Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Disfemia
Cristin leal Ulloa
Prctica Profesional Educativa I: PIE Pedro de Valdivia Manuel Recabarren
Docente supervisor UFRO: Flgo. Gerson Jara Cabrera
Introduccin
La comunicacin oral existe gracias a dos elementos bsicos: el lenguaje y
el habla; ste ultimo es el proceso motor por el cual emitimos, articulamos, y
producimos los sonidos con contenido lingstico. El habla se compone por
diversos procesos bsicos dentro de los cuales existe la Fluidez el cual
consta d la capacidad para emitir enunciados con naturalidad, facilidad y de
manera rtmica. La fluidez se puede ver alterada por diversos trastornos
dentro de los cuales se encuentra la tartamudez, trastorno de etiologa
variada que inicia tempranamente en las personas.
Objetivos de la presentacin
1. Abordar conceptos tericos de la Disfemia, enfocado a su evolucin histrica y
clasificaciones ms utilizadas
2. Identificar distintas vertientes de la Disfemia en funcin de los procesos de evaluacin,
diagnstico y tratamiento.3. Establecer el rol del Fonoaudilogo y otros profesionales respecto a la disfemia
En 1915, Sigmud Freud aadi que la tartamudez podra tener algo que ver con un
conflicto en las funciones excrementicias, puesto que la elocucin implica el acto de
expulsar algo de la persona al mundo externo. Concluy, por tanto, que los bloqueos
tenan que representar una forma de estreimiento.
Isador Coriat, un fsico de Boston, lleg a la conclusin de que la tartamudez era una
psiconeurosis severa causada por la continuacin en la vida adulta de hbitos infantiles
de lactancia. Llega a esta conclusin, ya que observaba en los adultos movimientos de
succin y mordisqueo similares a los movimientos que realizan los bebes al mamar.
Bluemel plante que la tartamudez era un defecto auditivo, ya que cuando una persona
es capaz de or correctamente una palabra, tambin es capaz de reproducirla. Crea que
si el sujeto habla mal es porque se oye mal y al orse mal a s mismo, su memoria
retiene las palabras distorsionadas, establecindose as el circulo vicioso de la
tartamudez.
Disfemia: definicin
ASHA
OMS
Le Huche
DSM-V
Es una alteracin de la fluidez y la organizacin temporal del habla que no se corresponde con la
edad del individuo.
Disfemia: concepto
Stuttering
Espasmofemia
Disfluencia
Disritmia
Tartamudez
del habla
Disfemia
Disfemia: Etiologa
Gentica
Disfuncin
Orgnicacerebral
Respuesta
aprendida
Incoordinacin
OFAS-S.
respiratorio
Se postulan
factores
endocrinos*
Trastorno
de
personalida
d
Dficit
perceptual
Trastorno
neuromusc
ular
Ansiedad
Inicio de la
generalizacin/mantenimiento
del problema es lo prioritario.
4:1 relacin
hombre : mujer
Factor
gentico/ambiental
aumenta %.
Aparicin a los 3
aos, 4/5
evolucionan al
habla normal
Clnica
Interrupcin
total del
habla
Gran
momento de
tensin
Salida
repentina de
la emisin
Repeticin
de una
silaba
Conjunto de
silabas
Fonema en
aislado.
Mixta
Tnicoclnica
Clnicotnica
Por Inhibicin
1 Evitar clona
2 Evitar tona
3 Estupefaccin
motriz
Lingstico
s
psicolgica
s
Fsicas
Muletillas
Abuso de sinnimos
Sustituciones
Frases incompletas
Circunloquios
Palabras fragmentadas
voz montona
fonemas principales:
/p/ /t/ /k/ /l/ /r/
Retraimiento
Agresividad verbal o
fsica
Logofobia
Ansiedad (anticipacin)
Evitacin
Fingir sordera
Rigidez facial
Boca abierta en
espasmos
Taquicardia
Enrojecimiento de la
cara
Tics
Temblor de reposo
Disfemia: Evaluacin
-Ofas
-Fx preorales
-Articulacin
Relaciones
sociales
Diagnstico
preliminar
Disfemia: Evaluacin
Problemas
sociales y
emocionales
Dficit
pragmtico
Otros profesionales:
-neurlogo
-psiquiatra
-psiclogo
Disfemia: Intervencin
Diversas organizaciones avalan que la terapia
debe ser dirigida y realizada por el por el
patlogo del habla
ECO
Control de
respiracin
y tensin
muscular
MASKING
TCNICAS
COGNITIVA
S
HABLA
RITMICA
Terapias
Social
abilities
training
TECNICAS
OPERANT
ES
DESENSIBI
LIZACIN
FEEDBACK
AUDITIVO
RETARDAD
O
Tratamiento
Infancia:
-trabajo de padres
-Diferenciar entre D.E. o D.P.
-eliminar presin del problema (no es un problema)
-favorecer conductas adecuadas (respirar cada 3
palabras, hablar lento, relajarse)
-Eliminar conductas inadecuadas (hablar rpido,
hacer fuerza, tartamudear)
n(control): 25
M(control): 21
F(control): 4
Diagnstico
realizado entre
2012 y 2014
Resultados
Conclusiones
El hecho de la existencia de mltiples teoras sobre el origen de la Disfemia,
orientan hacia un origen multifactorial, y aun surgen nuevas teoras explicativas lo
cual deja de manifiesto que la Disfemia tanto en etiologa y tratamiento es un rea
abierta hacia la investigacin.
La existencia de variadas clasificaciones de la Disfemia permite que el terapeuta
genere una descripcin a cabalidad del trastorno, lo cual favorece en funcin de
las estrategias de tratamiento hacia el afectado.
Si bien el profesional Fonoaudilogo es determinante en el proceso de Dx, Ev. y
tratamiento, la concomitancia de patologas asociadas o de base hace que el
trabajo multidisciplinario sea necesario.
Referencias bibliogrficas