REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (UNA)
PROGRAMA SOCIAL AL ESTUDIANTE
CENTRAL LOCAL ANZOATEGUI
UNIDAD IV
BUSQUEDA Y PROCESAMIENTO DE
INFORMACION
Participante: Valeria Pérez
Cedula de Identidad: V-27.592.451
Orientadora: Nancy Bello
Código de Carrera: 281
Mayo,2025
Búsqueda y procesamiento de información.
La importancia de la lectura como herramienta para el aprendizaje y
desarrollo de hábitos de estudio.
La lectura constituye, actualmente, una herramienta muy útil en el desarrollo
profesional o personal en diversos ámbitos; y es tal su relevancia que su practica
marca una diferencia profunda entre los individuos que la practican y los que no. Es,
por lo tanto, un tema de sumo interés en los aspectos educativo; ya que es en este
en donde se instruyen y forman los futuros ciudadanos, hombres y mujeres de la
sociedad.
Podemos establecer la importancia de la lectura en la educación, a fin de
construir un aporte para la creación de medidas que mejoren el aprendizaje de los
estudiantes, estudio indican la lectura como una actividad compleja de percepción
y decodificación, se constituye un elemento importante en los procesos de
enseñanzas y aprendizaje en la educación, ya que se evidencio que el ejercicio de
esta competencia posibilita y estimula las habilidades, aptitudes y capacidades de
diversos tipos como conocimiento generales, compresión lectora y creatividad.
A lo largo del aprendizaje a los estudiantes muchas veces se les obligas a
leer y ya no se hace por gustos o convicción, habla del docente en el aula y los
resultados que obtienen en el escudriño de las formas.
No puede realizarse por una orden externa, leer amar o soñar requiere de
voluntad de quien lo realiza, la lectura si te motivas es unas verdades experiencia.
El rol que juega la lectura en tu desempeño como lector activo durante el desarrollo
y los estudios universitarios en la modalidad a distancia.
Es importante ya que les permite a los estudiantes realizar una planificación,
autodirección y auto regulación de los procesos para conocer y el saber, lo cual nos
lleva al enriquecimiento del conocimiento y el saber cumulo de las palabras que
permitirá un mejor léxico al pesare que no leo continuamente, debo dedicarme a
este proceso.
Lecturas compresivas y ordenes discursivos
Cuando se estudia una carrera universitaria, especialmente en la modalidad a
distancia como lo es en la Universidad Nacional Abierta, es importante desarrollar
un enlace entre el lector, el texto y el contexto ya que este proceso es sumamente
clave para el desarrollo del estudio de las actividades, Es decir que se debe tomar
en cuenta las experiencias con la lectura como un punto de partida para el estudio
del contenido del material de apoyo.
¿Cuáles razones te llevan a leer?
Las razones que me llevan a leer son el interés por el estudio académico y porque
es una de las principales fuentes de información en la universidad nacional abierta.
Además, leer ayuda a escribir mejor, ampliar el vocabulario expresarse con
precisión, tener mejor ortografía, saber puntuar.
¿cómo te describes como lector(a)?
Organizada, que le gusta indagar más allá de lo estipulado en el material de estudio
proporcionado por UNA, analizar y extraer la información mas importante sobre lo
leído.
¿cuáles situaciones como estudiantes a distancias requieren del proceso de
la lectura?
Todas las situaciones, ya que es la única fuente real y primordial en la que se podrá
obtener la información y conocimiento para el desarrollo de la carrera
¿Qué aspiras logra al finalizar el estudio de esta unida?
Obtener conocimientos amplios sobre la lectura compresivas, ya que en esta
modalidad de estudio se requieren que el mayor tiempo de lectura posible para
interpretación y desarrollo de las actividades.
¿Cuáles son tus experiencias con la lectura?
Es este momento es amplia, aunque desde pequeña no me gustaba hoy en día he
cultivado el habito de la lectura.
¿Cómo valoras el proceso de la lectura para estudiar en la UNA?
Proceso indispensable, ya es que es la fuente fundamental para el desarrollo
adecuado de la carrera, sin ella no se tiene nada.
¿De qué manera podrías caracterizar a un buen lector en situaciones
académicas?
Aquel estudiante que se le facilita la lectura, que no se exige leer, sino que se le dé
espontáneamente entendiendo el texto de tal manera que no requiera de una
relectura.
a) Noción del texto
El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia
organizacional del hablante, es un todo compresible que tiene una finalidad
comunicativa en un contexto dado. El carácter comunicativo, pragmático y
estructural permite su identificación
El texto impreso es un apoyo de recursos. Como lo son manuales, escritos,
guías didácticas, libros de ejercicios, resúmenes.
Los textos escritos son aquellos que se realizan por medio de signos gráficos
y de carácter visual. La expresión escrita constituye una forma sustitutiva de
la comunicación oral.
¿Me gusta leer?
Me gusta la lectura sobre todo las de historias y cuentos.
¿Qué acostumbro a leer frecuentemente?
La mayoría de las veces me gusta leer historias, cuentos, fabulas, lecturas
animadas y lectura que este relacionas con mis carreras y mi trabajo.
¿De que forma es parte de tu vida cotidiana?
Forma parte de mi vida cotidiana, ya que ayudado a mi hija educativamente.
¿Cuáles motivos me llevan a leer?
El principal motivo es aprender y obtener nuevos conocimientos para poder resolver
algunas situaciones que se presenta al realizar un trabajo
¿Cuáles son mis experiencias con la lectura en situaciones académicas?
Se podría decir que han sido muy buenas ya que he podido por medio de ellas
obtener la información necesaria para la resolución de problemas, tanto teóricos
como prácticos, lo cual permite mejorar y ampliar mis habilidades en la resolución
de una diversidad de situaciones.
¿se distinguir diversos tipos de texto?
Realmente creo que si podría distinguir entre los diversos tipos de textos,
comparación entre el texto a la siembra de ajo y el texto B estrés: una moda o
enfermedad inevitable.
