UNLu- LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL-
Ficha de cátedra
Investigación en Ciencias Sociales
Guía para la utilización de las normas APA (7° edición)
En todas las producciones académicas se incluyen citas y referencias de la bibliografía obligatoria y
complementaria de la materia y de cualquier otra bibliografía, recurso o material que sirven de apoyatura a lo
expresado. Las citas y referencias están reguladas por las Normas APA (American Psychological Association.
Aquí presentamos un resumen de la 7ma. Edición actualizada que sintetizan algunas de las formas más
usadas a partir de bibliografía de la materia.
Citas
Cada vez que utilices ideas de otros/as autores/as, deberás referenciar de dónde se tomaron. Entonces “Citar
algo” significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase.
¿Qué sistema de cita utiliza las Normas APA en el cuerpo de una producción académica?
Nombre de autor/a y fecha.
Ejemplo 1
De acuerdo a Teubal (2014), “Los íconos pueden representar contenidos diferentes y variados.” (p.116).
Ejemplo 2
“Los íconos pueden representar contenidos diferentes y variados” de acuerdo a Teubal (2014, p. 116) y…
I. Citas en el cuerpo del texto: “autor/a-fecha-página”
Para evitar sobrecargar el texto o irrumpir en su desarrollo, estas normas proponen citar a un autor/a
consignando solo algunos datos. De esta manera, se remite al lector/a a las referencias bibliográficas que se
ubican al final del texto. A este sistema se lo denomina “autor-fecha en el cuerpo del texto”
Las citas de autor/a del tipo textual replican tal cual el párrafo referido.
Cita textual:
Si la cita es menor a 40 palabras se incluye en el texto entre comillas.
Se consigna el apellido del autor/a, año y número de página. Existen diferentes opciones:
“La selección de los "temas clásicos" como organizadores del programa se funda en la idea de que el hecho
de ser cercanos al niño facilita su comprensión.” (Zelmanovich, 1998, p. 3)
Si la cita es más extensa (más de 40 palabras) se pone a continuación, con una sangría de 0.5 cm del lado
izquierdo, sin sangría adicional y sin comillas.
Los científicos sociales se ocupan, entonces, de estudiar a las sociedades humanas en sus diversas
manifestaciones como sus creaciones culturales, sus modos de producción económica y de
conducción política, sus sistemas de representaciones sobre la realidad, sus tipos de vínculos con la
naturaleza, etc. (Varela, 1999, p. 8)
Los corchetes [ ] se utilizan para incluir agregados propios del que transcribe la cita, no pertenecen a la cita
original. Pueden utilizarse para sumar información, realizar alguna aclaración o dar más claridad a la cita.
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Los científicos [y las científicas] sociales se ocupan, entonces, de estudiar a las sociedades humanas
en sus diversas manifestaciones como sus creaciones culturales, sus modos de producción económica
y de conducción política, sus sistemas de representaciones sobre la realidad, sus tipos de vínculos con
la naturaleza, etc. (Varela, 1999, p. 8)
Cita no textual:
Cuando se toma la idea o contenido de un autor/a pero con palabras propias sólo se hace referencia de
autor/a y año.
En el nivel inicial es posible enseñar contenidos históricos siempre y cuando se tengan en cuenta las
estrategias y las fuentes de información. (Hisaguirre et al. 2012)
También se puede incluir la referencia en el desarrollo del mismo párrafo:
Hisaguirre et al. (2012) afirman que en el nivel inicial es posible enseñar contenidos históricos siempre y
cuando se tengan en cuenta las estrategias y las fuentes de información.
Algunas particularidades para tener en cuenta:
● Cita de un autor/a en otro texto: “cita de cita”
Se identifica la fuente primaria, seguido de “como se citó en” y la fuente secundaria.
Si se conoce el año de publicación de la fuente primaria, se incluye en la cita.
( Piaget, 1964, como se citó Violante, 2012)
“Es por vía de las personas como se podrá acceder a los contextos y son estos los que modelarán en
gran medida las características y cualidades de los actores involucrados.” (Zelmnovich, 1994, como se
citó en Hisaguirre et al., 2012)
● Falta de datos:
Autor/a: se sustituye el título por autor/a; seguido de fecha y fuente.
Fecha: se consigna (s/f)
Notas al pie:
Las normas APA no aceptan el uso de las notas al pie para indicar bibliografía. Recomiendan utilizarlas para:
- Añadir otras bibliografías relacionadas. (“Sobre este tema ver tal autor”)
- Para ampliar lo afirmado en el texto u ofrecer otra postura.
- Para ofrecer referencias externas internas o externas. Se puede utilizar “cfr”, que invita al lector/a
a confrontar con otro capítulo u otro texto. (Al respecto, cfr. Varela, 1999)
-
II. Normas de citado de las referencias bibliográficas:
Las referencias bibliográficas incluyen las fuentes que sustentan nuestra investigación y que se utilizaron
para la preparación del trabajo, es decir, aquellas que fueron citadas de una u otra manera en el cuerpo del
texto.
Ejemplo de Libros completos
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Apellidos, N. (Año). Título. Editorial.
Ejemplo:
Varela, B. (1999). La inteligencia emocional: Por qué es más importante que el cociente intelectual. Ediciones
B.
- 1 autor/a
Ferro, M. (1993) Cómo se cuenta la historia a los niños en el mundo entero. Bs. As. FCE.
- 2 autores/as
Carretero y Castorina (2010) La construcción del conocimiento histórico. Enseñanza, narración e identidades,
Bs As, Paidós.
- 3 o más autores/as: se usa et. al (significa y otros)
Brugnoni et al., (2012) Efemérides e historia. Caminos para abordar las ciencias sociales, Bs As, Novedades
Educativas, colección 0 a 5, N°86.
Capítulo de un libro
Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En Apellidos, A. A. (Ed.), Título del libro (número de las páginas que
abarca el capítulo). Editorial.
Ejemplo:
Mayol Lasalle, M. (2005). Cuando el bebé ingresa al Jardín Maternal. En Soto, C. y Violante, R. (Comp.), En el
jardín Maternal. Investigaciones, reflexiones y propuestas. (101-136) Paidós.
Ejemplo de Revista
Varela, B. (2017). Epistemología de la Geografía. Revisiones desde la perspectiva de género e implicaciones
en la enseñanza. Red Sociales, Revista del Departamento de Ciencias Sociales, Vol. 04 N° 05: 79-102.
Ejemplo de Página Web
Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Bs. As. Continuemos estudiando. (28 de febrero
de 2022) 25 de mayo: aniversario de la revolución de mayo.
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/25-de-mayo-aniversario-de-la-revolucion-de-ma
yo-de-1810?niveles=inicial&u=60a50e29f93d8a2fc8f4f55d
Ejemplo de Archivo PDF
Zelmanovich, P. (1998) Seleccionar contenidos para el primer ciclo. Un falso dilema: ¿cercanía o lejanía?
[Archivo PDF]
Ejemplo de Película o Serie de TV
Bemberg, M. L (Directora). (1984). Camila. [Película]. Producción Lita Stantic
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Ejemplo Vídeo de Youtube
Canal Daniel Maidana. (28 de febrero de 2022). Desarrollo Curricular Panadería San Jorge. [Archivo de
Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=xjYGXAkMRJ4
Publicaciones periódicas
Se considera dentro de este ítem a los artículos publicados en revistas - tanto académicas como de
circulación masiva - o periódicos, que pueden divulgarse a través de la web o en papel.
Apellidos, A. A. & Apellidos, B. B. (Año o fecha). Título del artículo. Título de la publicación, volumen (número),
xx-xx.
Ejemplo:
Sarlé y otros (2002). Análisis y reflexión sobre las Prácticas docentes para la construcción de conocimiento
profesionales. Revista de 0 a 5 Novedades Educativas, N° 46, 5-31.
En el caso de tratarse de un artículo de publicación diaria, como por ejemplo, un artículo periodístico, se
especifica la fecha:
Ejemplo:
Guadagni, Alieto (2015, 3 de agosto). Fortalecer la escuela primaria. Diario La Nación
Documentos no publicados:
Incluye a los documentos (como tesis, fichas de cátedra, entre otros) que no hayan sido publicados o de los
que se desconoce su posible publicación.
Apellido, A.A. (Año).Título de la obra (Clase de documento inédito: Tesis doctoral inédita, documento inédito,
ficha de cátedra inédito). Institución académica en la que se presenta. Lugar.
Ejemplo:
Soto, C. y Violante, R. (2011) Didáctica de la Educación Inicial: Los Pilares. (Documento inédito). Ministerio de
Educación. Argentina
Formato para producciones académicas.
Tamaño de papel: la configuración del tamaño de página en Word debe ser Tamaño A4.
Márgenes: el tamaño de los márgenes en formato APA debe ser de 2.54 de todos los lados.
Tipo y tamaño de fuente:
• Calibri de 11 puntos;
• Arial de 11 puntos;
• Times New Roman de 12 puntos;
Debes utilizar el mismo tipo y tamaño de fuente en todo el documento, incluso en los títulos y subtítulos
Referencia
Normas APA 7° Edición. https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
