ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LAS TIC Y SU INCIDENCIA EN

EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS

ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA FRANCISCO
TRUJILLO DEL CANTÓN MACHALA.
Nombre de estudiante
Isaac Caicedo V., MEE

CARRERA DE EDUCACIÓN
2023
2 Agenda

❖ Delimitación del problema

❖ Planteamiento del Problema
❖ Preguntas de Investigación
❖ Objetivos: general y específicos
❖ Hipótesis
 Delimitación del problema
3 La tecnología es indispensable en la
educación, juega un papel importante que
conlleva beneficios para el aprendizaje de
estudiantes. (Sánchez & Martín, 2021)

Escasa aplicación de las Tecnología

de la Información y Comunicación en
Realizará un análisis descriptivo
el proceso de enseñanza-aprendizaje
en el lugar de los hechos.
en los estudiantes del subnivel
elemental

Los beneficiarios será 75

estudiantes correspondientes al TIC es una metodología innovadora
subnivel elemental y a los que permitirá aprendizajes
docentes de los mismos. La aplicación de las TIC permitirá significativos.
desarrollar clases interesantes e
innovadoras.
4 Planteamiento del problema

La incorporación de las TIC, a la educación se ha convertido en un proceso, cuya

implicancia, va mucho más allá de las herramientas tecnológicas que conforman el

ambiente educativo, se habla de una construcción didáctica y la manera cómo se pueda

construir y consolidar un aprendizaje significativo en base a la tecnología (Hernández,

2017)
5 Pregunta de investigación

¿Cuál es la importancia de la implementación de las TIC en el proceso de

enseñanza-aprendizaje para alcanzar aprendizajes significativos en los

estudiantes del subnivel Elemental de la escuela Francisco Trujillo?

6 Objetivos: general y específicos
Objetivo General:

❖ Analizar la importancia de la implementación de las TIC y su incidencia en el proceso de

enseñanza-aprendizaje para desarrollar aprendizajes significativos y mejorar la calidad educativa
de los estudiantes de Elemental de la escuela Francisco Trujillo.

Objetivos Específicos:

✓Explicar la importancia de implementar las TIC en el PEA para lograr aprendizajes significativos.
✓Interpretar los conocimientos adquiridos sobre las TIC por parte de los docentes para su aplicación permanente en el aula.
✓Analizar la diversidad de las TIC aplicadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje para lograr la predisposición al aprendizaje.
7 Hipótesis

❑ El uso de las TIC influye en el proceso de enseñanza

aprendizaje para alcanzar aprendizajes significativos en

los estudiantes del nivel elemental de la escuela
Francisco Trujillo Maldonado.
8 Referencias Bibliográficas

Hernández, R. (2017). Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perceptivas. Propósitos y

Representaciones.

Sánchez, A., & Martín, J. (2021). Educación y TIC: entre medios y fines. Una reflexión post-

crítica. Educação & Sociedade.