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Proceso Psicoterapéutico

Elementos del proceso terapéutico
Gestáltico:
• La terapia gestalt según Perls
trabaja en una ecuación:
Awareness = tiempo presente=
Realidad

El terapeuta como elemento terapéutico: • Terapeuta como historia y como persona • El terapeuta en congruencia. .

.Relación interpersonal • Relación YO-TU • “El terapeuta gestáltico asigna el mayor valor al proceso viviente de la interacción terapéutica y al cambio interno generado por el” Claudio Naranjo.

funciona en aquellas personas que. Básicamente. insatisfechas con su forma de ser. se muestran dispuestas a realizar un esfuerzo por ser distintas (o vivir mas satisfechas con esa forma de ser” Enright • Responsabilizar al paciente.Compromiso de trabajo/ Responsabilizaci • “Resulta claro que la terapia gestáltica al estado puro no es para todos. . trabajar su “hacerse cargo”.

nvitación a la experiencia “ La terapia gestáltica es una terapia vivencial. la técnica gestáltica exige del paciente que se vivencia a si mismo lo mas posible y que se vivencie tan plenamente como pueda en el aquí y el ahora” Perls .

Naranjo . y busca el equilibrio entre apoyo y frustración. “ El terapeuta gestáltico se aparta de una posición de amor compulsivo.Del apoyo externo al autoapoyo • El apoyo. para lograr el autoapoyo. que es mas conducente al crecimiento” C.

el aquí y el ahora. con su discurso y sus conductas. en la fantasía o la . ya sea yéndose al pasado.Focalización en el presente .El terapeuta cuida que el paciente no abandone. como fugándose al futuro.

¿Con Qué Trabaja La Terapia Gestalt? POLARIDADES Deflexión Toma de Conciencia / Responsabilidad ción a l e R s de Forma Aislamiento Introyecció n Retroflexión Proyección Mecanismos de Resistencia Contacto Confluencia Gestalts .

Supresi vas Expresiv as Integrati vas Claudio Naranjo .Técnicas de la Terapia Gestalt.

Video .

Técnicas Supresivas Asumir del lenguaje Hablar en presente en Dirigirse Situar contenido a propiedad una persona proceso del y grupo Traducir No la interpretar las preguntas laycausa real enen Decir: No NO mirándola yY llamándola porahora su nombre conducta primera el aquí y persona enPUEDO el de afirmaciones lolamurmurar que el otro dice Terapia Gestalt .

Expresar lo NO expresado 1) Maximizar la Expresión Técnicas Expresivas Contexto no estructurado Temores. situaciones inconclusas 2) Pedir al cliente que exprese lo que esta sintiendo 3) La ronda Expresa lo que quiere a cada miembro Fra se .

Terminar o completar la Expresión Situaciones Inconclusas Técnicas Expresivas .

Buscar la Dirección y Hacer la Expresión Directa 1) Repetición Se percate de alguna acción o frase 2) Exageración y Desarrollo 3) Traducir 4) Actuación e Identificación Técnicas Expresivas Más allá de la Repetición Llevar al plano verbal. una conducta no verbal “Repite esa frase nuevamente” “Haz otra vez ese gesto” Hasta que se percate de el “Que quiere decir tu mano” “Si tus lagrimas hablaran. qué dirían?” Lo contrario a traducir Integre a su personalidad .

“Yo debería” “Yo quiero” ”La buena” “La mala” ”El risueño” “El serio” Pedir que el viva lo proyectado Imagina que eres tu quien compite con tu pareja ¿Cómo te sientes con ese sentimiento? Honestamente puedes reconocer que ese sentimiento es tuyo realmente” .Técnicas Integrativ as a) El Encuentro Intrapersonal b) Asimilación e Proyecciones “Mi pareja compite conmigo” Incorpore a su personalidad sus partes alienadas Dialogo explícito. vivo. Reconozca como propias las proyecciones que emite.

avanzar. Como el devenir de cualquier fenómeno. proceder. José Emilio Pacheco . Se traduce en una transformación a lo largo del tiempo Ni siquiera la muerte permanece.Los procesos Proceso: Del latin. prosecución.

recomendaciones. recomendar. con relación al que y como de su vida presente . o sugerir pueda lograr que el otro descubra y se otorgue sus propios juicios. interpretar. interpretaciones. Ayudar sin ayudar : sin juzgar.Las dinámicas procesales oscilan de manera alterna y circular entre los polos de equilibrio y desequilibrio Niveles procesales en el contexto terapéutico Sub Sistemas Facilitador Facilitado Síntoma. opinar. opiniones.

Es en el presente donde se presenta toda la disfuncionalidad de la conciencia y la sintomatología generada en el pasado del individuo. . de las experiencias vividas en el nivel generador. permaneciendo como situaciones abiertas Carga altamente Emocional Nivel dinámico Implica un proceso de actualización en el aquí y ahora.Nivel generador Sucesos acontecidos en el pasado No fueron enfrentados con eficacia para ser solucionados. Ayudar al otro. a descubrir formas de afrontamiento y como es que lo hace.

mediante un proceso de descubrimiento personal que nos permita tener mas Conciencia .Profundizar en nosotros mismos.

Proceso terapéutico como proceso de crecimiento NECESITA PROMUEVE •Constancia Transformación personal profunda y estable •Paciencia •Tiempo DARSE CUENTA : AUTENTICIDAD EMOCIONAL : CONCIENCIA .

usa la aproximación fenomenológica y trabaja sobre los procesos emergentes hacia la construcción de la experiencia La relación terapéutica permite darse cuenta de los mecanismos habituales de defensa al relacionarse con los demás. ni interpreta. A medida que esas defensas se van equilibrando. ni hace juicios acerca de lo que al facilitado le sucede. irá emergiendo la parte más genuina y autentica.cliente El facilitador gestáltico ni conduce. .Relación entre terapeuta .

Capa a capa Profundidad Conciencia Descubrimiento Autenticidad Contacto Integración Una cerilla puede causar un incendio. El problema ya no es la cerilla. es el fuego. cuando ya esta ardiendo. . pero apagar la cerilla no extinguirá el fuego.

Dentro y fuera del tarro de basura Coloco mi creación Ser vivaz. deténganse En ves de leve confusión Formen una gestalt significativa Al final de mi larga vida. sea rancia Tristeza o animación. Roña y caos. Alegrías y tristezas como las que tuve Serán revisadas de nuevo Sintiéndome cuerdo o siendo loco Engañado o rechazado. Fritz Perls .

Muchas gracias por su atención .

en vez de apelar a la 6) Se torne sensible que la rodea y al manipulación con el a finlode reclutar apoyo mismo tiempo. a tener conciencia de sus 3) Aprenda necesidades y a desarrollar las destrezas 4) Avance hacia satisfacerlas un contacto más pleno que le permitan sin atentar con suslas sensaciones. contra de otros. su ambiente experiencias en vez de proyectarlas sobre los demás. sí misma. se invista de en el ambiente. 8) Se sienta cómoda en contacto consciente con la vida de su fantasía y su expresión de ella . de su cuerpo. sus 2) Aprenda a asumir la propiedad de sus sentimientos. una coraza contra las situaciones potencialmente destructivas o ponzoñosa 7) Aprenda a asumir la responsabilidad de sus acciones y sus consecuencias. sin embargo.y s o a i t e rac M pi s s A ne 1) Avance hacia una mayor conciencia de sí misma. de modo que 5) Avance hacia todos la experiencia de su pueda apreciar los aspectos de sí poder y de la capacidad de sostenerse por misma. vale decir.