UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“MARÍA AUXILIADORA”
Departamento de Consejería Estudiantil
CÓDIGO AMIE 08H00366
E-mail: uesmauesma@hotmail.com
TELÉFONO: 062766413 - 062765168

MANUAL DEL TUTOR

Enfoque de la Orientación y Acción tutorial:

Entendemos la orientación como un proceso cuya finalidad es ayudar y
colaborar, durante la vida escolar del alumno
La finalidad de la acción tutorial es que el alumno/a se conozca y acepte
mejor su proceso de socialización, aprenda a decidir y resolver sus problemas
de aprendizaje, y se sienta protagonista en su proyecto personal y
profesional.

La tutoría incluye procesos de aprendizaje y como tal tiene unos contenidos

propios que pueden recogerse en cuatro bloques temáticos que se
desarrollarán a lo largo de la etapa.
Estos bloques temáticos hacen referencia al:
1. Desarrollo personal,
2. Relaciones con los otros,
3. Orientación profesional
4. y a los procesos de aprendizaje,

Funciones-Acciones del tutor o tutora en los diferentes ámbitos: Acciones a

desarrollar directamente con el alumnado, tanto en situación grupal como a
nivel individual.
a) Acciones individuales:
1) Realizar un seguimiento del proceso de cada alumno
2) Realizar entrevistas y establecer un contacto personalizado con cada
alumno
3) Realizar el seguimiento de incidencias escolares (control de retrasos,
ausencias, etc.)
4) Responsabilizarse de la entrega de libretas de calificaciones y otros
(circulares, notas, citaciones)
5) Ayudar o mediar en la resolución de conflictos personales
6) Establecer con el departamento del DECE la intervención de este respecto a
las necesidades escolares, vocacionales o personales de los alumnos, según
las necesidades existentes.
7) Contribuir a la educación integral de los estudiantes con Necesidades
Educativas Especiales(NEE) Asociadas o No Asociadas, a la discapacidad

b) Acciones grupales:
1) Realizar el seguimiento y valoración del proceso del grupo
2) Desarrollar en el aula las actividades de las tutorías grupales semanales
3) Ayudar o mediar en la resolución de conflictos (entre iguales o docente-
grupo)

C) Acciones a desarrollar con el equipo docente. -DECE

1) Recoger las indicaciones, documentación, etc. del grupo escolar que recibe
del profesor-tutor anterior-y mantenerlas presente
.2) Coordinar la acción educativa del equipo docente del grupo
3) Coordinar las reuniones de evaluación y realizar el acta correspondiente
(junta de curso)
Psic. Carmen Valencia
Consejera
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CÓDIGO AMIE 08H00366
E-mail: uesmauesma@hotmail.com
TELÉFONO: 062766413 - 062765168

4) Coordinar las acciones educativas posteriores a las reuniones de juntas

5) Participar en las entrevistas-reuniones entre profesores y alumnos cuando
se demande
6)Solicitar de los profesores la información educativa necesaria para el
mantenimiento de las comunicaciones con las familias
7) Realizar adaptaciones Curriculares a los/las estudiantes que presente
Necesidad Educativa especial (NNE) Asociadas o no, a una Discapacidad en
coordinación con DECE.
8) Realizar informes mensuales sobres los avances o retroceso de las
Adaptaciones Curriculares.

d) Acciones a desarrollar con las familias

1) Desarrollar reuniones con las familias de los alumnos/as (inicio de año, y
otros momentos sensibles...)
2) Comunicar las decisiones que da vicerrectorado, en beneficio de la vida
escolar del alumno/a (incidencias, notas, incorporación a grupos de refuerzo y
medidas educativas...) a los responsables del menor o intervinientes en el
medio social
3) Dar indicaciones claras a los representantes, con el fin que puedan ayudar a
su hijo en el rendimiento escolar

Psic. Carmen Valencia

Consejera