas, nariz pequeña y ojos color negro. A la sesión asistió vestido con un jeans color beige,
polo color negro y zapatillas blancas.
Al inicio de la evaluación el joven se mostró nervioso y tenso, posteriormente se le dio las indicaciones
respectivas, las cuales fueron comprendidas sin ningún problema, por otro lado, durante la evaluación
se notaba nervioso, movía constantemente las piernas y leía las preguntas en voz alta, movía el lápiz y
la hoja constantemente. Al finalizar la prueba el evaluado se mostró más tranquilo.

IV.- INSTRUMENTO UTILIZADO

- INVENTARIO EMOCIONAL ICE BARON

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V.- RESULTADOS
A) CUANTITATIVOS
BAJ
              O  
        PUNTAJES
BRUT CONV
        O . CATEGORIA
CE INTRAPERSONAL 129 76 Muy baja, necesita mejorar
CE INTERPERSONAL 91 89 Baja, necesita mejorar
CE ADAPTABILIDAD 85 84 Baja, necesita mejorar
CE MANEJO DE
TENSION       54 84 Baja, necesita mejorar
CE ANIMO
GENERAL       54 74 Muy baja, necesita mejorar
CE TOTAL 387
78 Muy baja, necesita mejorar
               
Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar

PERFIL POR SUB ESCALAS

Im-
Im-
pr.Negat.
138
pr.- 91
Posit
Felicidad
Opti-
81
Con-
mismo
72
t.Im-
Tler.Ten
85
puls.
sión
Flexibil-
88
idad
Prue.Real
102
.
81
Sol.Probl. 82
EmpatíaRe- 49
sp.-
Relac.In-
117
terp.
Soc.
Inde-
78
pend.
Autor-
50
realiz.
Autoes-
87
tima
Se- 87
guri-
Con.Em.S
76
íM.
dad 84
0 20 40 60 80 100 120 140 160

MUY PROMEDI MUY

SUB ESCALAS BAJO BAJO O ALTO ALTO
CERA 76 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
CEER 89 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
CEAD 84 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
CEMT 84 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
CEAG 74 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
CE TOTAL 78 0 a 79 80 a 90 91 a 109 110 a 120 121 a +
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B) CUALITATIVOS
En el desarrollo de la prueba, se obtuvieron los siguientes resultados. El
evaluado ha contestado a todos los ítems, sin presentar omisión alguna. En
el índice de inconsistencia, se obtuvo un resultado adecuado, por lo que se
puede inferirque la persona no ha intentado marcar al azar y con ello
contradecirse. En los índices de impresión positiva y negativa se
obtuvieron valores adecuados, y con ello no exceden los puntajes
límites, por lo tanto, la prueba se considera como válida.
El evaluado obtuvo un puntaje general de 78, que lo posiciona en una
categoría muy baja, es decir su capacidad emocional subdesarrollada
necesita mejorar,
Por otro lado, se hará una descripción más detallada de los 5 componentes
principales

 En la escala intrapersonal, el evaluado obtuvo un puntaje de 76, que la

posiciona en una categoría muy baja, es decir no es capaz de expresar y
comprender sus sentimientos, no acepta sus fortalezas y debilidades, no
tiene cierta habilidad para aceptar y respetar lo positivo y negativo de sí
mismo, no suele confiar en su capacidad para dar a conocer sus ideas y
creencias, así mismo presenta problemas en la habilidad para disfrutar de
las cosas que realiza.
 En la escala interpersonal, el evaluado obtuvo un puntaje de 89, que lo
posiciona en una categoría baja, referido como una persona irresponsable
y no confiable, ya que cuenta no cuenta con habilidades sociales como
interactuar y relacionarse con las demás personas como también no suele
ser empático. Por otro lado, se puede recalcar que dentro del factor de
responsabilidad social obtuvo un puntaje de 117, es decir que sabe
demostrar que puede ser miembro de algún grupo social.
 En la escala de adaptabilidad, el evaluado obtuvo un puntaje de 84, que lo
posiciona en una categoría baja, por lo tanto, presenta dificultades para
identificar y definir problemas como también al proponer soluciones, por
último, en el factor de flexibilidad el evaluado obtuvo un puntaje de 102,
que lo posiciona en una categoría promedio es decir que en ocasiones
sabe reconocer sus emociones, pensamientos y conductas en situaciones
que se presente.
 En la escala de manejo del estrés, el evaluado obtuvo un puntaje de 84, que
lo posiciona en una categoría baja, por lo tanto, presenta dificultades para
sobrellevar las situaciones sin sentirse demasiado abrumado. Por otro lado,
tiene dificultades para controlar sus impulsos, llevándolo a tener poca
tolerancia a la frustración, y pérdida de autocontrol.
 En la escala del estado de ánimo general, el evaluado presenta un puntaje
de 74 que lo posiciona en una categoría muy baja, se puede interpretar
como poca capacidad para disfrutar de la vida, no tiene visión del mundo,
problemas para buscar el lado más provechoso de la vida y mantener una
actitud positiva aún ante la adversidad
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VI.- CONCLUSIONES
 El evaluado cumple con los 4 criterios de validez, siendo la prueba válida.
 Según los resultados del CE total que ha obtenido se posiciona en una
categoría muy baja, quiere decir que su capacidad emocional
subdesarrollada necesita mejorar.
 En el componente interpersonal, y en el componente del estado general del
ánimo, se encuentran en la categoría muy baja, es decir que su capacidad
emocional subdesarrollada necesita mejorar.
 En el componente interpersonal, adaptabilidad, y manejo del estrés, se
encuentra en la categoría baja, es decir que su capacidad emocional
subdesarrollada necesita mejorar.
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Anexos
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Indicacione
 Trabaje individualmente.
 Se debe entregar en la fecha señalada.
 (a) El informe se deberá entregar en papel bond A4 con márgenes de 2.5 cm. a ambos lados y en la parte superior e
inferior.
 (b) Debe estar escrito con fuente Arial en 11 puntos con espaciado 1.5. Justificado
INCLUIR PORTADA.
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