Introduccin

La Universidad Abierta para Adultos, UAPA es una

institucin privada, sin fines de lucro, con
personalidad jurdica y patrimonio propio, creada por
iniciativa de la Fundacin Pro-universidad Abierta
para Adultos, Inc., por tiempo indefinido con su
domicilio en la ciudad de Santo Domingo, Repblica
Dominicana, cuyo objeto es la Educacin Superior a
Distancia en sus diferentes modalidades.

Estructura virtual

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin, Tics, han

modificado profundamente los procesos acadmicos y
administrativos de las instituciones de educacin superior,
especialmente las de educacin a distancia como la UAPA.

Ante los desafos de una educacin globalizada y la tendencia

hacia la internacionalizacin en todos los mbitos, no se puede
concebir la labor universitaria, principalmente en instituciones
de educacin a distancia, sin considerar la necesidad de
incorporar tecnologas en los procesos educativos para el
desarrollar formas de aprendizaje, a travs del acceso a
mltiples formas de interaccin y fuentes de informacin.

MODALIDADES EDUCATIVAS
La UAPA se sustenta en:La submodalidades Semipresencial y no
presencial. Esta clasificacin se ha asumido con la finalidad de
destacar el grado de preespecialidad de alumno en la uapa
No Presencial Virtual: se organiza el proceso de enseanza y
aprendizaje con un mnimo o ninguna presencialidad del participante
en los recintos universitario. Los encuentros presenciales se realizan
exclusivamente para la evaluacin de los aprendizajes.
NO PRESENCIAL VIRTUAL: esta modalidad educativa se realiza a travs
de un entorno virtual de aprendizaje. Medios tecnolgicos, material
impreso.

La semipresencial implica en su denominacin una forma

de enfatizar el componente de la relacin presencial
frecuente entre facilitadores y participante. En la uapa
esto encuentro se llevan a cabo una vez por semana. Esta
su modalidad en el plano de diseo instrucciones
organizacin y utilizacin de medios didcticos
responden al mismo criterios establecido en la modalidad
no presencial. La diferencial una forma de la otra es la
mayor frecuencia de los encuentros presenciales y la otra
educacin a distancia,

Fundamentos tericos que sustentan la

modalidad de educacin a distancia UAPA.

La educacin a distancia ha tenido como finalidad

establecer los aspectos bsicos que la identifican como
una realidad distinta de otras modalidades educativas, en
especial la presencial. En ese sentido, han sido
universalmente aceptados como elementos caractersticos
de la educacin a distancia la separacin profesor-alumno,
el aprendizaje independiente, uso de recursos didcticos
de autoestudios, comunicacin no directa o bidireccional,
y organizacin que planifica y apoya el proceso docente

La UAPA asume la educacin a distancia como una modalidad educativa

caracterizada por el uso de medios didcticos y tecnolgicos, a travs
de los cuales se hacen llegar los contenidos educativos de los
participantes que lo aprenden de manera independiente, bajo unas
condiciones de separacin total o parcial del docente que los gua y
orienta en su aprendizaje.

La UAPA opera a travs de los elementos caractersticos de modalidad

educativa:

A-El aprendizaje independiente

B-Comunicacin multidireccional

C-Flexibilidad

D-Medios didcticos y tecnolgicos

E-Metodologa de aprendizaje activa y participativa.

SUB MODALIDADES DE EDUCACIN A DISTANCIA QUE SE

DESARROLLAN EN LA UAPA

No presencial y virtual

La modalidad no presencial implica que la UAPA organiza que el proceso de enseanza

y aprendizaje con un mnimo o con ninguna esencialidad de los participantes en los
recintos universitarios.

SEMI PRESENCIAL

El concepto de educacin semi presencial implica, en su

denominacin una forma de enfatizar el componente de la
relacin presencial frecuentes entre facilitadores y
participantes.

METODOLOGA DE TRABAJO
Los procesos de enseanza y aprendizaje en la UAPA

El proceso docente en la UAPA abarca las fases de enseanza y aprendizaje, Estos son procesos
ntimamente vinculados, aunque se producen en tiempo y espacio diferidos.

El proceso de enseanza meticulosamente planificado, ya que el facilitador debe disear

ambientes de aprendizaje centrado en las actividades y responsabilidad de los participantes.

Estos ambientes son validados por otros facilitadores y por las instancias responsables de la
planificacin de la docencia.

El proceso de aprendizaje se sustenta en un conjunto de estrategias, actividades de aprendizaje

y prcticas, previamente programadas que permiten a los participantes, no solo el desarrollo de
competencias sino tambin aprender a aprender.

METODOLOGA ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS

Motivar, valorando el texto, en el sentido del aprender y el carcter personal

del aprendizaje.

Interactuar entre el ambiente y los pares, de manera que se favorezca el

trabajo colaborativo de construccin de los conocimientos, con apoyo y retro
alimentacin.
Producir y materializar un proyecto personal, en el que se tenga en cuenta
valorar el rol de la reflexin en el aprendizaje.

CARRERAS QUE OFRECE

Las carreras que ofrece la UAPA son innovadoras en su diseo curricular, incorporando
en el mismo los avances cientficos-tecnolgicos ms recientes experimentados en los
campos de especialidad y en el entorno socio econmico.

Licenciatura En Ciencias De La Educacin, Mencin Ciencias De La Naturaleza 4 aos

Licenciatura en Ciencias de la Educacin, mencin Lenguas Extranjeras 4 aos

Agrimensura 2 Aos y 4 meses

Licenciatura en Ciencias de la Educacin, Mencin Matemtica-Fsica 4 aos

Licenciatura en Ciencias de la Educacin, Mencin Lengua Espaola 4 aos

Licenciatura en Ciencias de la Educacin, Mencin Ciencias Sociales 4 aos

Licenciatura en Psicologa Clnica 4 aos

Licenciatura en Ciencias de la Educacin, Mencin Primer Ciclo de la Educacin Bsica 4

aos

Licenciatura en Educacin, Mencin Educacin Inicial4 aos

Ingeniera en Software 4 aos Licenciatura en Informtica Gerencial 4 aos

Licenciatura en Lenguas Modernas Mencin Turismo 4 aos

Licenciatura en Derecho 4 aos

Licenciatura en Psicologa Educativa4 aos

Licenciatura en Psicologa Industrial4 aos

Licenciatura en Psicologa 4 aos

Licenciatura en Administracin de Empresas Tursticas 4 aos

Licenciatura en Contabilidad Empresarial 4 aos

Licenciatura en Administracin de Empresas 4 aos

Licenciatura en Mercadeo

APORTES SOCIALES DE LA UAPA

Proyectos del PASC

Proyecto Libertad. Orientado a prestar asistencia jurdica a personas de escasos recursos econmicos.

Proyecto Superacin. Centrado en la ayuda y orientacin psicolgica a personas y grupos sociales

desprotegidos.

Proyecto Buscando la Luz.Diseado para contribuir con la alfabetizacin y/o capacitacin de personas
adultas en edad econmicamente productiva.

Proyecto Suma.Orientado a la asistencia y capacitacin de micro y pequeos empresarios.

Proyecto Comunidad Sana. Diseado para contribuir con la mejora de los niveles de salud de sectores
empobrecidos de la poblacin.

Objetivos

Establecer vnculos con la sociedad a travs de la prestacin de servicios a sectores desfavorecidos de la

misma.

Garantizar el cumplimiento del Servicio Social por parte de los participantes de trmino de las diferentes
carreras que impartela UAPA.

Contribuir al mejoramiento material, conductual y/o espiritual de personas, grupos e instituciones en

condiciones de dificultad.

Fomentar el valor de la solidaridad humana, como parte de la formacin integral de los facilitadores,
empleados y futuros egresados de la UAPA.