Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D
Licenciatura en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación
Bilingüe Curso: EVA
“Planificación de Grado”
Estudiantes:
Facilitador Licda. Eva Areli Lopez
Barberena, Santa Rosa, 22 de marzo de 2024
Sopa de letras de animales dañinos
Título: Sopa de letras de animales dañinos
Nivel educativo: Tercer grado de primaria
Asignatura: Medio Social y Natural
Introducción y nombre de la herramienta utilizada:
En esta tarea, los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender sobre diferentes animales
dañinos mientras resuelven una sopa de letras. La sopa de letras es una actividad lúdica y
educativa que fomenta el reconocimiento de palabras y mejora la concentración. En este caso, se
enfoca en animales dañinos relacionados con el medio social y natural. Esta sopa de letras está
elaborada en la pagina [Link].
Descripción de la tarea:
Los estudiantes deberán buscar y encontrar en la sopa de letras las palabras relacionadas con
animales dañinos. Esta actividad les permitirá familiarizarse con los nombres de estos animales,
su apariencia y algunas características relevantes.
Esta tarea puede servir como un inicio interesante para la clase, ya que captará la atención de los
estudiantes y los motivará a aprender sobre animales dañinos. Puede ser una actividad de cierre
para repasar y consolidar los conocimientos adquiridos sobre algunos animales dañinos mas
conocidos en la comunidad.
Paso a paso de cómo resolver la tarea:
1. Presenta a los estudiantes la tarea y explica que van a resolver una sopa de letras
relacionada con animales dañinos.
2. Proporciona a cada estudiante el link de la sopa de letras de la pagina [Link]
3. Explica las palabras que deben buscar en la sopa de letras: serpiente, araña, escorpión,
abeja, mosquito, pulga, mosca, cucaracha, chinche y garrapata.
4. Para iniciar el estudiante debe registrase en el sitio, además se le explica que tiene una
fecha de inicio y una fecha maxima de cierre o entrega de la tarea, siendo estas: Inicio:
19/04/2024 [Link] y Final: 04/05/2024 [Link]
5. Los estudiantes deben buscar las palabras en la sopa de letras, que pueden estar
dispuestas en horizontal, vertical o diagonal, en cualquier dirección.
6. A medida que los estudiantes encuentren una palabra, deben marcarla o resaltarla para
indicar que ha sido encontrada.
7. Una vez que todos los estudiantes hayan completado la tarea, se podra revisar las
respuestas en conjunto, discutir sobre cada animal dañino y sus características.
8. Finalmente, concluye la actividad destacando la importancia de respetar y comprender a
los animales, incluso si algunos pueden ser considerados dañinos.
[Link]
Memoria del Abecedario en Inglés
Titulo: Memoria del Abecedario en Inglés
Nivel educativo: Tercer grado de primaria
Asignatura: Inglés
Introducción:
En esta actividad, los estudiantes de tercer grado de primaria podrán practicar y reforzar el
reconocimiento de letras mayúsculas en inglés mientras juegan un emocionante juego de
memoria en línea. Este juego interactivo les brindará la oportunidad de divertirse mientras
mejoran sus habilidades lingüísticas en inglés.
Descripción de la actividad:
Es un juego de memoria en el que los estudiantes deben encontrar las parejas de letras
mayúsculas en inglés. El objetivo es encontrar todas las coincidencias al voltear las cartas de
manera estratégica y recordar la ubicación de cada una de ellas. Cada vez que voltea una carta
Utilidad en la clase:
Esta actividad puede ser utilizada tanto como una actividad de inicio para captar la atención de
los estudiantes y despertar su interés en el tema, como una actividad de desarrollo para reforzar
el reconocimiento de letras mayúsculas en inglés, o incluso como una actividad de cierre para
repasar y consolidar lo aprendido en la clase de Inglés.
Paso a paso para resolver la actividad:
1. Accede al link: [Link]
2. Haz clic en iniciar para iniciar el juego.
3. Selecciona el nivel fácil primero, al terminar la ronda se podrá cambiar el nivel si este se
considera demasiado fácil.
4. Luego selecciona letras, seguidamente se selecciona Mayúsculas.
5. Al iniciar el juego, se mostrará un conjunto de cartas boca abajo, cada una con una letra
mayúscula en inglés en su reverso.
6. El estudiante debe seleccionar dos cartas volteándolas haciendo clic en ellas. Cada vez
que selecciona una el juego las lee en voz alta cada letra en inglés.
7. Si las cartas seleccionadas forman una pareja de letras mayúsculas iguales, se mantendrán
boca arriba y se ganarán puntos.
8. Si las cartas no coinciden, se volverán a voltear y el estudiante deberá recordar su
ubicación para futuros intentos.
9. El estudiante debe continuar seleccionando cartas hasta que todas las parejas hayan sido
encontradas.
10. Una vez que se hayan encontrado todas las parejas, se mostrará una pantalla de
finalización con la puntuación obtenida y la opción de jugar nuevamente.
Esta actividad puede ser utilizada en diferentes momentos de la clase, dependiendo de tus
objetivos específicos y el enfoque de la lección. Al ser un juego de repaso puede utilizarse en el
desarrollo de la lección.
[Link]
Juegos de las tablas de Multiplicar del 8 y del 9
Titulo: Juegos de las tablas de Multiplicar del 8 y del 9
Nivel educativo: Tercer grado de primaria
Asignatura: Matemáticas
Introducción:
En esta actividad interactiva, los estudiantes de tercer grado de primaria podrán practicar y
reforzar las tablas de multiplicar del 8 y del 9 mientras juegan un emocionante juego en línea.
Este juego les brindará la oportunidad de divertirse mientras mejoran sus habilidades
matemáticas.
Descripción de la actividad:
Explora y Multiplica: Tablas del 8 y del 9 consiste en dos partes: "El Cofre del 8" y "Botellas
Explosivas del 9".
El Cofre del 8:
En esta parte del juego, los estudiantes se encontrarán con un cofre y una serie de
operaciones que irán apareciendo con la tabla de multiplicar del 8.
El estudiante debe resolver mentalmente cada ejercicio e introducir la respuesta correcta
en el cofre.
Si la respuesta es correcta, se podrá seguir el juego.
Si la respuesta es incorrecta, no se avanza
Botellas Explosivas del 9:
En esta parte del juego, los estudiantes se encontrarán con varias botellas etiquetadas con
diferentes números.
El estudiante debe identificar las botellas que contienen respuestas incorrectas para las
multiplicaciones de la tabla del 9.
Para hacerlo, el estudiante debe hacer clic en las botellas que considera incorrectas.
Si la botella seleccionada contiene una respuesta incorrecta, explotará y desaparecerá.
Si la botella seleccionada contiene una respuesta correcta, no sucederá nada.
El objetivo es explotar todas las botellas incorrectas y dejar únicamente las botellas que
contienen respuestas correctas.
Esta actividad puede ser utilizada como una actividad de desarrollo para reforzar y practicar las
tablas de multiplicar del 8 y del 9 en un contexto lúdico e interactivo. También puede ser
utilizada como una actividad de cierre para evaluar el conocimiento adquirido durante la clase de
matemáticas.
Paso a paso para resolver la actividad:
1. Accede al link: [Link]
juegos-multiplicar
2. Selecciona la opción correspondiente a la tabla de multiplicar del 8
3. El Cofre del 8, lee cada pregunta y resuelve mentalmente la multiplicación
correspondiente.
4. Ingresa la respuesta correcta en el cofre.
5. En la parte "Botellas Explosivas del 9", observa las botellas y selecciona aquellas que
contengan respuestas incorrectas.
6. Haz clic en las botellas seleccionadas para hacerlas explotar y eliminarlas.
7. El objetivo es dejar únicamente las botellas que contengan respuestas correctas de la tabla
de multiplicar del 9.
8. Continúa seleccionando y explotando las botellas incorrectas hasta completar la
actividad.
[Link]
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Rosco del cuerpo humano
Titulo: Rosco de partes del cuerpo
Nivel educativo: Tercer grado de primaria
Asignatura: Ciencias Naturales
Introducción:
En este juego interactivo, los participantes tendrán la oportunidad de poner a prueba su
conocimiento sobre palabras relacionadas con los sentidos mientras se divierten. El objetivo es
adivinar una palabra por cada letra del abecedario en un emocionante desafío de palabras.
Descripción de la actividad:
es un juego en el que los participantes deben adivinar una palabra relacionada con los sentidos
para cada letra del abecedario. El juego presenta un rosco con las iniciales de la respuesta para
cada letra y en el centro se coloca la respuesta correcta.
Esta actividad puede utilizarse como una actividad de desarrollo o cierre para repasar y ampliar
el vocabulario relacionado con los sentidos. También puede ser utilizada como una forma
divertida de introducir el tema de los sentidos al comienzo de la clase.
Paso a paso para resolver la actividad:
1. Presenta el juego a los participantes y explica las reglas.
2. Se proporciona el link. [Link]
adivina_con_los_5_sentidos.html
3. Se explica que cada letra del abecedario corresponde a una palabra relacionada con los
sentidos y que los participantes deben adivinar la palabra correcta para cada letra.
4. Continúa con cada letra, permitiendo que los participantes ofrezcan sus respuestas para
cada una.
5. A medida que los participantes adivinen correctamente, completa las palabras en el rosco.
[Link]
